【正文】 做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。幫扶學(xué)生工作計(jì)劃 學(xué)生工作計(jì)劃篇一全面落實(shí)中央、省有關(guān)學(xué)生資助政策，完善學(xué)生資助體系,拓展工作思路，強(qiáng)化組織實(shí)施，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加大宣傳力度，努力提高服務(wù)質(zhì)量，保障每一個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，全力推進(jìn)我校學(xué)生資助工作再上新臺(tái)階。二、工作要點(diǎn)和措施提高企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、以及廣大人民群眾對(duì)學(xué)生資助政策和工作的知曉度，增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)資助政策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。抓住重要時(shí)點(diǎn)，標(biāo)語、黑板報(bào)。熱線電話、等多種形式，大力開展資助政策宣傳。2. 規(guī)范資助行為完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和兒童受助對(duì)象評(píng)審方案和組織實(shí)施工作。義務(wù)教育學(xué)校住校生生活補(bǔ)助受助貧困生資格確認(rèn)是落實(shí)國家學(xué)生資助政策的重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持資助工作公開、公平、公正原則，打破平均主義做法，確保資助工作達(dá)到國家、省規(guī)定要求。規(guī)范資助行為，確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實(shí)，嚴(yán)禁虛報(bào)冒領(lǐng)。嚴(yán)格家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、上報(bào)、審核與資金發(fā)放監(jiān)管工作。規(guī)范資助金的發(fā)放使用，確保資助金都能按標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放到學(xué)生和家長手中。3. 完善資助體系邀請(qǐng)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人面向?qū)W校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，關(guān)心、資助貧困學(xué)生和兒童，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，搭建特殊困難學(xué)生和兒童的救助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。規(guī)范資金使用項(xiàng)目，嚴(yán)格按照省、市有關(guān)規(guī)定發(fā)放校內(nèi)資助資金，確保校內(nèi)資助資金及時(shí)足額發(fā)放、?？顚Ｓ谩?yán)肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時(shí)通報(bào)各班級(jí)、投訴率，并將咨詢、投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為對(duì)各班主任年度考核的重點(diǎn)之一。5. 形成感恩氛圍組織并指導(dǎo)3—4年級(jí)開展教師“情系孤困”征文活動(dòng)，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動(dòng)，形成教師人人開恩、施恩，學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才。組織召開資助工作座談會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、開拓學(xué)校學(xué)生資助工作新局面。要建立學(xué)生資助檔案，《曾都區(qū)政府學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表》(包括經(jīng)驗(yàn)核的有關(guān)貧困證明材料的原件復(fù)印件)、以及《企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人捐資助學(xué)統(tǒng)計(jì)表》、學(xué)生資助工作計(jì)劃、總結(jié)、等都要裝入檔案。以備檢查備查張畈中心小學(xué)幫扶學(xué)生工作計(jì)劃 學(xué)生工作計(jì)劃篇二新的學(xué)期開始了，學(xué)生會(huì)為了使工作具體化，現(xiàn)將各部門計(jì)劃匯總?cè)缦拢阂弧⑥k公室：本學(xué)期我們將開始著重培養(yǎng)部門干事，發(fā)掘每一位干事的個(gè)人才能所在，為辦公室培養(yǎng)后繼人才。作為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的樞紐部門，我們會(huì)一如既往的做好各項(xiàng)常規(guī)工作，包括：各部門會(huì)議記錄，辦公室物品管理，財(cái)務(wù)管理等。在本學(xué)期初，我們會(huì)進(jìn)行學(xué)生會(huì)全體成員的檔案登記工作，以完善的數(shù)字化檔案規(guī)范學(xué)生會(huì)成員檔案。根據(jù)學(xué)生會(huì)以前的檔案資料，我們整理出學(xué)生會(huì)的相關(guān)規(guī)章制度，包含《學(xué)生會(huì)章程》《學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)懲制度》《學(xué)生會(huì)部門職責(zé)》《學(xué)生會(huì)辦公室值班制度》《辦公室財(cái)務(wù)管理制度》，依據(jù)各部門的意見，將做出相應(yīng)的修改。對(duì)各部門每次活動(dòng)進(jìn)行考勤，記錄，各部門舉辦活動(dòng)必須提供相應(yīng)的活動(dòng)策劃書以及活動(dòng)總結(jié)，并將此列入部門工作的考核范圍。此措施也是為更好的建立完善的檔案制度。與宣傳部合作設(shè)計(jì)學(xué)生會(huì)logo。并將此logo應(yīng)用于學(xué)生會(huì)各項(xiàng)文件，證件以及活動(dòng)中。設(shè)計(jì)《信息工程系學(xué)生會(huì)文件統(tǒng)一模版》，以此模版應(yīng)用于所有學(xué)生會(huì)文件中，如計(jì)劃書、策劃書等，進(jìn)而規(guī)范學(xué)生會(huì)文件。