20xx年學校慶元旦主題活動方案設計校園慶元旦活動方案(十篇)(已修改)
2025-08-11 01:44 本頁面
【正文】 2023年學校慶元旦主題活動方案設計 校園慶元旦活動方案(十篇)2023年學校慶元旦主題活動方案設計 校園慶元旦活動方案(十篇)為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。學校慶元旦主題活動方案設計 校園慶元旦活動方案篇一為豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，學校舉辦本次教職工趣味體育活動。營東區(qū)第一中學全體教職工藝術團、體育組（一）領導小組組長：副組長：成員：全體中層（二）工作小組裁判員：一組：二組：記錄員：（三）時間：20xx年12月31日下午3：305：30（四）地點：二樓大廳（五）主持：（六）錄像：（七）照相：辦公室一人全校共設十個參賽單位，九個級部加勤管組，凡是前勤任課教師均劃分到級部，三位校長及所有非教學人員為勤管組。一至五年級團隊設一支隊伍，六至九年級團隊、勤管團隊分別設兩支隊伍參賽，取兩隊平均分為該團隊最后得分。，自覺遵守會場秩序。3：20帶好塑料凳入場，3：25點名，3：30正式開始。，保證座區(qū)紀律，做文明觀眾。道具：，3個呼啦圈，5個大跳繩，5根毽子，10個乒乓球，10個起點終點紅色膠帶，5個小盆項目設置：(一)隨波逐浪（11人一隊）預設時間：30分游戲目標：提高教師的團隊協(xié)作能力，發(fā)展教師的柔韌、靈敏、協(xié)調性及自我表現的能力。游戲方法：人數要求在原則上全員參加，左右手拉手站成一個圓圈，第一名教師將呼啦圈套在身上準備。裁判員宣布開始計時，教師用手臂、頭、肩及整個身體的協(xié)調用力，把呼啦圈從本人的頭上經過腳底傳送到下一位教師處，下面教師按照以上方法進行傳遞，成功傳到到最后一名教師時計時時停止。每隊用時除以隊員人數用時少者列前。游戲規(guī)則：。不能用手去觸碰呼啦圈。（出現上列情況要求從頭開始），要成站立姿勢，傳遞的教師不能全蹲。(二)前赴后繼（全員參與）預設時間：15分游戲方法：比賽時間為2分鐘。由兩人手持跳繩，其他隊員（人數不限）成一路站在搖繩一側做好準備，聽裁判員發(fā)令后開始搖繩進行比賽。到裁判發(fā)出結束口令為止。在規(guī)定時間內每隊成功跳過繩人次多者列前。如成績相等，以失誤次數少者名次列前。比賽規(guī)則：，同時跳過多人也算一個。繩著地一次通過人跳壞算失誤一次，可以繼續(xù)比賽。(三)沙包擲準（10人一隊）預設時間：15分游戲方法：每隊10人，每人向靶心投擲沙包一個，已落入位置計分，（靶心區(qū)域分別分值為1分區(qū)），全隊投擲完后累計積分多者列前。游戲規(guī)則：，姿勢不限，以沙包停下位置計分，分值交界地帶以沙包2/3位于的計分區(qū)計分。，本隊所有隊員得分之和為本隊得分。(四)彩毽飛舞（10人一隊）預設時間：20分游戲方法：10人一組，間隔2米站成一列橫隊，第一名隊員在裁判員宣布開始后累計踢完10個毽子后，將毽子傳給下一名隊員，以此類推，直到第10名隊員踢完10個毽子后結束，先完成的隊伍列前。聽到裁判員喊“傳”開始傳，少踢一個加時2秒。游戲規(guī)則：，踢毽子過程中毽子掉落必須重新開始計數。，成功后裁判員宣布成功，方可將毽子向后傳遞，否則重新開始。(五)珠行萬里（10人一隊）預設時間：20分游戲方法：10人一組，站成一列橫隊傳球接力，每名隊員手持報紙折成弧形，在裁判員宣布開始后第一名隊員將拖住的乒乓球滾動傳給下一名隊員，然后從隊伍后面轉到接力位置，以此類推，將球放入塑料盆中結束，先完成的隊伍列前。游戲規(guī)則：報紙自備，每隊所有隊員報紙相連讓球滾動傳遞，不能用手及其他身體部位接觸球，中途球落地從失敗地開始，先成功隊名次列前。(六)無敵風火輪（10人一隊）游戲玩法：預設時間：20分游戲方法：10人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。若中途報紙裂開，接好再前行，先走完成20米距離的隊伍名次列前。游戲規(guī)則：，隊員雙腳不得離開報紙，接觸地面。，到全隊越過終點結束，先完成的隊伍獲勝。單項項目積分按照名次分別記第一名16分，第十一名5分，第十二名4分，第十三名3分，第十四名2分，第十五名1分。以上所有項目按總分排名，出現并列的參考單項項目名次，設團體一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。所有裁判員、工作人員享受團隊獲獎獎次。學校慶元旦主題活動方案
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