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最新師德標(biāo)兵發(fā)言稿(實(shí)用15篇)(已修改)

2025-08-09 19:18 本頁面
 

【正文】 最新師德標(biāo)兵發(fā)言稿(實(shí)用15篇)最新師德標(biāo)兵發(fā)言稿(實(shí)用15篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。師德標(biāo)兵發(fā)言稿篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好,我叫唐慶秋,是天井小學(xué)的一名教師。xx90年參加工作至今已有30個春秋,站在三尺講臺教書育人,讓我深刻領(lǐng)悟到教師職業(yè)的“平淡而又不平凡”。今天能站在這里深感榮幸,借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)同仁匯報(bào)幾點(diǎn)感受。自參加工作以來,我滿懷著對教育事業(yè)的忠誠與熱愛,嚴(yán)格要求自己。以高度的責(zé)任心與事業(yè)心——以愛為橋梁——從事教育教學(xué)工作,用自己的青春和熱血踐行著“傾情于教育事業(yè)”的誓言。不知不覺,在教育這塊熱土上辛勤耕耘三十年之久,其間苦樂相間。20xx年7月5日,本是陪同婆婆一起去長沙做心臟起搏器手術(shù)的老公不幸確診為直腸癌,醫(yī)生要求我們馬上住院手術(shù)。我為老公辦好了住院手續(xù),經(jīng)過幾天漫長的等待,老公終于進(jìn)了手術(shù)室,手術(shù)很成功。在老公術(shù)后漫長的康復(fù)期,為不耽擱孩子們的學(xué)習(xí),我和在邵陽工作的兒子分工合作,堅(jiān)持做到了不請一天假,不耽擱學(xué)生一節(jié)課。為全力支持我工作,后來兒子干脆辭職全力協(xié)助我,在我們共同努力下,我所教的四年級數(shù)學(xué)取得了中心校學(xué)生學(xué)業(yè)成績素質(zhì)檢測第一名的好成績,老公的身體也一天天的正在變好。而我也成了家長、同事尊重的“鐵人”。作為一名教師,規(guī)范、啟迪、促進(jìn)每一個孩子成為人才,倍感肩上的擔(dān)子之重。唯有不斷提升自身素質(zhì)、強(qiáng)化內(nèi)心修養(yǎng),才能不辱使命。在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中,我一直堅(jiān)持以教為學(xué),與孩子們同成長共進(jìn)步,點(diǎn)滴累積,匯滴成河,盡力讓每一個來到身邊的上帝贈予的禮物都能快樂暢游,不斷描繪自己生命的精彩。為提高自身的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,在平時的教學(xué)中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。虛心向青年教師請教,學(xué)習(xí)他們新穎的教學(xué)方法,備好每一堂課,上好每一堂課,努力爭取讓每一堂課都成為精品。20xx年,2013年,20xx年先后獲洞口縣人民政府嘉獎。20xx年,20xx年連續(xù)評為雪峰街道“師德師風(fēng)先進(jìn)個人”,20xx年被評為雪峰中心?!皟?yōu)秀教師”、“骨干教師”。20xx年獲邵陽市“書香教師”稱號。征文《愛的指引》獲邵陽市教師組二等獎,所寫論文《關(guān)于留守兒童現(xiàn)有問題的有效對策》榮獲省級一等獎,20xx年湖南省優(yōu)秀教師“三筆”書法比賽優(yōu)秀獎。班上學(xué)生學(xué)業(yè)水平參差不齊,我一直堅(jiān)持“一碗水端平”的心態(tài)去教導(dǎo)所有的學(xué)生,讓他們從內(nèi)心深處覺得彼此都是平等的。讓成績好的學(xué)生感召帶動“問題學(xué)生”,激發(fā)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自信。我所任教的班級一直都是活力充盈、樂學(xué)上進(jìn)的集體。