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20xx年幼兒園消防安全工作總結年幼兒園消防安全工作總結(十三篇)(已修改)

2025-08-11 02:57 本頁面
 

【正文】 2023年幼兒園消防安全工作總結 年幼兒園消防安全工作總結(十三篇)2023年幼兒園消防安全工作總結 年幼兒園消防安全工作總結(十三篇)當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。幼兒園消防安全工作總結 年幼兒園消防安全工作總結篇一為確?;顒禹樌M行,幼兒園全體教職工學習了《中心幼兒園防汛應急預案》,并對演練活動進行了明確的分工安排。上午10:00,各班正常組織幼兒開展室內外活動。忽然,報警哨聲響起,報警人發(fā)出“發(fā)現(xiàn)汛情,迅速撤離”的信號,正在操場上活動和教學樓一層的班級,教師迅速指揮幼兒往教學樓四層撤離,同時關閉電源。負責疏導的教師按照所劃分責任區(qū),迅速到位,疏導秩序,幫助小班幼兒上樓。其余樓層的班級幼兒也先后到達指定地點。各班迅速清點人數,向指揮報告。從發(fā)出警報到全園11個班的395名幼兒、34名教師全部到達安全位置,共用時3分39秒。隨后,王園長對本次演練進行了總結,對幼兒進行了防洪防汛、防溺水的`安全教育。演練前期,防汛領導小組對疏散路線和所要到達的“安全地帶”進行仔細檢查,確保疏散路線暢通,“安全地帶”無障礙物,幼兒園制定了詳細的演練方案,教師對幼兒進行了有關防汛知識和安全知識的教育,讓幼兒掌握正確的躲避方法,克服恐懼心理。在演練過程中,全園幼兒基本做到了沉著冷靜、快速有序,沒有發(fā)生擁擠、推搡、哭鬧、遺漏現(xiàn)象。通過演練,進一步增強了師生防汛安全的意識,讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法,提高了教職工及幼兒對汛期的應對能力,達到了預期目的。幼兒園消防安全工作總結 年幼兒園消防安全工作總結篇二本學年,在上級主管部門的監(jiān)督管理下,結合我園實際,堅持“預防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產的安全?,F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下:幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的`教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領導小組會”。園辦公室做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的黑板報。張貼了消防安全教育文字和圖片。為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對兩個過期的消防器材進行了更新,檢查做到了有記錄,對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。加強了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。園辦公室、保教處共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課。舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習。給幼兒家長寫了一封有關消防安全的監(jiān)督信。以上是我園冬季消防安全工作小結,由于我園領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。幼兒園消防安全工作總結 年幼兒園消防安全工作總結篇三我園在上級主管部門的領導下,認真貫徹落實國家安全工作法規(guī)始終不渝地將防火工作作為學校安全的一項重要內容來抓,長期堅持“安全第一、預防為主、消防結合”的工作方針,并以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,狠抓各項安全工作措施的落實。根據宜城市教育局,《關于教育系統(tǒng)火災隱患排查整治專項行動方案的通知》文件精神及要求,在全園范圍內開展火災隱患排查整改工作,現(xiàn)將火災隱患排查、整治工作總結如下:為了強化我園火災隱患排查整治工作的領導,我園成立以園長謝平為組長,任紅玲為副組長,各班級老師為成員的校園火災隱患排查整治工作領導小組,組長謝平為校園消防安全責任人,全面負責幼兒園,幼兒園消防安全工作,副組長任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責任人,主管我園消防安全日常監(jiān)管,責任落實督促與隱患排查整治工作,安全員為消防安全工作聯(lián)系人,具體負責幼兒消防隱患的排查整治工作,其余成員負責班級的消防隱患排查匯報工作。我園消防安全工作始終貫徹“預防為主,消防結合”的方針,“實行統(tǒng)一領導,統(tǒng)一規(guī)劃”“誰主管,誰負責”與“一崗雙責”的原則,堅持主要領導親自抓,分管領導具體抓,協(xié)同部門重點抓,兼職部門配合抓,上下齊心合力抓的聯(lián)動機制,層層明確,強化和落實責任,同各部門、各班級簽訂安全管理責任書,做到明確目標,責任到位,同時完善建立健全相關消費安全職責制度,制定了火災、滅火和應急疏散預案,加強了對安全工作的監(jiān)管力度。我園全面開展防火災、防觸電、不玩火,不觸摸電源電路,以及基本逃生的基本常識等系列消防安全宣傳教育培訓活動:園領導、教師通過國旗前講話多次開展了學生的消防安全常規(guī)知識的滲透教育與紀律教育。我園通過廣播、安全知識墻報、專欄開展防火、逃生自救自護等消防知識教育。我園在“”、“”等長假和寒、暑假前及火災高危季節(jié)組織開展了消防知識主(專)題宣傳,教育活動。各班級開展每期一次的消防安全知識專題教育活動。各班級教師、安全科教師,根據學科特點,結合學科課堂教學,強化學科滲透,加大了消防安全教育的滲透教育,開展了火災危險級危害性、消防安全標志標識、日常生活用火用電防火、火災報警、火場自救、自護逃生常識等方面的教育。通過開展多方面、多環(huán)節(jié)的系列消防安全宣傳教育活動以及火災滅火和應急疏散演練活動,豐富了學生防火災、防觸電,不玩火不觸摸電源線路等安全防火用火、用電的消防安全知識,培養(yǎng)了學生自護自救能力。同時加強和推進了學校消防安全“四個能力”建設。我園根宜城市教育局《關于開展火災隱患排查工作的通知》文件及要求,把消防安
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