最新詩歌朗誦比賽策劃書活動流程詩歌朗誦比賽策劃書(大全10篇)(已修改)
2025-08-10 17:25 本頁面
【正文】 最新詩歌朗誦比賽策劃書活動流程 詩歌朗誦比賽策劃書(大全10篇)最新詩歌朗誦比賽策劃書活動流程 詩歌朗誦比賽策劃書(大全10篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。詩歌朗誦比賽策劃書活動流程篇一積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可。12月30日(周三下午)朗誦時間35分鐘，自備配樂帶，朗誦時要求脫稿。朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。報名方式：以年級組為單位進行推薦，每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。12月8日各年級報名。2月30日(周三下午)音響設備、配樂播放。作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。精神飽滿，姿態(tài)得體大方 。普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢 。朗誦表演時感情充沛，能展現(xiàn)詩歌的意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時輕松自然 。朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂選擇符合作品風格，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。各年級組推選出一名教師擔當評委。按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。詩歌朗誦比賽策劃書活動流程篇二為慶祝祖國母親歲生日，陶冶學生藝術情操，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學校研究決定，將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進行，特制定本活動方案。內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導結合實際的創(chuàng)作。形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演（音樂拷到ftp“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里，文件名為班級名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進行適當?shù)募臃?。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。參加對象：全體學生。程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練；9月26日把參賽節(jié)目表按年級報德育處，德育處將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場順序。9月30日下午正式比賽。比賽結束后，將朗誦的作品交至德育處存檔。比賽時間：20xx年9月30日下午午1：40—4：10比賽地點：東操場會場布置：蔣校長賀主任趙主任會場秩序：學生會當日值日同學各班班主任主持：李老師組織培訓主持人（在初二學生中薦選）音效、攝像：張主任評委：非班主任語文老師統(tǒng)分：賀主任、閆主任1頒獎：高校長、蔣校長、趙主任、薛主任1評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開始亮分。1獎項設置：評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。分別給該班加3分、2分。其他參賽班級各加1分。參賽選手必須遵守相關規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi)，如果超時或不足，評委將適當扣分。比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權。參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。詩歌朗誦比賽策劃書活動流程篇三為了更好的弘揚中國的傳統(tǒng)文化，陶冶學生的藝術情操，進一步促進詩詞朗誦藝術的發(fā)展，營造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會友，百家爭鳴，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學第七屆“歐洲嘉年華”學生大型詩詞朗誦大賽。二、活動主題來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。三、活動簡介集美大學學生大型詩詞朗誦比賽是集美大學每年一度的大型學生活動，是一個為文學愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現(xiàn)學生自我風采的大型活動?；顒訁⑴c面覆蓋全校21個學院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳
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