深得學(xué)生尊敬,家長稱贊,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。我班留守兒童多,他們比其他孩子更需要老師的關(guān)愛,在平時的生活中我會特別關(guān)注這些孩子的思想動態(tài),積極主動的去了解這些孩子們的家庭狀況。疫情期間,我班學(xué)生米超父母離異且都外出務(wù)工。母親把他寄養(yǎng)在舅舅家,網(wǎng)課結(jié)束返校后,舅媽因?yàn)橐獛ё约簞偝錾男『?,疏忽了對他的管教,?dǎo)致他每天沉迷于手機(jī)游戲、小說,拖欠家庭作業(yè),上課也經(jīng)常打瞌睡。我第一時間聯(lián)系家長,并告知該學(xué)生在校表現(xiàn),詢問其在家的生活情況并正確引導(dǎo),同時做好孩子的心理疏導(dǎo),并引導(dǎo)他一起制定了時間安排表,讓他能科學(xué)安排自己的課余時間,使他重新回到學(xué)習(xí)正軌。一學(xué)期下來孩子的學(xué)習(xí)成績有了顯著提升,人也變的活潑了不少。一次次如此歷程使自己更加堅(jiān)信“愛是教育的靈魂”,對學(xué)生的關(guān)愛是打開學(xué)生心門的鑰匙。俗話說“火車跑得快全靠車頭帶”。班干部作為班上的車頭其作用是不可輕視的。在班主任工作中我通過培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,以班干部為模范來帶動班級的學(xué)習(xí)氛圍。20xx年下學(xué)期,我毛遂自薦,擔(dān)任了一年級的語文教學(xué)及班主任工作,我班有個學(xué)生叫向生權(quán),個子高大,控制力、紀(jì)律性極差,作業(yè)常常不按時完成,常與同學(xué)打架吵事,欺負(fù)小同學(xué),經(jīng)常有學(xué)生來告他的狀。多次教育,但都沒有收到成效,最后,我試著尋找他身上的優(yōu)點(diǎn),比如,愛勞動,每次勞動,他特別賣力,干得起勁。另外還特別有禮貌,每次見到老師,就笑著打招呼,于是,我就特別注意他,一發(fā)現(xiàn)他做好事,就及時表揚(yáng)他,用言語去激勵他,經(jīng)過努力,他有了明顯變化,不再調(diào)皮搗蛋,紀(jì)律也好多了,作業(yè)也能按時完成了,學(xué)生告狀的也少了,我安排他當(dāng)了生活委員,每天中餐給同學(xué)們打飯,成了老師的“小幫手”。新學(xué)期之初我會開展班委會選舉活動,讓每個同學(xué)投票選出他們覺得最合適的班干人選,保證人人參與,民主投票。培養(yǎng)骨干力量,幫助他們成為班級的“領(lǐng)頭羊”,讓學(xué)生自己管理班級。平時和任課老師密切配合,針對不同特質(zhì)的學(xué)生采取不同的方法,力爭在他們成長過程中受到最佳指導(dǎo)。工作之余經(jīng)常通過電話聯(lián)系、建立班級微信群等方式和家長溝通,共同探討家校共教的科學(xué)方法,努力建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、富有愛心、樂于奉獻(xiàn)的班集體。盡管我已步入中老年教師行列,但我卻有一顆年輕的心,我喜歡學(xué)生下課后圍著我嘰嘰喳喳,我喜歡學(xué)生說“老師,你今天好漂亮”,我喜歡學(xué)生在節(jié)假日用稚嫩的聲音說“唐老師,節(jié)日快樂!”光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,30個春秋冬夏轉(zhuǎn)瞬即逝,“三尺講臺育桃李一支粉筆寫春秋”,回首這些經(jīng)歷,雖青絲已變白發(fā),但更多的是體會到教師這個職業(yè)帶給我的那份“桃李滿天下”的幸福感,我無怨無悔!我將以此為新的起點(diǎn),不忘初心,砥礪前行,為雪峰的教育事業(yè)添磚加瓦,謝謝大家。師德標(biāo)兵發(fā)言稿篇二十年一覺杏壇夢,半園花草半生情。轉(zhuǎn)眼間,我來杏壇銶中已經(jīng)超過十年的時間。我把人生中最美好的十年時光奉獻(xiàn)給了杏壇銶中,杏壇銶中也給了我最豐厚的回報(bào)。