最新高二物理個人工作總結通用(5篇)(已修改)
2025-08-10 18:07 本頁面
【正文】 最新高二物理個人工作總結通用(5篇)最新高二物理個人工作總結通用(5篇)總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。高二物理個人工作總結篇一1:針對4班的具體情況，制定劉一系列補差的方案，這個班的物理成績并不是很好，尤其是基礎較差，學生反應慢，作業(yè)大部分相互抄襲，針對于這種情況，本人采取了低起點、低難度、注重基礎的教學方案，對學生的問題盡量做到耐心、細致。不厭其煩地反復講解，直到學生弄懂為止。2:對學生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體講評，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題，單獨找個別學生輔導，對學生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止，做好學生的思想工作，屢教不改的給予適當?shù)奶幜P。3：課前反復研究教材，對教材中的知識點做到心中有數(shù)，對學生忽略的問題加以強調，對考綱中的重點考點反復講解，反復練習，讓學生對教材中的每一個知識點都熟練。4:對學生會考復習中的重點、難點反復練習，特別是實驗題，學生尤其頭疼，對實驗原理、實驗中的注意事項、實驗的誤差等不清楚，更談不上將實驗原理進行轉換，進行實驗的設計，針對這些問題，除劉仔細給學生講解實驗原理等，還讓學生對實驗的設計反復訓練，反復體會，讓學生逐步克服心理障礙，掌握實驗的基本解法，并且用多媒體的形象演示各種實驗，使學生更進一步掌握劉實驗題的做法。5；針對會考的特點，在注重基礎考查的同時，特別注重能力的考察，在平時的教學工作中，特別注重能力的培養(yǎng)，讓學生從繁雜的作業(yè)中解脫出來。對于高二9班的物理班的學生，對于這些學生，平時的學習習慣，以及本身的基礎也不是很好，我主要是從基礎入手，對于知識點進行反復的講解和練習，達到鞏固的目的，我的具體做法是：1:針對班級的特點，采取兩頭抓的做法，讓尖子生吃的好，吃的飽。在平時的教學工作中，讓他們在完成班級必須完成的作業(yè)外，適當?shù)难a充一些難度較大的習題，以便提高學生的能力，對于學習比較困難的學生，讓他們根據(jù)自己的實際情況，重在雙基的落實，但是堅決不能抄襲。2:充分閱讀教材，熟悉物理新大綱，備好沒堂課，在教學中貫徹低起點、低難度、逐步到位的教學思想。3:學習習慣，物理能力的培養(yǎng)始終是物理教學的重點，在平時的工作中，注重聽課要求學生必須認真的聽課，做好筆記，完成作業(yè)必須獨立認真，不準抄襲，作業(yè)批改后，必須認真糾正，并對典型問題做好記載，能力的培養(yǎng)是長期教學的過程。經(jīng)過以上的工作，有部分學生由于厭學到喜歡，四個班級的物理成績有劉較大的提高，當然在工作中還有很多不足，希望日后可以慢慢改正。高二物理個人工作總結篇二彈指之間 :本人熱愛教育事業(yè)，關心愛護自己的學生，全身心地投入到教育教學中，為人師表，做受人尊敬的，不辱神圣職業(yè)的人民教師，為共和國的建設培養(yǎng)后備人才，且嘔心瀝血，一如既往。從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。本學期擔任高二()三個的班物理教學工作，在教學中提倡自主性，學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。在教學中，以生活中的一些物理現(xiàn)象和實驗為起點，并結合書本知識啟發(fā)學生，讓學生明白物理來源于實踐并服務于實踐，并盡量創(chuàng)設問題情景，激發(fā)學生的學習興趣，使學生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學生成了學習的主人，學習成了
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