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20xx年堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿開(kāi)頭堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生(模板十七篇)(已修改)

2025-08-11 01:02 本頁(yè)面
 

【正文】 2023年堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿開(kāi)頭 堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生(模板十七篇)2023年堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿開(kāi)頭 堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生(模板十七篇)演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿開(kāi)頭 堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生篇一大家好!此時(shí)此刻,我感到非常欣慰,很榮幸能在此揮灑豪情,暢談青春與祖國(guó)。毛主席曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:世界屬于我們的,也是屬于你們的,但最終還是屬于你們的,你們年輕,你們是早上八九點(diǎn)的太陽(yáng),你們是祖國(guó)的希望,你們是祖國(guó)的未來(lái)??萍际堑谝簧a(chǎn)力,知識(shí)就是力量,年輕就是資本。我們年輕,我們驕傲,我們自豪,我們更自信,但我們也必須認(rèn)識(shí)到:我們處于知識(shí)爆炸的年代,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),不進(jìn)則退,別來(lái)無(wú)恙,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地干,把青春獻(xiàn)給祖國(guó),為中華的騰飛不懈追求,奮力拼搏,做時(shí)代的弄潮兒。五十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨,五十八年的艱苦歷程,共和國(guó)有本賬,人民不會(huì)忘記。毛澤東讓中國(guó)人民站起來(lái),鄧小平讓中國(guó)人民富起來(lái)。從1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立到1964年第一顆原子彈爆炸成功,從1978年十一屆三中全會(huì)改革開(kāi)放到20__年加入世貿(mào)組織,祖國(guó)的綜合國(guó)力在不斷增強(qiáng),在國(guó)際上的地位不斷提升,人民生活水平高了,骨頭更硬了,腰更直了。五星紅旗,高高飄揚(yáng),祖國(guó)在歡暢,世界在矚目。世間自有公道,付出總有回報(bào)。祖國(guó)今天欣欣向榮,不知有多少像雷鋒、歐陽(yáng)海等一大批優(yōu)秀青年楷模人物,牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,默默無(wú)聞地工作著,把青春獻(xiàn)給祖國(guó),為我們樹(shù)立了榜樣。吃得苦中苦,方為人上人。獻(xiàn)身祖國(guó),學(xué)會(huì)吃苦,從小事做起,從身邊做起,從今天做起,以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo),高舉鄧小平理論偉大旗幟,牢記“三個(gè)代表”重要思想,帶著感情,帶著責(zé)任為民辦好事,辦實(shí)事,為黨增光輝,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化祖國(guó)添磚加瓦。美哉,我青年中國(guó)。壯哉,我中國(guó)少年。姑息,是一種守舊。挑戰(zhàn),是一種創(chuàng)新。人生在世,事業(yè)為重。一息尚存,絕不松勁。東風(fēng)得勢(shì),時(shí)代更新。趨此時(shí)機(jī),奮勇前進(jìn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。正視自我,挑戰(zhàn)自我,完善自我,樹(shù)雄心,立壯志,把青春獻(xiàn)給祖國(guó),把愛(ài)奉獻(xiàn)給人民,響青春主旋律,讓神州山更青,水更秀,天更藍(lán),華廈更輝煌!堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿開(kāi)頭 堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生篇二尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!人生的鑰匙掌握在自己的手上,你有權(quán)打開(kāi)自己生活中的所有門(mén)窗,而沒(méi)有必要聽(tīng)從任何人對(duì)你的指點(diǎn),仰望天空,總會(huì)有一顆星星會(huì)照亮屬于你自己的道路。我今天演講的題目是《堅(jiān)持夢(mèng)想,體驗(yàn)收獲》?!叭硕紤?yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛?!边@是我的座右銘。有些人會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是幻想的、假的,是不切實(shí)際的,但我寧愿像《綠山墻里的安妮》這本書(shū)的主人公——安妮,愿意做愛(ài)幻想的女孩,因?yàn)閴?mèng)想不僅可以給予我們對(duì)生活的熱情與追求,還可以成為我們努力與奮斗的理想和目標(biāo)。只有明確目標(biāo),才會(huì)更好的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)教授、當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)明星,抑或是自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板??傊?,夢(mèng)想都是人們打心底想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。有的人夢(mèng)想遠(yuǎn)大,有的人夢(mèng)想現(xiàn)實(shí),但是只要是有益于社會(huì),有益于人民,就值得為之奮斗。一份耕耘,一分收獲。我們將要做的,就是為夢(mèng)想而努力,而拼搏。如果驕傲沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的大海泠泠拍擊,又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方?如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀?把眼淚裝進(jìn)心里,會(huì)開(kāi)出勇敢的花。最初的夢(mèng)想握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航?