【正文】 2023年畢業(yè)生社會實踐報告題目 畢業(yè)生社會實踐報告萬能匯總(十篇)2023年畢業(yè)生社會實踐報告題目 畢業(yè)生社會實踐報告萬能匯總(十篇)在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?畢業(yè)生社會實踐報告題目畢業(yè)生社會實踐報告萬能篇一一、關(guān)注全球金融危機背景下的國計民生社會各階層(或某階層或某類人群)對未來中國經(jīng)濟發(fā)展信心調(diào)查經(jīng)濟“寒冬”中的中小型企業(yè)生存情況調(diào)查大眾對中小型企業(yè)主群體形象認(rèn)知調(diào)查企業(yè)倒閉潮中提前返鄉(xiāng)農(nóng)民工家庭生存狀況調(diào)查企業(yè)倒閉潮中已失業(yè)沒返鄉(xiāng)的農(nóng)民工生存情況調(diào)查“白領(lǐng)”與“藍領(lǐng)”在企業(yè)裁員危機下的心態(tài)調(diào)查經(jīng)濟不景氣周期中的`市民消費變化調(diào)查金融危機中的我國金融風(fēng)險防范制度改革的調(diào)查擴大國內(nèi)需求，刺激消費需求問題的調(diào)查研究地方性中小金融機構(gòu)發(fā)展研究二、透視“社會細(xì)胞”、關(guān)注城鄉(xiāng)民生1業(yè)主委員會在社區(qū)公共事務(wù)中的作用研究1民營企業(yè)工會維權(quán)與工人利益保障1城市中農(nóng)民工狀況的專項調(diào)查1新勞動合同法：企業(yè)主的壓力、策略與變化1新勞動合同法：農(nóng)民工權(quán)益保障情況調(diào)查1非營利組織的作用及其法制化、規(guī)范化的調(diào)查研究1社會輿論監(jiān)督的法律問題研究1?？谑谐擎?zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問題的調(diào)查研究2從三亞、重慶等地出租車司機罷運事件看中國客運制度的改革2?？谑谐鲎廛嚒昂谲嚒爆F(xiàn)象長久存在原因的調(diào)查2?？谑忻駥π箩t(yī)改方案態(tài)度的調(diào)查2生豬補貼政策與價格再度暴跌對養(yǎng)殖戶的影響調(diào)查2某省某縣農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問題調(diào)查2海口市“小產(chǎn)權(quán)房”問題調(diào)查2醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機制和現(xiàn)狀的調(diào)查2第一時間上報還是公告：民眾對食品安全危機問題的態(tài)度調(diào)查2后“奶粉門”時代：民眾對免檢產(chǎn)品信心指數(shù)調(diào)查從奶粉到雞蛋：民眾對政府監(jiān)管部門信心指數(shù)調(diào)查三、大學(xué)生、青年問題研究3從大學(xué)生掛科現(xiàn)象審視大學(xué)對學(xué)生的考評制度3大學(xué)生對校園文化活動的參與度及其態(tài)度調(diào)查3非營利組織在海南高校活動情況的調(diào)研3大學(xué)生救援知識與技能掌握程度調(diào)查4中國各高校大學(xué)生自殺率及其原因的調(diào)查4我國志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究4我國高校學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查研究4我國高校住宿狀況調(diào)查研究4大學(xué)生考試作弊狀況調(diào)查和對策研究四、小事件里的大道理、小人物中的大事件4網(wǎng)絡(luò)“人肉搜索”泛濫與侵犯公民隱私權(quán)問題調(diào)查4?？诠卉嚿稀靶↑S椅”座上客情況調(diào)查(小黃椅：老弱病殘孕專座)畢業(yè)生社會實踐報告題目畢業(yè)生社會實踐報告萬能篇二一、社會學(xué)類“跳槽”國外的看法******城管翻供的做法有何質(zhì)疑“小悅悅事件”的看法調(diào)查“食品安全”的看法調(diào)查、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究二、經(jīng)濟管理類*府財政收入飛速增長的看法調(diào)查“穩(wěn)中求進”的看法調(diào)查年老百姓最關(guān)心的事的調(diào)查和分析、私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查三、科技類、興縣、興市的典型調(diào)查50.《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項l例》施行對當(dāng)?shù)毓?jié)能有什么影響四、教育類66關(guān)于調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，擴大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究。****問題的調(diào)查畢業(yè)生社會實踐報告題目畢業(yè)生社會實踐報告萬能篇三形式：發(fā)放宣傳資料，開展講座，在得知學(xué)校開展“預(yù)防未成年人犯罪大學(xué)生暑期法制宣講活動——大手拉小手”的活動后，為了能向更多的人宣傳法律，減少未成年人犯罪，并能鍛煉自己，我積極的報名，成為了此次活動的一名志愿者。此次活動我們設(shè)有表演組，策劃組，調(diào)研組，宣傳組，后勤組。我榮幸的進入了策劃組。由于這次活動時間緊張所以在活動以前我們策劃組就必須做好此次活動的策劃工作?！俺晒κ橇艚o有準(zhǔn)備的人”以前做問卷我是被問者，而這次我則是出問題的人，角色的轉(zhuǎn)變意味著我不能只是單純地去做題，而是要出問題去問別人，要從別人的答案中了解事情的本質(zhì)。所以在提出問題之前我讀了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》為這次的提問做準(zhǔn)備。