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正文內(nèi)容

高中生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(模板15篇)(已修改)

2025-08-10 16:25 本頁(yè)面
 

【正文】 在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。高中生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇一整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!二:人際關(guān)系三:管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!,要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!四:自強(qiáng)自立俗話說(shuō): 在家千日好,出門半 招 難! 意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。六:專業(yè)的重要性高中生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二本溪是個(gè)礦產(chǎn)資源豐富的工業(yè)城市,有160萬(wàn)人口,近年來(lái),隨著本溪市地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要措施。人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),人類總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng)造不僅使用,而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積,而蘊(yùn)涵著社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。而環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中,環(huán)境對(duì)開(kāi)創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對(duì)自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。為此,就城市生態(tài)環(huán)境我作了調(diào)查。首先我在街道隨機(jī)抽取20人作為調(diào)查對(duì)象:回答會(huì)的有8人,占40%?;卮鸩粫?huì)的有3人、占15%?;卮鹩袝r(shí)會(huì),有時(shí)不會(huì)的有9人,占45%?;卮饡?huì)的只有2人,都是老人、占10%?;卮鹄蠋煵贾昧司腿?,不布置就不去的有5人,占25%,都是小學(xué)生。大多數(shù)回答說(shuō)不會(huì),、只關(guān)注一些娛樂(lè)或別的方面的,占55%?;卮饡?huì)的只有1位,占5%。回答有時(shí)候會(huì)看一看,但是不太回去引起重視,只覺(jué)得這個(gè)事情與我們無(wú)關(guān)的有8人,占40%。看來(lái),人們對(duì)于環(huán)境污染問(wèn)題無(wú)動(dòng)于衷,不太會(huì)去關(guān)心。為了不使問(wèn)題過(guò)于籠統(tǒng)我又進(jìn)行一次深入調(diào)查,人數(shù)增加至50人:1. 你會(huì)將廢棄的電池怎樣處理?a、隨手扔掉 b、扔進(jìn)專門的垃圾桶 c、無(wú)所謂選擇a的有9人,選擇b的有5,有36人選擇無(wú)所謂2. 你實(shí)行垃圾分類嗎?a、實(shí)行 b、不實(shí)行實(shí)行的有17人,不實(shí)行的33人3. 你贊成用塑料袋嗎?a、贊成 b、不贊成 c、無(wú)所謂選擇a的有31人,選擇b的6人,選擇c的13人4. 你認(rèn)為一天洗幾次手合適?a、5次 b、10次 c、15次以上選擇a的13人,選擇b的35人,選擇c的2人5. 你吃路邊燒烤嗎?a、從不 b、有時(shí) c、經(jīng)常選擇a的0,選擇b的22人,選擇c的28人6. 你有沒(méi)有隨地吐痰或扔煙頭的習(xí)慣?a、有 b、沒(méi)有 c、有其中一項(xiàng)選擇a的5人,選擇b的27人,選擇c的18人7. 你認(rèn)為本溪最短缺的一項(xiàng)資源是什么?a、水 b、電 c、清新空氣選擇a的21,選擇b的0人,選擇c的29人8. 你認(rèn)為環(huán)保是怎么一回事?a、植樹(shù)造林 b、不亂扔垃圾 c、提高自身素質(zhì)選擇a的20人,選擇b的23人,選擇c的7人9. 下列哪種行為你最厭惡?a、隨地吐痰 b、餐前便后不洗手 c、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩d、不穿衣服上街(“膀爺”) e、亂扔垃圾,亂倒臟水 f、隨地大小便g、打架、罵人、說(shuō)臟話 h、唾液亂飛 i、其他a:3人b:1人c:0人d:3人e:12人f:21人g:10人h:0人10. 