【正文】 時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。青年工作計劃 重慶篇一內(nèi)容主要分三部分：一、活動資源，改進完善工作，增強團隊凝聚力；二、圍繞新生開展招新、培訓(xùn)等一系列工作和活動；三、繼承和利用上屆積累資源，重點對品牌活動進行前期準備和初步開展，打好活動基礎(chǔ)，逐步進行完善。我們本學(xué)期將圍繞三條既相對獨立、又相互交叉的主線開展工作和其他一系列活動，一方面搞好團隊建設(shè)，使青志隊能規(guī)范而扎實地發(fā)展；另一方面搞好活動，展示青志隊的活力和志愿者的優(yōu)秀品質(zhì)。青志隊歷來沒有把。資源作為一項基礎(chǔ)性工作來做，有關(guān)經(jīng)驗、資源、工作方法等沒有文字載體，因此保存和交流不便；另外團隊凝聚力還較少地體現(xiàn)在隊伍戰(zhàn)斗力上，略有不足。鑒于此，我們將在下面三部分下力氣：一、我們在暑假期間建立了公共網(wǎng)盤（方便隊內(nèi)共享資源），并將在假期和以后活動中。有關(guān)需要的資料，包括世博會志愿者有關(guān)知識，策劃、新聞稿等的寫作，有關(guān)活動想法和已有活動介紹等。二、以文字的形式介紹一些好的工作方法和活動理念，從例會、品牌建設(shè)、素質(zhì)拓展等方面著手改進工作，從活動流程（如策劃和宣傳）方面著手完善工作。同時，我們將在提高工作效率和執(zhí)行力方面下功夫。三、對比其他部門，團隊凝聚力對青志隊有著更深的要求。我們將關(guān)注隊伍內(nèi)部成員間的關(guān)系，如隊長平時多給予干事指導(dǎo)，借助公共記錄本大家多交流等。這部分工作貫穿我們。個學(xué)期，也將貫穿以后青志隊的建設(shè)。我們將在虛心和扎實中前行，緊緊把握“青志隊是我們的，我們要一屆一屆地繼承地發(fā)展”的信念，建成一支優(yōu)秀的隊伍，做成幾個有品牌的活動。本學(xué)期首先迎來的是新生。針對新生，我們的工作和活動分為四部分：一、新生志愿者注冊和針對新生的宣傳。注冊表見“附錄1”，各個班的志愿者注冊將通過臨時召。人進行。宣傳方面以小貼士的形式，介紹世博志愿者和我們的活動。二、書本傳遞活動。我們將在軍訓(xùn)期間對大二同學(xué)的舊書進行回收和。，將其傳遞給大一新生，借此也可為兩個年級的學(xué)生提供一個交流的機會。三、幫助新生熟悉環(huán)境，引導(dǎo)他們關(guān)注校園。開學(xué)初，我們將帶領(lǐng)新生走進圖書館做志愿者工作，方便他們熟悉圖書館，早日浸染圖書館的良好氛圍；此外我們將聯(lián)系學(xué)校后勤部，合作搞新生幫助老工作人員的活動，引導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)注和了解校園里的其他群體。四、招新后，面對新鮮血液的流入，一方面，我們要鼓勵新干事積極融入團隊中，增進團結(jié)，用志愿者的優(yōu)秀精神品質(zhì)去感染他們，讓新干事熱愛志愿者活動和有關(guān)工作；另一方面，考慮到新生特點，我們將對干事進行包括策劃、新聞稿、資料。等方面的培訓(xùn)，促使其更好地適應(yīng)工作。為此，我們將舉行靈活的聚會、請老隊長介紹經(jīng)歷體會以拉近隊長干事的距離，開輕松的討論例會幫助他們了解這個團隊。有關(guān)資料并指導(dǎo)他們自學(xué)。新生是我隊未來的活動主體，搞好有關(guān)針對新生的活動，意義重大，對于新生和青志隊而言是一種共贏。正副隊長將做充分準備，借助團委的力量，著手打造有特色的新生志愿者活動。老一屆班子帶領(lǐng)所打下的基礎(chǔ)和積累的寶貴資源，這一屆班子的有力繼承、創(chuàng)新和完善，都為特色、品牌活動的出現(xiàn)創(chuàng)造了有利的條件。本學(xué)期我們將組織不少活動，一邊鍛煉干事，一邊打下長期活動的基礎(chǔ)?！笆啦┪拿髡緧彙钡罔F站活動上學(xué)期我隊曾舉行過此項活動，這學(xué)期繼續(xù)搞此活動有幾點考慮：此活動受到地鐵站方面的歡迎，可以將有關(guān)活動固定下來，是可行的；此活動對志愿者有幫助；提供城市文明志愿者崗位滿足大家參與世博志愿者的愿望。地點：劍川路/東川路地鐵站時間：中段前開始注：活動。合志愿者舉行簡單的宣講會（或更簡單的模式），活動規(guī)模不需要大，關(guān)鍵讓每一個志愿者獲得鍛煉?！伴h行二中”系列上學(xué)期我隊曾帶領(lǐng)志愿者走進閔行二中，和即將升入高三的同學(xué)進行學(xué)習(xí)、生活的交流，獲得中學(xué)方面的歡迎。經(jīng)和中學(xué)有關(guān)老師詳細交談后，我隊覺得此活動很有繼續(xù)開展的必要，可以利用我們學(xué)習(xí)和生活的上的經(jīng)驗優(yōu)勢和校方方便的資源，進行密切的合作?