在杏壇銶中,我獲得一個農(nóng)村初中教師很難獲得的各種榮譽(yù),鎮(zhèn)區(qū)兩級骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。今天,我又被同學(xué)們評為“我最喜愛的十大教師”。其實(shí),我做得并不完美,也有很多的教育遺憾與敗筆,但善良的杏壇人們不僅包容了我的過失,而且給予了我更多的嘉獎。這是一種榮譽(yù),這更是一份信任。這是一種責(zé)任,這更是一種使命!當(dāng)我走在大街上,小巷里、校園中,時不時聽到有人欣喜地叫我一聲“徽哥”的時候,當(dāng)我打開手機(jī)收到早些年畢業(yè)學(xué)生發(fā)來問候的時候,當(dāng)我打開郵箱收到學(xué)生寄來最新創(chuàng)作的時候,當(dāng)我站在講臺上講公開課卻看到下面聽課的老師竟然有我學(xué)生的時候,我那尋覓多年的并不確定的人生夢想突然變得清晰起來。它很平凡,卻并不平庸。它低到塵埃里,卻并不卑微。它近在眼前,卻并不容易實(shí)現(xiàn),需要用一生的努力與堅(jiān)持去守望。它就是——努力做一個優(yōu)秀的初中語文教師,讓我所有的學(xué)生都不后悔做我的學(xué)生!在杏壇從事教書的職業(yè),作為一個教師來說,似乎是對“杏壇”一詞最好的詮釋,也是對杏壇人們與這方山水最好的回報(bào)。我愿用滿腔熱血,化作春雨灑遍杏壇,讓每一位學(xué)生都象鮮花一樣,綻放出屬于自己的美麗!師德標(biāo)兵發(fā)言稿篇三尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好﹗今天,我在這里作為一名師德標(biāo)兵發(fā)言,心中感到萬分榮幸。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作成績的認(rèn)可,感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵。我深深的知道,在我的周圍有很多和我一樣的老師,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天,我就作為其中的一員,向領(lǐng)導(dǎo)們、老師們談?wù)勎夜ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂教學(xué)既是學(xué)科教學(xué)的主陣地,也是德育工作的39。主戰(zhàn)場。自99年畢業(yè)以來我就扎根于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這方熱土,默默的耕耘著,十年中,有五次從中途接班,為了更好的開展教學(xué),我克服了對學(xué)生、學(xué)情不了解、學(xué)生學(xué)習(xí)英語習(xí)慣差等種種困難。認(rèn)真研究每位學(xué)生,及時與家長交流。鼓勵學(xué)生以寫小紙條的形式給我留言,有英語學(xué)習(xí)的問題,有給我的建議,有班級的紀(jì)律問題等等,同時我也用小紙條和他們交流,更好的實(shí)現(xiàn)了與學(xué)生的雙向溝通。功夫不負(fù)有心人,收獲總是伴隨著付出:所輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲得一等獎。我所教的兩個班的成績在20xx年中考中名列前茅,兩名同學(xué)名列張店區(qū)前十名。為了充分挖掘和利用英語教學(xué)中鮮明的個性和豐富的感染力,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自己。我認(rèn)識到作為一名青年教師,只有不斷學(xué)習(xí)才能更好的做好本職工作。我利用課余時間讀書,積極參與各項(xiàng)聽評課活動。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下我有了一定的提高,取得了一些成績:執(zhí)教省電教優(yōu)質(zhì)課榮獲一等獎。榮獲市優(yōu)質(zhì)課評選一等獎,兩次區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。