【正文】 最新小學班主任工作職責及要求(優(yōu)質13篇)最新小學班主任工作職責及要求(優(yōu)質13篇)范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。小學班主任工作職責及要求篇一對學生進行思想品德教育是班主任工作的重點。加強對學生的思想品德教育，是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負的責任決定了班主任是進行思想品德教育的主力軍。小學班主任應站在國家和人民翱益的高度，以對民族未來高度負責的精神，從本班學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各個方面，運用各種教育途徑和方法，系統(tǒng)地、深入細致地抓好思想品德教育工作，為學生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎。學習是小學生的主要任務。教育學生掌握好科學文化基礎知識，提高學習質量是班主任的重要職責。為了使學生學好功課，提高學習質量，班主任要教育學生明確學習目的，提高學習自覺性。端正學習態(tài)度，增強學習責任心。激發(fā)學習興趣，調動學習的積極性。培養(yǎng)刻苦學習的意志，養(yǎng)成良好的學習習慣。指導學習方法，交流學習經(jīng)驗，提高文化水平。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，協(xié)調各科任教師之間的關系，共同教好學生。班主任對學生全面負責，不僅要關心學生的思想品德和學習，而且要關心他們的身體健康，指導他們有規(guī)律地生活。班主任要指導學生制定一個合理的作息制度，安排好學習、游戲、休息的時間。要組織他們開展體育鍛煉，養(yǎng)成每天鍛煉一小時的習慣。要教育他們愛清潔、講衛(wèi)生，注意保護視力，飲食定時定量，不挑食，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。要與校衛(wèi)生室配合，進行防病教育和采取必要的防病措施。在季節(jié)變化時，要特別注意學生的身體健康狀況。小學生的勞動主要是帶有學習性質的勞動，包括自我服務勞動、日常家務勞動、為集體服務勞動、社會公益勞動、手工勞動和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動等。班主任要結合勞動實踐對學生進行勞動觀點、勞動態(tài)度與情感、勞動紀律與安全、勞動知識與技能的教育，培養(yǎng)學生正確的勞動觀點、勞動態(tài)度、勞動習慣和勞動本領，使學生愛勞動，會勞動，做到自己的事自己做，家里的事幫著做，集體的事?lián)屩觥榱损B(yǎng)成學生的勞動習慣，要健全勞動制度，定期進行勞動檢查、評比和表揚，使學生看到勞動成果，提高勞動積極性。班主任要關心學生的課余生活。一天中，學生有許多時間是在課外度過的。課內活動易于掌握，而課外活動則較難控制。小學生精力充沛，活潑好動，活動范圍大。高年級學生的獨立意識增強，好奇好勝，敢冒風險，但他們畢竟經(jīng)驗不足，往往浪費時間和精力。因此，班主任要支持并組織學生開展各種有益的課外活動，豐富學生的課余生活，使小學生把精力用到有益于健康、有益于學習的活動中去。班主任經(jīng)常性的管理工作概括起來主要有：(1)深入班級，了解學生，做好調查研究工作，積累學生思想品德、學習狀況、健康狀況等方面的情況，有的放矢地做好學生的教育工作。(2)做好班級工作計劃的制定和總結工作，做好學生的品德評定和學籍管理工作。(3)做好班里的日常工作，如統(tǒng)計學生出勤情況，安排值日，組織早操、課間操、眼保健操，檢查各種規(guī)章制度執(zhí)行情況，對班級日?；顒拥闹v評，審查班級日志，對個別學生的幫助教育等。(4)處理好班級中的偶發(fā)事件。(5)完成學校布置的各種任務。班主任要認真了解研究家庭對學生思想意識和身心發(fā)展產(chǎn)生的各種影響，爭取家庭的配合，形成一體化的教育功能。班主任在接受新班時，應進行普遍的家訪，了解學生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況，以便有計劃有目的地做好家長工作。班主任可以通過經(jīng)常進行家庭訪問、書面聯(lián)系、定期舉行家長座談會、家長委員會、接待家長來訪等方式與家長保持聯(lián)系，互通情況，聽取家長的意見和要求，研究對學生的教育問題，指導家長正確教育子女取得家長對班級工作的支持與配合。小學班主任工作職責及要求篇二班級是學校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，也是《小學德育綱要》的直接實施者。為引導學生健康成長，成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，現(xiàn)制定《星光小學班主任工作職責》。班級是學校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者，擔負著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的使命，同時班主任負有本班各科教育工作和溝通學校、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責任，在學生全面健康的成長中，起著至關重要的作用。班主任的任務是，按照培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開展班級工作，全面教育、管理和指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。開學第一周制定好班級工作計劃，明確班級管理目標，重申學校有關紀律和各項規(guī)章制度。建立班級常規(guī)管理機制，組建好班干部，建立“班級管理網(wǎng)絡”，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力，培養(yǎng)良好的班風和學風。掌握本班學生的學習、家庭、生活和身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，建立學生成長檔案。做好后進生、新入學生的轉化工作，制訂轉化幫輔計劃，建立后進生轉化檔案。每周組織好主題班隊會，要有詳實的議程、活動記錄（三年級以上，班會由班長主持，班主任總結。），并圍繞遵紀守法、安全教育、禮貌行為、日常行為規(guī)范等內容進行；每大周召開一次班干部會議。每月舉辦一次學習方法訓練課，幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績。各班要及時填寫班級日志，把上課情況和班內紀律以及學生出現(xiàn)的個體情況進行認真填寫，以免出現(xiàn)安全事故時進行查考。每周閱看并匯總班級日志。督促指導學生正確的寫字、讀書姿勢，堅持讓學生每天描寫一頁字帖，每天讀課外書不少于1000字。做好班級的文化建設，守則、課表、作息時間表、班級管理制度、班干部分工表張貼適當，作品展臺、圖書角、班級日志、三項評價表、花盆、黑板報、激勵用語等設置合理，定期更換。桌椅、文具、勞動工具，擺放整潔條理。 讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣（握筆姿勢、坐姿、站姿等），指導督促做好課前一支歌和國學背誦。做好班級公物的保管工作，教育學生愛護公物，節(jié)約能源。發(fā)現(xiàn)損壞要及時調查、教育和處理。離開教室時，檢查班級衛(wèi)生情況以及三關工作（電 門 窗）。認真抓好安全工作。每響清點人數(shù)。如有缺席，及時與家長取得聯(lián)系，搞清原因。加強學生的安全教育，及時處理班內突發(fā)事件。對學生病情、傷害情況要按詢問、報告、通知家長、處理的程序進行。做好衛(wèi)生管理。包括衛(wèi)生區(qū)、教室、和學