【正文】 在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。環(huán)保應急預案演練記錄篇一一、目的：提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應急救援，運行程序和方法，提高項目應急小組的協(xié)調作戰(zhàn)的能力。二、演練時間：2015年3月20日13時三、演練地點：公司內部材料加工作業(yè)區(qū)四、參加觀摩練習有關部門：公司安全科領導公司各職能部門項目部各職能部門及各作業(yè)班組五、演練人員：韓美林、馮駿、馬正順、謝國忠、張鋒、等20人詳見清單六、組織機構：總指揮：韓美林副總指揮：馮駿搶險組：許健救護組：陳可娟、馬正順 警戒組：王勝平消防組：黃翔、盧國勝通訊員：梁軍七、演練前準備工作項目在開工前編制了安全生產(chǎn)事故應急預案，成立了以項目經(jīng)理為組長的應急救援指揮小組，并向全體人員傳達，并多次組織相關人員學習。救護組成員已經(jīng)過培訓掌握了急救基本知識。確定項目經(jīng)理全權負責指揮演練：通訊組負責各個階段的通訊聯(lián)絡暢通，警戒組防止現(xiàn)場參加演練的人員無意中誤進危險區(qū)域發(fā)生意外，救護組負責事故發(fā)生后的模擬救急及醫(yī)院的對接，搶險組負責事發(fā)的急救以及相關設備的實施。由治安處人員資料組拍攝圖片、進行攝像，做好資料搜集和整理演練前召開2次各組負責人碰頭會，明確各自工作職責內容，參加人員注意事項，演練程序及具體內容。八、演練內容：假如使用三級配電柜合閘過程中觸電，對應進行演練。電工張鋒在材料加工區(qū)域使用三級配電柜合閘過程中不慎觸電，演練員陸茂山正好經(jīng)過此處時發(fā)現(xiàn)張鋒觸電，立即大聲呼叫有人觸電及時實施搶救（立即拉下三級配電柜總閘）并通知事故應急演練小組總負責人韓美林及副總指揮馮駿，公司員工都相互積極配合實施搶救，撥打120急救電話，演練員許健把觸電的張鋒抱到配電柜旁平地查看情況，發(fā)現(xiàn)張鋒已經(jīng)昏迷，就解開其衣領，按照人工呼吸規(guī)定方法進行人工呼吸。應急事故負責人及時趕到現(xiàn)場，通應急小組成員進行輪流人工呼吸急救，安排陳可娟去公司旁的馬路邊迎接等待120急救車。120救護人員在5分鐘后趕到現(xiàn)場開始進行專業(yè)救護，并送往醫(yī)院進行救治，途中不間斷的進行人工呼吸，由于觸電救急及時張鋒恢復清醒，完成急救。搶救完成后，應急小組負責人馮駿帶領安全員陳正衛(wèi)及專業(yè)電工對配電柜進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)由于電源線磨損造成配電箱體漏電，同時安排專業(yè)電工維修合格后恢復。此次演練結束。一、存在問題及改進措施：無 十二、人員簽名：（見簽到表）演練記錄人：演練小組負責人： 演練日期： 南京柯而特電力技術有限公司環(huán)保應急預案演練記錄篇二我校始以構建和諧校園，減輕學校財產(chǎn)損失和師生生命安全為目標，實行責任制，層層抓落實，統(tǒng)一指導分級負責單位自救和社會救助相結合，依靠科技，加強協(xié)作，快速處置，防止事故擴大的原則，本著以“預防為主，常抓不懈，以人為本，救人第一”的工作原則，確保師生和學校財產(chǎn)安全為工作目標。二、組織領導機構：學校防火工作領導小組。組長：副組長：成員：三、消防重點部位：學校的一切設施四、前期準備工作，立即啟動應急預案布置防火災工作，學校進入緊急狀態(tài)，做好各項應急工作。，學校分若干組，由衛(wèi)生、疏散、聯(lián)絡、救援四個方面組成，組建教師自救隊，開展學校救災工作。學校經(jīng)常檢查所有校舍，電線，電器等部位，及時消除隱患，確保安全。(1)搶險組：由韓寶委負責。(2)搶救組：由胡正朋負責組建救護中心，負責傷員的醫(yī)療，安排好轉送做好救護工作。(3)機動搶救隊：由孫振寶負責聯(lián)系社會力量參加搶險救災。五、做好消防宣傳工作，由陳小麗負責，對救災過程中的先進人事及時宣傳。六、消防工作的應急措施，加強聯(lián)系，隨時應對各類消防工作突發(fā)事件，加強檢查，保證學校的正常教學秩序。，各年級要利用班隊活動時間組織師生進行撤離演練，以免發(fā)生災情時驚慌失措，影響救災工作的順利進行。，一旦發(fā)生災情各小組立即進入工作狀態(tài)，各司其職，自覺投入搶險救災工作。環(huán)保應急預案演練記錄篇三在現(xiàn)實生活或工作學習中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，通常會被要求事先編制應急預案。你會寫突發(fā)應急預案嗎?下面小編給大家?guī)硗话l(fā)應急預案，希望大家喜歡!為維護師生員工人身安全和財產(chǎn)安全，提高食品安全突發(fā)事件的快速反應和協(xié)調水平，有效保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學校飲食服務正常秩序，把食品安全突發(fā)事件的損失降低到最低，特制定《__學院學生食堂食品安全工作應急預案》。一、指導思想樹立“以人為本”的工作理念，將全體師生員工的生命安全及學校大局放在首位，貫徹“安全無小事，責任重于泰山”的思想，落實“預防為主、規(guī)范處置”的方針，消除食堂食品安全隱患，杜絕食品安全事故。在食品安全事件發(fā)生后，盡一切努力保證師生員工生命財產(chǎn)安全，把事故造成的損失降到最低。二、工作原則(一)預防為主、常抓不懈宣傳普及食品安全突發(fā)事件預防知識，提高全體員工的防護意識和處置水平。加強日常管理，及時發(fā)現(xiàn)并排除食品安全隱患，把食品安全事故發(fā)生的概率降到最低。(二)統(tǒng)一領導、依法管理嚴格遵守國家有關法律法規(guī)，對食品安全突發(fā)事件的預防、報告、控制和救援工作依法開展。建立由飲食服務中心主任擔任組長的學校食品安全突發(fā)事件應急處置工作領導小組，全面負責組織、指揮、協(xié)調與落實學校食品安全突發(fā)事件的應急處置工作。(三)條塊結合、以塊為主食品安全突發(fā)事件的預防與應急處置工作實行條塊結合、以塊為主