相信最初的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程是艱辛的,是坎坷的,但一定得堅(jiān)持!雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn),但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程是快樂(lè)的,之后,不僅多了份經(jīng)歷,多了份滄桑,也多了份美麗。結(jié)局固然重要,但過(guò)程不也很重要嗎?有些人的夢(mèng)想,通過(guò)自己而實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心的渴望,這才算是到過(guò)了天堂。執(zhí)著,是一種思維的超脫。執(zhí)著,是一種理智的勝利。執(zhí)著,是一種精神的皈依?!靶娜粼?,夢(mèng)就在。”點(diǎn)燃自己的心靈之燈,走向光明,抹去悲傷,放飛夢(mèng)想,擁抱暖陽(yáng),讓笑容留在臉上!謝謝大家!堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿開(kāi)頭 堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生篇三尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!小女孩背著的是弟弟所以從不覺(jué)是累贅。信徒懷揣信仰所以朝圣之路從不感艱辛。更多的人們因?yàn)樽穼さ氖菈?mèng)想,所以即使成功遙遙無(wú)期也從不沮喪。就像不久前那位永遠(yuǎn)閉上了雙眼的“職業(yè)病人”——程浩。他不是張海迪那樣的勵(lì)志典型,也不是史鐵生那樣的大文學(xué)家,他只是一個(gè)從小因?yàn)椤凹o(wú)力”而與死神抗?fàn)幍膶こ2∪?,如同無(wú)數(shù)躺在搶救室,在死亡線上掙扎的生命。然而他說(shuō)“真正值得驕傲的不是那些可以隨手拿來(lái)夸耀的事跡,而是在困境中依然保持微笑的凡人?!彼奈恼聸](méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有石破天驚的言論,他的生活穿梭于“醫(yī)院家”枯燥的兩點(diǎn)一線,但他的文字卻有著異常震撼人心的力度。因?yàn)榧膊∷麖奈瓷线^(guò)學(xué),但卻保持著每日十萬(wàn)字的閱讀量。他的病危通知單厚達(dá)十厘米,但在每個(gè)清醒的間隙他都艱難地用鼠標(biāo)打字。因?yàn)閷?xiě)作是他的夢(mèng)想,即使夢(mèng)想重若生命他也從不覺(jué)得勞累。在如今的這個(gè)國(guó)度里,我們需要冷靜分析利弊計(jì)算得失的人,而我們更需要這樣與夢(mèng)想死磕的人。羅琳放棄教師職業(yè),蝸居在咖啡館寫(xiě)作單身?yè)嵊⒆?,?shū)稿被退回十八次仍堅(jiān)持夢(mèng)想。鄧亞萍因身體條件所限被評(píng)定為不適宜于乒乓,受盡旁人質(zhì)疑仍然堅(jiān)持夢(mèng)想……還有更多更多,馬丁路德金“人生而平等”的夢(mèng)想、周恩來(lái)“中華崛起”的夢(mèng)想、歐陽(yáng)修“與民同樂(lè)”的夢(mèng)想、你的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想、世界的夢(mèng)想。夢(mèng)想那么沉重,壓迫得人喘不過(guò)氣來(lái)。追夢(mèng)路那么遙遠(yuǎn),茫??床灰?jiàn)盡頭。一個(gè)又一個(gè)人為了夢(mèng)想倒下,又由后人接過(guò)重?fù)?dān)繼續(xù)前行。但我們從未因此感到痛苦,從未因此感到沮喪。因?yàn)椋俏覀兊膲?mèng)想啊。它讓我們?nèi)遮叞档拿嫒萦辛瞬灰粯拥墓獠?,它讓我們相比于周?chē)娜巳河辛诵⌒〉尿湴?。我們可以忍受著日?fù)一日的長(zhǎng)途跋涉,因?yàn)槲覀兊募沽荷鲜撬?,一旦失去它,那是足以讓我們窒息的巨大空虛。也許它永遠(yuǎn)只是虛幻只是念想,那又何妨?梵高夢(mèng)想繪畫(huà),即使一生都因?yàn)閴?mèng)想麻煩不斷,他依然對(duì)夢(mèng)想保持著向日葵般的燦爛熱情。萬(wàn)戶夢(mèng)想飛天,即使他為此付出了生命的代價(jià)也沒(méi)有成功,他依然是如此堅(jiān)定義無(wú)反顧……夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)是生命旅途的累贅,就像生命永遠(yuǎn)不是生命的負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿開(kāi)頭 堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生篇四今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”、關(guān)于信念和追求的課。節(jié)目以“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”為主題,以“匯聚夢(mèng)想相信未來(lái)”為口號(hào)。從“相信自己——堅(jiān)持夢(mèng)想、相信生活——協(xié)作支撐夢(mèng)想、相信未來(lái)——探索夢(mèng)想”三個(gè)篇章來(lái)闡述實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵點(diǎn),最后所有人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng),從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新力,堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)孩子們勇于追求夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)從第一個(gè)節(jié)目中的女孩完瑪草的身上,我們就看到了夢(mèng)想帶給她多少快樂(lè),她追求、她努力,最后她完成了她的舞蹈夢(mèng)。我們還看到了很多明星名人,他們也帶給了我們很多他們的夢(mèng)想、他們的執(zhí)著、他們的結(jié)果。更讓我們知道夢(mèng)想是多么吸引人,有夢(mèng)想才有未來(lái)。在每一個(gè)班會(huì)小結(jié)中,文字雖不一樣,告訴我們的卻是一個(gè)道理,那就是堅(jiān)持夢(mèng)想。我們,有條件,我們有希望,我們的未來(lái)只掌握在自己手里。當(dāng)我們看到別人為夢(mèng)想堅(jiān)持,你的心中是否也有一絲絲激動(dòng)。我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,也沒(méi)有人可以毀滅你的夢(mèng)想,只有堅(jiān)持,那就可實(shí)現(xiàn)。那來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,那無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)那來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。當(dāng)面臨災(zāi)難與不幸,可是夢(mèng)想仍在心中
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