您選擇的原因是?a、引起疾病傳播b、影響城市市容衛(wèi)生c、影響他人衛(wèi)生d、妨礙他人e、其他a:18人b:9人c:17人d:6人e:0人調(diào)查結(jié)果通過(guò)上面的調(diào)查表明,多數(shù)市民認(rèn)為我市環(huán)境污染狀況嚴(yán)重,但把環(huán)境問(wèn)題與其他社會(huì)問(wèn)題相比較,則顯現(xiàn)出人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視程度較低,還有大部分的人的環(huán)保意識(shí)有待于提高。市民最關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題是水污染和大氣污染,然而又對(duì)我市環(huán)境狀況變化趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)趨于樂(lè)觀。事實(shí)上,一個(gè)城市的環(huán)境衛(wèi)生的提高需要全市市民的努力和配合,如果全市市民的環(huán)保意識(shí)都得以提高,那么,市容環(huán)境將會(huì)大有改善。現(xiàn)代人對(duì)衛(wèi)生、環(huán)保一直都非常漠視:為了牟利,人們向江湖河海肆意排放污水,隨意引進(jìn)外來(lái)物種,任意排放工業(yè)廢氣……種種行為使得人們的生存環(huán)境一步步惡化。常常有人對(duì)自己居住小區(qū)的環(huán)境、綠化不甚滿意,理由多為:“樹(shù)木太少,管理太松,衛(wèi)生太差。”一個(gè)小區(qū)的環(huán)境直接影響到人們的生活質(zhì)量,所以各個(gè)小區(qū)加強(qiáng)管理和溝通、改善環(huán)境,讓居民滿意,應(yīng)成為當(dāng)務(wù)之急。目前我市市民的環(huán)保知識(shí)水平還處于較低的層次。年齡增長(zhǎng)與環(huán)保知識(shí)得分總體呈反比,青少年的環(huán)保知識(shí)水平高于中年人,中年人高于老年人。市民的環(huán)境道德意識(shí)較弱,只有25%的公眾在購(gòu)物時(shí)考慮到環(huán)保因素,35%人愿意為了環(huán)保而接受較高的價(jià)格,30%的人在處理廢棄物時(shí)符合環(huán)境道德要求。市民參與環(huán)?;顒?dòng)的總體水平較低。但市民環(huán)保參與水平與受教育程度成正比,文化程度越高,參與環(huán)保活動(dòng)的水平越高。這一結(jié)果有利地證明了提高全民族的教育水平與提高公眾環(huán)境意識(shí)之間的良性互動(dòng)關(guān)系。市民對(duì)政府近年來(lái)采取的環(huán)保措施給予了充分肯定,并對(duì)我國(guó)環(huán)境狀況的進(jìn)一步改善充滿信心,認(rèn)為環(huán)保工作做得最好的是宣傳教育工作。市民普遍認(rèn)為政府在環(huán)保方面應(yīng)負(fù)更多的責(zé)任。盡管人們也承認(rèn)工廠和個(gè)人也是造成環(huán)境污染的責(zé)任者,但仍認(rèn)為保護(hù)環(huán)境主要是政府的責(zé)任。如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng),那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。無(wú)論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富 ,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂(lè)和親情的享受。高中生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇三隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化事業(yè)的不斷向前推進(jìn),社區(qū)也必將成為廣大居民群眾生活、娛樂(lè)和休閑的中心,建立和完善社區(qū)體育服務(wù)體系,加大社區(qū)體育健身設(shè)施建設(shè)力度,著力解決制約社區(qū)居民開(kāi)展體育健身活動(dòng)的場(chǎng)所問(wèn)題,充分整合社區(qū)現(xiàn)有的體育場(chǎng)地資源,不僅在各街道、各小區(qū)內(nèi)建立健身苑點(diǎn),也加快了學(xué)校體育設(shè)施對(duì)居民開(kāi)放的步伐,為社區(qū)居民參加體育活動(dòng)提供和創(chuàng)造良好條件。目前,閘北區(qū)長(zhǎng)住人口約705100人,體育場(chǎng)地面積約888453平方米,其中:,體育系統(tǒng)為73956平方米,各街道總計(jì)為362507平方米。其中有205個(gè)健身苑點(diǎn)(包括學(xué)校體育設(shè)施),7個(gè)社區(qū)公共運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。