我們的問題要有針對性，所以只有自己先做足了準(zhǔn)備，在根據(jù)日常生活中的現(xiàn)象提出問題來通過人們的回答來了解人們對這兩部法律認(rèn)識程度。我們同時還要了解受問人可能出現(xiàn)的情況，只有做好準(zhǔn)備后面的工作才能正常進行。“只要有團隊精神，就能戰(zhàn)勝困難”團隊精神我想是任何一次活動都必不可少的。就如同劃船只有朝著同一個方向劃，船才能前進，如果大家不團結(jié)都只顧自己，那船只會在原地打轉(zhuǎn)，無論你力氣多大都是不會前進的。這次活動無論那個環(huán)節(jié)都是需要大家共同努力，在這次活動中我深有感觸。從我們做問卷開始，就要一個組共同完成。雖然組里的每個人多自己做了一份問卷，但一個的思想的有局限的，但我們大家集中在一起討論的時候，我就發(fā)現(xiàn)我很多方面都沒考慮到，而且在問題順序的排布上我做的就不是很好。我只是把問題全部做出來并沒有考慮到問題要有連貫性，但當(dāng)大家在一起討論的時候我的這方面缺陷隊友們就幫我補充了。每一個人在制作問卷出現(xiàn)的問題都經(jīng)過討論解決了，在就使我們的問卷更具帶表性，為以后的調(diào)研活動做足了準(zhǔn)備。在解決問題的同時我們大家也培養(yǎng)了團隊精神。之后的表演組表演，或著是調(diào)研組發(fā)放問卷，無論那一組活動，只要能幫得上忙的大家都會毫不猶豫地去幫忙。比如表演組臺道具，其他組只要沒有工作的都回去幫忙。當(dāng)我們調(diào)研組發(fā)放問卷時，其他組也不辭辛苦地幫我們一起開展調(diào)研工作。大家并沒有不在同一組而推辭不動的。大家同吃，同住，一起進行這次的法制宣傳工作。正是大家的齊心協(xié)力，我們的活動才能進展順利?！罢f比想難，做比說更難”說只是在形式上完成，當(dāng)放到實踐當(dāng)中很多事情就與當(dāng)初的預(yù)想有很大的差別。向這次深入農(nóng)村進行調(diào)查，發(fā)放問卷的時候就應(yīng)征了這句話。腦海中也想過發(fā)放問卷的時候自己要怎樣做，要怎樣與隊友合作，所以在說的時候我就要組織好語言，把我的想法告訴大家。但到實踐過程中，很多事情都在不斷變化。在農(nóng)村有很大一部分人是文盲，也不怎么配合我們。所以在開展問卷的時候，首先就要讓辦法讓他們接受調(diào)查，就比想象當(dāng)中難但我們大家相互配合，向他們說明我們的來意并告訴他們做問卷的意義，老鄉(xiāng)么還是善解人意地配合我們地調(diào)查。這些是課堂中學(xué)不到的，我們在實踐中慢慢摸索。這次活動我們雖然時間不長，但是我相信我們這次活動對保護未成年人和預(yù)防未成年人犯罪的宣傳是有影響力的。雖然只是一個小的城鎮(zhèn)，但正是一個個這樣的小城才構(gòu)成我們大的國，我想當(dāng)我們回到我們的家鄉(xiāng)我們?nèi)绻查_展這樣的活動，我們就能為保護青少年和減少青少年犯罪獻出一點自己地力量。這不僅僅鍛煉了我們的能力，讓我們結(jié)識更多的志同道合的朋友，更重要的是我們能讓廣大的人民群眾了解法律，減少犯罪，構(gòu)建和諧社會。xx年紀(jì)最小，這樣與那麼多比我年長的叔叔阿姨接觸也是我從未面對過的，但通過慢慢的接觸了解，以及我對他們的尊重，我們的關(guān)系都相處得很好。就這樣，時間飛逝，我的假期社會實踐活動即將進入尾聲，回想著一個假期實踐，感覺是我人生中的一次不凡的體驗，其中有歡樂，有艱辛，有疲倦但我都堅持下來，因為我知道，如果沒有這樣歷練，我的將來就不會一帆風(fēng)順。這樣生活，是歡樂但更是辛苦的，我了解到了賺錢的辛苦，能更加體會父母的艱辛，以后要更好的報答他們!第一次參加社會實踐，讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。陶淵明說過“ 盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你(xx年社會實踐活動報告)沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。 以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。 大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。xx年1月1日xx年1月30日實踐的緣由與目的：實踐過程：首先是找工作。由于社會上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢的傳言，開始時我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊，這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會非常好找，可一連等了好幾天都沒有合適的工作，不是單位要求只招女性就是工作時間跟自己作息時間不符。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始急躁，情緒也變得不穩(wěn)定，老覺得自己有種想發(fā)火的沖動，這時我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。于是自己開始有意識的調(diào)理情緒。后來覺得中介信息更新太慢，就去看街上店門前貼的招聘廣告，始終也沒有合適的。在我開始找工作起的第九天里，終于等到信息再次更新，找到一份快餐店業(yè)務(wù)員的工作。至此，我的求職生涯才算告一段落。緊接著就開始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報到心情是興奮而忐忑的，興奮自不必說，忐忑是因為我沒有一點工作經(jīng)驗，也不熟悉快餐店的經(jīng)營方式，更不必說業(yè)務(wù)員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡單介紹了我們要做的工作后，我們就換上工作服開工了。第一次工作， 第一次跑業(yè)務(wù)，一起都是那么陌