【正文】 最新班級(jí)活動(dòng)主持稿(通用10篇)最新班級(jí)活動(dòng)主持稿(通用10篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。班級(jí)活動(dòng)主持稿篇一a: 敬愛(ài)的老師們!b：親愛(ài)的同學(xué)們!c：親愛(ài)的家長(zhǎng)們!合：大家上午好!(鞠躬)a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。cd：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。ab：伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞，合：我們終于迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。d：六月，是童年的搖籃。六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。ab：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)! cd：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好! 合: 祝愿二道小學(xué)的明天更美好!節(jié)目串詞a：二道小學(xué)20xx年“班級(jí)聯(lián)誼慶祝六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!b:今天就來(lái)了一群幻想著能有一雙隱形的翅膀的同學(xué)們。請(qǐng)欣賞三二班、四一班那一雙雙《隱形的翅膀》。3 c:生活中愛(ài)無(wú)處不在，正因?yàn)橛袗?ài)讓我們倍感溫暖。請(qǐng)靜靜地聆聽(tīng)三一班的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)》。4 d:有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家：什么是吹牛?把牛皮吹上天嗎?那讓我們來(lái)看一看他們是如何吹牛的。請(qǐng)欣賞四一班蔣俊帆、鄧靜給大家?guī)?lái)的相聲表演：《吹?！?。5 a:童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 b:讓我們?cè)谶@個(gè)充滿歡樂(lè)，充滿希望，充滿愛(ài)的日子，拍起手來(lái)，唱起歌來(lái)，跳起舞來(lái)，請(qǐng)欣賞四一班為大家?guī)?lái)的《歌曲串燒》。6 c:海風(fēng)陣陣，螺號(hào)聲聲，他們?yōu)槲覀兇淀懝?jié)日的歡樂(lè)，夢(mèng)的號(hào)角。請(qǐng)欣賞五一班王新洪、薛林桐等為大家?guī)?lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。7 d:每個(gè)女孩都是一個(gè)可愛(ài)的公主，讓人喜愛(ài)，如果成為了世界的公主，又將會(huì)又怎樣的生活呢?請(qǐng)傾聽(tīng)四一班鄧藍(lán)為大家講《世界公主》的故事。8 a:大家對(duì)《水滸傳》中經(jīng)典的一段《武松打虎》，一定耳熟能詳!今天三一班的同學(xué)們也給我們帶來(lái)了一段《武松打虎》，我們來(lái)看看，他們又會(huì)如何演繹呢，請(qǐng)欣賞李鵬輝，李煥林等的表演。9 b:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小昆蟲(chóng)們也來(lái)為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞二二班李雨婷、董璐萍等為大家?guī)?lái)的的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。10 c:下面請(qǐng)聆聽(tīng)三二班劉少雄、張凱樂(lè)等為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦。11 d:三句半簡(jiǎn)潔幽默，發(fā)人深省，深受大家喜愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞四一班蔣攀、羅宇豪、李晶晶、王儀帶來(lái)的《三句半》。12 a:左手代表著方向。他不會(huì)向困難低頭。右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā) 愁。b:有方向，有希望，我們牽著一起成長(zhǎng)，所有的紅領(lǐng)巾牽著手，去放飛理想，放聲歌唱，請(qǐng)欣賞三一班楊雅茹，羅紅等帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。13 c:生病了，就得看醫(yī)生，吃藥?？山裉靺s有個(gè)孩子沒(méi)病裝病，這又是怎么回事呢、請(qǐng)欣賞五一班何向、龍小龍、董澤文，王新洪的小品《裝病》。14 d :愛(ài)我你就抱抱我：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)，生活的幸福!請(qǐng)欣賞三二班李雨婷、蔣慧蘭等為大家?guī)?lái)的歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》。15 a:快板啊!可是一種民間口頭演唱藝術(shù)，是無(wú)數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶，根據(jù)民間藝人傳說(shuō)，它已經(jīng)有上百年的歷史了，最早稱為《溜口轍》。b:好了，好了，我知道你了解的很多，還是讓大家來(lái)欣賞真正的快板表演吧!有請(qǐng)四一班陳嬌、羅歡、蔣靜的《天津快板》。16 c:感謝在座每一位老師，每一位同學(xué)，每一位家長(zhǎng)。d:是你們讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心回報(bào)身邊的每一位人。請(qǐng)欣賞五一班的手語(yǔ)《感恩的心》。結(jié)束語(yǔ)a:“”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。b:“”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。c：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。d：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活 ，多么快樂(lè)的“六一”a:讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，b:讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，c:親愛(ài)的老師d:親愛(ài)的伙伴，ab:感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年cd:感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)ab感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日合：慶祝六一班級(jí)聯(lián)誼文藝演出，到此結(jié)束，謝謝大家(鞠躬)!