；顒樱簩W(xué)習(xí)交流座談會，黨員黨校面對面交流活動，英語角在逐步熟悉信任的基礎(chǔ)上將相繼開展其他類型的活動時間：軍訓(xùn)期間聯(lián)系準備，中段前開始“走進社區(qū)”系列活動理念：引導(dǎo)志愿者走出校園，關(guān)注社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，同時為志愿者提供實踐機會，助其成長。主要包括兩項活動：一、高年級同學(xué)街道掛職鍛煉；二、低年級同學(xué)“溫暖社區(qū)”系列活動。掛職鍛煉上一屆已經(jīng)搞得比較成功，我們可以適當(dāng)完善活動、擴大活動的影響力，為更多的人提供更好的實踐機會?！皽嘏鐓^(qū)”這一社區(qū)慰問活動曾有策劃，曾搞過一次學(xué)生和老干部交流活動。我隊準備在本學(xué)期中，聯(lián)系三兩戶空巢老人家庭，定期拜訪，以小的切入口進行此活動。初期活動我們不求大，而要注重細節(jié)，關(guān)注活動效果，等初期搞成功了我們再準備后期的宣傳，以及做些調(diào)。，形成一個班級與一戶老人結(jié)對活動的模式。“掛職”時間：節(jié)假日“溫暖社區(qū)”：初期活動主要為隊內(nèi)人員參加（也可從團委中招人），時間為中段前；活動進一步發(fā)展為中段后（暫定設(shè)想）?！坝啦敝驹刚呋顒哟嘶顒臃謨煞矫妫环矫鎭碜孕？傟牭陌才牛浜掀溥M行有關(guān)宣傳、志愿者選拔培訓(xùn)等活動，此活動可在?？傟牶蛨F委的指導(dǎo)下進行，我們將做思想上和行動上的準備；另一方面我隊將幫助社區(qū)舉辦有關(guān)活動，承擔(dān)一部分工作。青年工作計劃 重慶篇二為了加速青年教師教材入門、成才，成為教學(xué)上的主力軍；充分使他們具有獨立駕馭教材的能力，并能夠靈活根據(jù)教材的內(nèi)容進行教學(xué)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，實施素質(zhì)教育，力爭在較短時間內(nèi)提高新任青年教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為學(xué)校建造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、。35周歲以下（含35周歲）的在職青年教師；正式進入明招小學(xué)教學(xué)工作不滿三年的教師。（一）、政治素質(zhì)要求：1．青年教師要忠誠黨的教育事業(yè)，做學(xué)生良師益友，塑造教師高尚人格。2．青年教師要積極參加學(xué)校及上級組織的政治理論、教育理論、師德規(guī)范、法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)，認真做好有關(guān)紀錄。3．青年教師要積極參加縣市和學(xué)校組織的有關(guān)評比、競賽等活動，并力爭取得好成績。4．黨員青年教師要發(fā)揮好模范作用，自覺與非黨員青年教師交朋友，協(xié)助支部共同做好青年教師的培養(yǎng)工作。（二）、專業(yè)素質(zhì)要求：（1）．班主任工作：第一階段：新任班主任的青年教師，要在有經(jīng)驗教師（另行安排）的具體指導(dǎo)下，逐步熟悉班主任常規(guī)工作及要求，較快掌握本班學(xué)生及其家庭狀況，了解本班的特點、優(yōu)勢和劣勢，能組織班內(nèi)常規(guī)教育活動，處理班內(nèi)一般問題，開展學(xué)生思想工作。第二階段：要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運用其中的規(guī)律指導(dǎo)工作，能較順利地樹立起班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，較圓滿地組織班內(nèi)教育活動，自覺地開展學(xué)生思想工作，解決好班內(nèi)一般問題。（2）．教學(xué)工作：第一階段：新?lián)谓虒W(xué)任務(wù)的教師要逐步了解所教科目的教學(xué)大綱、教材，能表述本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)常規(guī)要求，熟知教學(xué)環(huán)節(jié)，能進行教材、單元（章節(jié)）的一般分析（、重點、難點等），初步掌握教學(xué)語言、板書設(shè)計，能寫出合格教案，做一般的公開課。第二階段：要較熟悉所教科目的教學(xué)大綱、教材，準確表述本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)及要求，基本掌握教學(xué)的幾個環(huán)節(jié)，熟悉課堂常規(guī)，較自然地使用教學(xué)語言、設(shè)計和運用合格板書，能較好地進行教材、單元（章節(jié)）分析，會“說課”（即闡述一堂課教學(xué)任務(wù)的實施方案及教材內(nèi)容的分析處理等），能較順利地舉行公開課。