今年閘北區(qū)還將再新建2處社區(qū)公共運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,15個(gè)社區(qū)健身苑點(diǎn),對(duì)58個(gè)健身苑點(diǎn)進(jìn)行更新,以滿足閘北區(qū)人民群眾的健身需要。我國(guó)將建設(shè)社區(qū)健身苑點(diǎn)納入法制化的管理。新建的小區(qū)都必須配制健身設(shè)施,對(duì)已建的健身苑點(diǎn),因各種原因需要拆遷的,則必須遵照體育法規(guī)予以選地重新建設(shè)并報(bào)體育管理部門同意。我所調(diào)查的閘北區(qū),他們就是按照國(guó)家的規(guī)定,對(duì)已拆除的健身苑點(diǎn)進(jìn)行重新建設(shè),并定期的對(duì)健身器械進(jìn)行消毒和修理,還在健身苑點(diǎn)宣傳欄中宣傳注意個(gè)人衛(wèi)生,每次運(yùn)動(dòng)后應(yīng)洗手消毒。他們?cè)谝?guī)劃、重建健身苑點(diǎn)時(shí),還會(huì)盡可能的選擇社區(qū)內(nèi),以便居民出門500米內(nèi)就有相應(yīng)的健身場(chǎng)所。這樣,也特別豐富了廣大青少年在閑暇時(shí)的業(yè)余生活。在調(diào)查的過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)體育場(chǎng)地存在一些問(wèn)題,主要是以下幾個(gè)方面:(1)對(duì)外開(kāi)放程度不高:約50%的體育場(chǎng)地面積沒(méi)有安全向市民開(kāi)放,這些大量不開(kāi)放的體育場(chǎng)地存在的主要原因,是由于這些場(chǎng)地的所有者要維護(hù)本單位的正常秩序,不想因?qū)ν忾_(kāi)放而增加額外的收入。(2)場(chǎng)地結(jié)構(gòu)不盡合理:室內(nèi)場(chǎng)地明顯少于室外場(chǎng)地,附屬地配套設(shè)施不完善,場(chǎng)地質(zhì)量較差,開(kāi)發(fā)利用程度不高。(3)存在個(gè)別違規(guī)現(xiàn)象,違規(guī)改變體育場(chǎng)地的使用性質(zhì),體育場(chǎng)地被侵占,大大降低了體育場(chǎng)地的社會(huì)效益。在社區(qū)健身苑點(diǎn)建成后,如何使社區(qū)居民正確規(guī)范科學(xué)地使用鍛煉器材,閘北區(qū)社管中心通過(guò)加速培養(yǎng)社區(qū)中的體育指導(dǎo)員,傳授科學(xué)的鍛煉健身方法引導(dǎo)群眾正確的使用鍛煉器材,從而達(dá)到鍛煉的目的。他們還利用大學(xué)生的力量,與華東師大的體育與健康學(xué)院掛鉤,結(jié)成對(duì)子,以“健康商店”的形式,向社區(qū)居民提供服務(wù)。同時(shí)社區(qū)和街道的負(fù)責(zé)同志還經(jīng)常深入到健身苑點(diǎn)進(jìn)行了解情況,以便更好地解決所存在的我問(wèn)題。他們專門組織居民委員會(huì)的業(yè)余修理隊(duì)伍,采取家屬和個(gè)人“認(rèn)養(yǎng)”,也聘用專人進(jìn)行對(duì)器械管理。閘北體育局在社管中心還積極推進(jìn)學(xué)校體育與社區(qū)體育的有機(jī)結(jié)合,推動(dòng)學(xué)校設(shè)施對(duì)外開(kāi)放,充分利用學(xué)校體育場(chǎng)的資源優(yōu)勢(shì)向社會(huì)開(kāi)放。這也是當(dāng)前社區(qū)體育發(fā)展的需要,也是我國(guó)體育政策法規(guī)所要求的,他們使學(xué)校體育設(shè)施真正實(shí)現(xiàn)對(duì)外開(kāi)放且良性發(fā)展,這不僅符合自身發(fā)展規(guī)律。在上海閘北體育局社管中心實(shí)習(xí)的三個(gè)月中,通過(guò)對(duì)閘北區(qū)體育健身苑點(diǎn)的調(diào)查分析,讓我對(duì)全民健身有更一步的了解,使我對(duì)我的專業(yè)學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的提高。關(guān)于社區(qū)體育的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一、實(shí)踐內(nèi)容的規(guī)范選取我們這次實(shí)踐的課題是對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,研究對(duì)象是我們學(xué)校本次在暑期對(duì)口支教的四所小學(xué),它們是位于**省族自治縣的中心小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)和**小學(xué)。