最新最新全國中小學安全日活動教案及反思(七篇)(已修改)
2025-08-10 14:52 本頁面
【正文】 最新最新全國中小學安全日活動教案及反思(七篇)最新最新全國中小學安全日活動教案及反思(七篇)作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么教案應該怎么制定才合適呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。最新全國中小學安全日活動教案及反思篇一了解危險無處不在，知道生活中的危險地帶。認識幾種常見的安全標志，知道保護自己的方法，做自己的守護天使。養(yǎng)成良好的安全意識。了解危險無處不在，知道生活中的危險地帶。養(yǎng)成良好的安全意識。課件。白紙、水彩筆。一、導入：出示課件——危險在哪里?通過找尋生活中的危險，讓孩子們收集潛在的知識，這樣有利于學習。提問：你看到了什么?哪些地方很危險?你是怎么想的?討論：生活有哪些地方很危險，為什么?講述：下面，我們來做個守護自己的天使。二、新授：認識幾種常見的標志(1)學生活動——觀察p21的標志,提問：你認識哪通過學生自行設(shè)計常見的標志，讓孩子了解安全的重要性。些標志?它有什么特點?(2)討論：你的生活周圍有哪些危險的地方?請你設(shè)計一個標志。(3)將設(shè)計的標志與同學交流(4)判斷——他們作得對嗎?學生觀察——讓學生學會判斷圖中小朋友的行為的正誤。提問：他們作得對嗎?為什么?學會脫險(1)討論：突然被壓了，你會怎么辦?(2)匯報(3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對策——進行簡單處理——積極等待救援)學會探險通過這樣的活動讓學生學會探險，學會勇敢地去面對危險而有意義的事情。(1)小故事——山后有大洞(2)討論：如果是你，你會怎么做?(3)匯報(4)提問：你去探險，需要準備什么?三、鞏固、反饋：提問：通過這節(jié)課的學習，你知道了什么?小組交流：怎樣離開危險地帶?最新全國中小學安全日活動教案及反思篇二通過本課的學習，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。認識常用的交通信號、標志、標線，知道它們所代表的意思學習掌握一般行人交通法規(guī)。認識常用交通標志，掌握基本交通法規(guī)。圖片一課時活動一．談話交流1．小朋友們，改革開放以來，我國的交通運輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛來來往往，穿梭不息。為此，我們應感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎？師生交流2．是呀，車輛阻塞，交通擁擠。在交通情況非常復雜的今天，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門，安安全全地回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？讓我們一起來學習第四課。（板書課題：注意交通安全）活動二（一）觀察圖片1．出現(xiàn)的是誰？他站在什么地方，正在干什么？2．你們覺得交警叔叔的工作重要嗎？3．你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什么？4．同學們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通線上的喉舌，起到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們不但要尊敬交警叔叔，還要――（板書：服從交警的指揮）（二）看圖片，學習交通標志1．可是，聰明的同學們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。它們是誰呢？請看課文第3小節(jié)。（指名讀）2．小組討論，看看我們常見的交通標志有哪幾種。（連線）1）指示車輛行人行進的標志叫（）。2）傳遞道路方向、地點、距離信息的標志叫（）。3）禁止或限制車輛、行人前進的標志叫（）。4）警告車輛、行人注意危險地點的39。標志叫（）。，下面
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