出示市級、區(qū)級公開課多節(jié)。在市青年教師大比武中榮獲二等獎。榮獲張店區(qū)第六批教學(xué)能手、張店區(qū)優(yōu)秀青年教師、張店區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。被授予全國教育科研先進(jìn)教師稱號。所撰寫的多篇論文在《現(xiàn)代教育科研》、《音體美報(bào)》、《學(xué)生雙語報(bào)》、《學(xué)英語》上發(fā)表,并參與了區(qū)畢業(yè)班復(fù)習(xí)資料的編寫工作。我知道自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)愛和幫助,都來自于那份為了教育,為了學(xué)生執(zhí)著的信念。三尺講臺,是狹小的天地,小得只能容下老師一個人;三尺講臺又是一個博大的空間,大得能包容每一個人,啟蒙教育、聆聽教誨,獲得知識和能力。我熱愛這三尺講臺,站在講臺上,我有一種神圣的責(zé)任感和使命感,因?yàn)槲疑钌畹刂溃颐鎸Φ募仁且晃晃粚W(xué)生——無數(shù)家庭的希望,更是祖國的未來……我深深感到,自己要做的還有很多、很多……現(xiàn)在,我能做到的,就是堅(jiān)守三尺講臺,為學(xué)生們撐起一方明媚的藍(lán)天;把一顆愛心,化作一盞盞燭火,去點(diǎn)亮學(xué)生們純潔、高尚的心靈!師德標(biāo)兵發(fā)言稿篇四大家好!我發(fā)言的題目是:“做一個不斷進(jìn)步的xx中老師”。到xx中工作已六年,每天不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,努力提升自己的能力,努力縮短自己和一名“優(yōu)秀教師”之間的距離,做一個不斷進(jìn)步的xx中老師。真心對待每一位學(xué)生,付出總會有收獲。11屆,我班有位學(xué)生叫任加勉,就是平常我們所說的什么都差的學(xué)生,不學(xué)習(xí),整天不是看電子書就是睡覺,父母說他,就和父母吵架。那時候我們班的老師包括我,都認(rèn)為這個學(xué)生一點(diǎn)用都沒有了。后來,一次偶然的機(jī)會,我發(fā)現(xiàn)課上他沒有睡覺,在畫卡通畫;靈光一閃,就動員他去學(xué)美術(shù)。有了追求后,學(xué)習(xí)狀態(tài)有所好轉(zhuǎn),可好景不長,美術(shù)統(tǒng)考沒有過關(guān),又回到了原來的狀態(tài)。后來,我又動員他去參加美術(shù)單招考試,一連考了17個學(xué)校,都沒有達(dá)本科線?;貋砗笮幕乙饫?,自暴自棄,我又找他談心,讓他不放棄;本科上不了,就上大專。說實(shí)話,對他哪還敢有什么信心,就是想讓他有點(diǎn)事做,不要整天都睡覺。后來任加勉上了外省的一個美術(shù)學(xué)校。上一個教師節(jié)的前夜,我接到的第一個祝福電話就是任加勉打來了,向我道歉,說是上學(xué)時給我添了很多麻煩;向我表示感謝:感謝我一直沒有放棄他,一直對他的鼓勵;我們交流了很長時間,第一次我覺得這個小孩變了,懂事了。我很感動:我認(rèn)為最差的,一點(diǎn)用都沒有的學(xué)生,卻在第一時間為我祝福;這就是幸福!我很慚愧:其實(shí)我就想讓他有點(diǎn)事做,不要整天睡覺、搗蛋而已。物理上講,力的作用是相互的,真心對待每一位學(xué)生,學(xué)生必然會用真心來對待我們。最后,用王校長的一句話來勉勵我自己:向蜜蜂那樣工作,向蝴蝶那樣生活!謝謝!師德標(biāo)兵發(fā)言稿篇五我是二年二班班主任劉xx,作為一名調(diào)兵山市師德標(biāo)兵,深知自己肩上的責(zé)任有多重。“用心做教育,用愛做人師”是我從教十一年最大的感受。我用愛支撐,培養(yǎng)孩子們自信、樂觀、健康的心態(tài);用心了解,給孩子們“自我反省”的空間,形成積極、向上、良好的班風(fēng);用行動感染,注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)孩子們的健全人格;用真誠塑造,默默耕耘,用師德魅力成為孩子們最信賴的朋友。記得我們校長說過這樣一句話:當(dāng)你付出的時候絕對不要考慮收獲,因?yàn)槟愀冻龅耐瑫r就已經(jīng)在收獲了”!