根據(jù)國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》,再結(jié)合測(cè)試內(nèi)容的可行性,我們最終選取了以下內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試:小學(xué)一、二年級(jí):身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)小學(xué)三、四年級(jí):身高(m)、體重(kg)、50米跑(s)、立定跳遠(yuǎn)(m)小學(xué)五、六年級(jí):身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)臺(tái)階試驗(yàn)、立定跳遠(yuǎn)(m)、坐位體前屈(cm)二、實(shí)踐過(guò)程并不簡(jiǎn)單按說(shuō)本次的實(shí)踐過(guò)程不會(huì)太辛苦,因?yàn)槲覀兪褂玫亩际请娮觾x器,純粹的人工操作相對(duì)較少,但是也正是這些儀器構(gòu)成了我們本次實(shí)踐活動(dòng)的最大障礙。由于學(xué)校正在逐漸遷往,好多儀器設(shè)備已經(jīng)隨之轉(zhuǎn)移,因此我們又不得不派專門的同學(xué)到將所需的儀器搬回。島是個(gè)多山的地區(qū),而我們所要到達(dá)的正是偏僻的農(nóng)村小學(xué),哪里少得了山路?那些測(cè)身高體重、肺活量、坐位體前屈以及臺(tái)階試驗(yàn)等儀器只好跟隨我們一起走過(guò)崎嶇的山路。道路坎坷,又要注意保護(hù)儀器不受損,這可不是件省力的活兒!整個(gè) ( ,網(wǎng) )實(shí)踐過(guò)程中所遇到的諸如此類的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)想。三、實(shí)踐結(jié)果發(fā)人深思這次實(shí)踐的結(jié)果讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了以往的一個(gè)慣性思維誤區(qū)!但是,我們此次測(cè)試的結(jié)果并非如此!農(nóng)村小學(xué)沒(méi)有操場(chǎng)、更不用說(shuō)體育設(shè)施,那些農(nóng)村的小學(xué)生們有不少都是光著腳丫上學(xué)、更不用談什么營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生條件……但是他們的體質(zhì)健康測(cè)試的結(jié)果并不差。就拿女孩子來(lái)說(shuō),、!這是所謂的特殊現(xiàn)象嗎?我想絕不會(huì)那么簡(jiǎn)單!這讓我想起現(xiàn)在與我同學(xué)的一些學(xué)生,他們平時(shí)經(jīng)常光著腳在籃球場(chǎng)上健步如飛,這是我從前所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。更讓我想不到的是,我們班的一位**同學(xué)在踢足球時(shí)也竟光著腳——光著腳就能把足球飛出大半個(gè)球場(chǎng)!他們大部分都是農(nóng)村出來(lái)的學(xué)生。到此我想至少已經(jīng)能得出一個(gè)模糊的結(jié)論:學(xué)生的體質(zhì)并不是與經(jīng)濟(jì)條件成正比的,它應(yīng)該有自己的一套制導(dǎo)因素。這些因素是什么我現(xiàn)在還不知道,但我想這很值得研究,尤其是對(duì)于我們的學(xué)校體育工作支持。高中生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇四高考改革的實(shí)施對(duì)高中生的閱讀有了更高的要求。新課程標(biāo)準(zhǔn)也對(duì)學(xué)生的閱讀提出了特殊的規(guī)定,要求學(xué)生具有獨(dú)立的閱讀能力,注重情感體驗(yàn),有豐富的積累,形成良好的語(yǔ)感,學(xué)會(huì)運(yùn)用各種閱讀方法,能夠初步理解和欣賞文學(xué)作品。為了促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高,他們受到高尚情操和興趣的影響,發(fā)展個(gè)性,豐富精神世界。20xx暑假,我調(diào)查了高中生的閱讀情況。了解高中生的閱讀習(xí)慣、閱讀量、閱讀內(nèi)容、時(shí)間安排,根據(jù)現(xiàn)狀給學(xué)校更好的意見(jiàn)。20xx年78月,采用隨機(jī)抽樣方法,選取江蘇省東??h五所高中(東海縣高級(jí)中學(xué)、東??h第二中學(xué)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、房山高級(jí)中學(xué))三個(gè)年級(jí)的學(xué)生,每所學(xué)校抽取200名學(xué)生,共1000名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,發(fā)放問(wèn)卷800份,回收有效問(wèn)卷672份。為了了解高中生課外閱讀情況及存在的問(wèn)題,從以下幾個(gè)方面對(duì)五所學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查:學(xué)生的閱讀動(dòng)機(jī)和興趣;學(xué)生的閱讀時(shí)間;學(xué)生的閱讀類型;學(xué)生的閱讀風(fēng)格;學(xué)生讀書(shū)的來(lái)
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