發(fā)展規(guī)劃：每人寫出自己具體的“發(fā)展規(guī)劃”。組織培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容包括教育法律法規(guī)和政策、教育教學(xué)理論與實踐、教育科研基本知識、師德修養(yǎng)、課改培訓(xùn)、新課標培訓(xùn)、班主任工作、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理健康教育與教師心理素質(zhì)提高等內(nèi)容。理論學(xué)習(xí)：培養(yǎng)良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，每學(xué)期至少要讀一本教育、教學(xué)理論書籍，要做好讀書筆記，并寫出心得；每學(xué)期至少要到圖書館借閱五冊以上的圖書。教學(xué)反思：每周在教案中寫好教學(xué)反思。反思內(nèi)容字數(shù)不限，重在記錄感悟，總結(jié)得失。師徒結(jié)對：在原師徒制的基礎(chǔ)上，做好對師傅、徒弟工作的考核，對優(yōu)秀的師傅和成長快的徒弟給予獎勵。參與管理：青年教師任班主任者，接受被指定的有經(jīng)驗的班主任幫帶指導(dǎo)；未任班主任者，均擔(dān)任一個有經(jīng)驗的班主任的助.，見習(xí)班主任工作。教學(xué)展示：積極參加縣市舉辦的各種活動，每學(xué)年組織一次青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。鼓勵青年教師參加各級、各類教學(xué)比武活動，對獲得榮譽的教師，學(xué)校給予獎勵。鼓勵青年教師主動請纓，向?qū)W校提出申請，開設(shè)公開課。交流提高：組織青年教師相互交流，探討教學(xué)體會、暢談教學(xué)感受、傾訴教學(xué)困惑、研究解決方法、介紹成長經(jīng)歷；或就某個專題開展討論，發(fā)表自己的見解，學(xué)校給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示自己才華的機會。參觀學(xué)習(xí)：學(xué)校組織青年教師外出學(xué)習(xí)交流，特別是充分利用白洋學(xué)區(qū)的教學(xué)教研活動資源。學(xué)歷進修：督促新任青年教師認真參加上級有關(guān)部門組織的培訓(xùn)、“繼續(xù)教育”等活動。1召開座談：⑴召開青年教師座談會，聽取有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活的方面意見，總結(jié)交流教學(xué)實踐中的得失、體會、業(yè)績；⑵指導(dǎo)教師、行政領(lǐng)導(dǎo)研討會，就青年教師培養(yǎng)工作專題進行意見交流，總結(jié)經(jīng)驗，完善培養(yǎng)措施。1建立檔案：專項教學(xué)檔案包括：（1）青年教師的聽課筆記、評課記錄；（2）匯報課、考核課、業(yè)務(wù)競賽的內(nèi)容；（3）各項比賽的成績和記錄；（4）各項檢查考核評估結(jié)論及其記錄；（5）每學(xué)期教學(xué)成績及競賽輔導(dǎo)成績；（6）青年教師本人的發(fā)展規(guī)劃、總結(jié)；（7）學(xué)生調(diào)查結(jié)果；（8）青年教師參加培訓(xùn)的有關(guān)情況的和成績等；（9）班主任工作筆記及評價結(jié)論等。每學(xué)年考核一次，考核起止時間為7月1日至次年的6月30日。具體分值如下：（1）參加培訓(xùn)：參加暑假的業(yè)務(wù)培訓(xùn)通過考核，取得合格證書的得10分。（2）普通話等級：達標得5分。（3）電腦等級考試：達中級以上得10分。（4）論文：教育教學(xué)論文匯編或發(fā)表：校級每篇得10分、縣級每篇15分、市級每篇20分、國家級的每篇得30分。（5）課件評比：縣級：一等獎10分、二等獎6分、三等獎4分；市級：一等獎15分、二等獎12分、三等獎10分。（6）優(yōu)質(zhì)課評比：縣級：一等獎20分、二等15分、三等獎10分；市級：一等獎30分、二等獎25分、三等獎20分。（7）縣級統(tǒng)一命題的考試(包括期中、期末和升學(xué)考試)：①a率、及格率、平均分，第一名得20分；第二名得15；第三名得10分。（8）教學(xué)六要素：以下各項5分，總分為30分。按下列標準扣分，每項扣分以5分為限。備課：期末教案檢查不合格者扣5分。接受領(lǐng)導(dǎo)聽課后，須主