班級(jí)活動(dòng)主持稿篇二青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。歌曲聯(lián)唱青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者王米、李春紅、葉建軍、李珊珊。群口相聲：《跑題》《冒險(xiǎn)氣球》我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開(kāi)的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。黃梅戲：《神仙歲月我不愛(ài)》《觀燈》安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來(lái)，就給大家?guī)?lái)兩段經(jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛(ài)》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。相聲：《水滸秘聞》黃梅戲：《杉木水桶》前面的兩段黃梅戲，讓我們聽(tīng)的如癡如醉，大家還想不想再聽(tīng)一段？好！滿足大家的愿望，我們?cè)賮?lái)一首！我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂(lè)和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂(lè)。話?。骸墩丫鋈范诮又南嗦暫驮拕±?，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力；首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等朗誦：《黃河頌》二胡演奏：《賽馬》今天我們特地請(qǐng)到了音樂(lè)人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》，有請(qǐng)張平老師！民歌：《幸福山歌》一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。（男）未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞（女）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待（男）嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍（男）抓緊時(shí)代節(jié)奏，（女）緊跟時(shí)代節(jié)拍，（合）共創(chuàng)美好未來(lái)；（男）20~~屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，（女）我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好，前程輝煌！（男）走進(jìn)《e時(shí)代》，踏入最后篇章《暢想未來(lái)》?。ㄅ┫旅鏋槟銕?lái)的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》表演者：杜召松、王曉荔等歌曲：《萬(wàn)水千山總是情》信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽(tīng)~~~給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》有請(qǐng)！拉丁舞：倫巴，恰恰還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來(lái)，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂(lè)中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來(lái)！請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。歌曲：《想家的時(shí)候》在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂(lè)聲中彌漫于心。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)?lái)的歌曲：〈〈想家的時(shí)候〉〉。（焦）伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次《e時(shí)代》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。（王）我們難忘今日，我們馳騁明朝。（吳）我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧?。（黃）今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；（焦）明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩?。▍牵┯?jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演到此結(jié)束，（合）朋友們，明年見(jiàn)！班級(jí)活動(dòng)主持稿篇三開(kāi)場(chǎng)白：（班主任負(fù)責(zé)，每周不一樣）親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！大家經(jīng)過(guò)一星期緊張的學(xué)習(xí)，歡迎走進(jìn)丁丁，開(kāi)始你們新的學(xué)習(xí)旅程，相信不一樣的你，會(huì)在這里譜寫(xiě)與眾不同的人生。老師愿與大家一起奔向美好的未來(lái)。接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們今天的值日組長(zhǎng)值日組長(zhǎng)：大家好！今天是年月 日。這周值日的小組是我們小組。我是組長(zhǎng)，我們的組員是、。首先第一項(xiàng)：宣誓。這個(gè)時(shí)刻是神圣的、是嚴(yán)肅的，我們是優(yōu)秀的少年，所以我們?cè)谶@里莊嚴(yán)地立下誓言?？诹睿喝w起立！今天負(fù)責(zé)領(lǐng)宣的是我們的組員口令：（到、出列、是）儀式過(guò)程口令（宣誓完畢）主持人：入列第二項(xiàng)：點(diǎn)名請(qǐng)出今天的點(diǎn)名人?？诹?(到出列 是)規(guī)則：點(diǎn)到名字的同學(xué)請(qǐng)迅速起立，并答到。當(dāng)點(diǎn)到下一位名字的同時(shí)你才可以坐下。