十一年來,我一直低頭默默耕耘,從好奇、懵懂到熱愛、習(xí)慣,雖談不上桃李滿天下,卻也芬芳,看著一批批孩子學(xué)會了做人,懂得了奮進(jìn)的甘甜與收獲,贏得掌聲和贊許,我收獲著人生給予我的自信和一次次成長的滿足!這一切的一切都是來自我心靈深處的幸福!我沒有耀眼的光環(huán),沒有感天動地的事跡,我只是牢牢地遵循著教育規(guī)律,履行著教師義務(wù),恪守著教師職業(yè)道德。今后的工作,我將一如既往,繼續(xù)腳踏實(shí)地,一步一個腳印的踐行著我的使命,用平常心做好教書育人的平常事!這是我一生不變的承諾!師德標(biāo)兵發(fā)言稿篇六尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好﹗今天,在教師節(jié)即將到來之際,我在這里作為一名師德標(biāo)兵發(fā)言,心中感到萬分榮幸。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作成績的認(rèn)可,感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵。同時我又有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲疑钌畹闹溃谖业闹車泻芏嗪臀乙粯拥睦蠋?,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天,我就作為其中的一員,向領(lǐng)導(dǎo)們、老師們談?wù)勎业墓ぷ黧w會。法國作家羅曼羅蘭說過:“要播撒陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽蚁朊總€教師的師德就如同這陽光。改革開放以來,尤其是近幾年,一些腐朽的社會現(xiàn)象影響著整個社會,也侵蝕著教師工作的神圣感、無私奉獻(xiàn)精神。 古人云:“學(xué)高為師,身正為范”。因而我時常想,我們作教師的,每天教育學(xué)生,我們也應(yīng)該捫心自問,自己的心中是否擁有這片陽光呢?在我們學(xué)校這個和諧環(huán)境的影響下,我與同事和睦相處,努力以寬容、諒解待人,規(guī)范自己的言行道德,在領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)面前,從來不挑不揀,在榮譽(yù)面前從來不爭不搶,我想,用實(shí)際行動能夠證明一切。同時我覺得一個合格的教師,不僅需要有愛崗敬業(yè)的思想和樂于奉獻(xiàn)的精神,干一行,愛一行,鉆一行。還要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識,了解現(xiàn)代化科技知識,掌握必要的現(xiàn)代化教育手段。當(dāng)今的社會是一個高速發(fā)展的信息社會,各種新知識、新理論層出不窮,而教師擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的重任,如果不注重學(xué)習(xí),必將落后于潮流。要是教師僅僅依靠自己在學(xué)生時代掌握的知識來應(yīng)付教學(xué),就很有可能在細(xì)節(jié)方面?zhèn)麇e道、授錯業(yè),從而解不了惑,甚至誤人子弟。久而久之,學(xué)生也將對這樣的教師失去興趣、信心和尊重,惡性循環(huán)一旦形成之后再去扭轉(zhuǎn)就變得非常困難了。我在平時教學(xué)中,一直很重視新知識的學(xué)習(xí),不論哪一學(xué)科,它都不是一門孤立的學(xué)科,需要教師掌握更多的學(xué)科之外的知識。我努力通過各種途徑,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、教育教學(xué)理論等各種知識來不斷充實(shí)自己。讓自己永遠(yuǎn)矗立于新知識的潮頭。教師除了要有足夠的知識儲備,以及高超的教育技能。教師工作說穿了就是一個良心活。如果具備了足夠的知識和
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