二、外聯(lián)部：積極與校外社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)聯(lián)系合作，為各部門開展活動(dòng)爭取經(jīng)費(fèi)贊助，集體按照各部門的工作開展。在院籃球賽做好前期準(zhǔn)備工作。積極配合生活部做好勤工儉學(xué)這一活動(dòng)，并確保其安全性，可靠性，可操作性。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間做好宣傳工作，以吸引更多的商家贊助。加強(qiáng)我系與其他兄弟院校之間的聯(lián)系，增進(jìn)友誼。注意培養(yǎng)、鍛煉一批有能力的干事，以便更好的開展工作。：在牛奶征訂方面，在宿舍變動(dòng)后，我們繼續(xù)征訂牛奶。同時(shí)把送牛奶的工作列為勤工儉學(xué)的項(xiàng)目。在天氣預(yù)報(bào)方面，我們?nèi)匀粫?huì)在每天早上掛出小黑板，并努力提高天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率，及時(shí)更新、在衛(wèi)生方面，由于檢查衛(wèi)生是為了督促同學(xué)們搞好衛(wèi)生，為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此除每周一檢查衛(wèi)生外，我們還不定期的抽查，并設(shè)想使用流動(dòng)紅旗的老辦法。另外我們將重新制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。在勤工儉學(xué)方面，我們將與外聯(lián)部合作，在周末和節(jié)假日為同學(xué)提供工作機(jī)會(huì)。我們還設(shè)想與宿管部合作舉行“創(chuàng)意大賽”的活動(dòng)，旨在提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和合作能力。本學(xué)期我們還將舉辦第二屆心理知識(shí)競賽。四、宿管部：常規(guī)工作，周三檢查宿舍衛(wèi)生，本學(xué)期我們將會(huì)重新制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?；謴?fù)與建工系學(xué)生會(huì)宿管部合作的“二手市場”。由于畢業(yè)班的同學(xué)二手物品較多，我部回盡快落實(shí)。我們還設(shè)想與生活部合作舉行“創(chuàng)意大賽”的活動(dòng)，旨在提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和合作能力。五、體育部：信息工程系學(xué)年下學(xué)期學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃由于種種原因，我部門的干事嚴(yán)重缺乏、為了能使我體育部能更好的完成各項(xiàng)工作，本部門決定在學(xué)期開始，具體時(shí)間在3月5號(hào)前，再次招收一批新干事、壯大我部門的力量、籃球聯(lián)賽其實(shí)包括兩部分：，以班級(jí)為單位，比賽以友誼第一，比賽第二的原則，將會(huì)按照有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處罰，具體處罰辦法將會(huì)在策劃書上做具體的規(guī)定我系首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，詳細(xì)見策劃書。六、學(xué)習(xí)部：與團(tuán)總支合作，舉辦辯論賽。成立編輯組，積極向校報(bào)校刊投稿。舉辦英語演講比賽，讓同學(xué)們更多的接觸口語。七、文藝部：積極組織同學(xué)參加校園文化藝術(shù)節(jié)，通過各種選拔，確定參賽同學(xué)。策劃學(xué)生會(huì)聯(lián)歡活動(dòng)，增進(jìn)各部門的聯(lián)系。配合其他部門工作。八、宣傳部：及時(shí)、保質(zhì)的出好各部門海報(bào)，宣傳各部門活動(dòng)。定期更換櫥窗海報(bào)。設(shè)計(jì)學(xué)生會(huì)logo與《信息工程系學(xué)生會(huì)文件統(tǒng)一模版》。以上為各部門計(jì)劃，如有變動(dòng)另行通知，請(qǐng)老師提出寶貴意見。幫扶學(xué)生工作計(jì)劃 學(xué)生工作計(jì)劃篇三一眨眼，大一這學(xué)期就要進(jìn)入結(jié)尾了，看著還有不到一個(gè)月的時(shí)間，就要期末考試了，我也知道自己要開始計(jì)劃復(fù)習(xí)了，不然到了期末考試那天，考出的成績肯定是不會(huì)如意的。為此我現(xiàn)在制定自己對(duì)期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃：首先，重新回顧書本知識(shí)。學(xué)期已經(jīng)要進(jìn)入結(jié)尾部分了，就要開始去回顧之前學(xué)過的東西了，畢竟經(jīng)歷這么久的時(shí)間，有些知識(shí)肯定也是忘記了的，所以我打算重溫上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把每一個(gè)科目的內(nèi)容從頭再看一遍，加固知識(shí)的記憶，讓學(xué)過的知識(shí)在腦海里的記憶更加深。在最后這不到一個(gè)月的時(shí)間里，我會(huì)努力看完所有的課本的，讓記憶得到鞏固，幫助自己在期末考試那天更好的準(zhǔn)備。第二，背重點(diǎn)知識(shí)。上面對(duì)書本進(jìn)行回顧，那只是簡單的加深記憶，所以下一步就是對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行背誦，把重點(diǎn)知識(shí)記牢靠，才能更好的運(yùn)用上去。我會(huì)計(jì)劃好每天要背的內(nèi)容，早上多讀幾遍，背誦幾遍，晚上睡前在背一遍，我相信知識(shí)是足夠被記住的。期末考試考的是一個(gè)學(xué)期學(xué)的所有東西，但是會(huì)有側(cè)重點(diǎn)，而老師一般所選的題材也都是書上重點(diǎn)知識(shí)。第三，訓(xùn)練自己答題的速度。在復(fù)習(xí)期間，我還要加強(qiáng)自己對(duì)答題速度的訓(xùn)練。由于自己以前沒有養(yǎng)成好的答題習(xí)慣，在考試的時(shí)候總是看的很慢，還看不到重點(diǎn)，導(dǎo)致每次考試時(shí)間都不夠，如此試卷就做不完，分?jǐn)?shù)自然也是得不到高分的。所以在剩下的時(shí)間里，我會(huì)自己去做一些試卷，逐步的訓(xùn)練自己的速度，不管是看題，還是解題，我都要把速度給訓(xùn)練上來，這樣才能保障自己有足夠的時(shí)間去寫卷子上的題目，才不會(huì)因?yàn)闆]有時(shí)間做不完造成分?jǐn)?shù)的丟失。最后，把書本后面的練習(xí)做了。書本每一節(jié)后面都有些練習(xí)題，都是直接與知識(shí)相關(guān)的，之前自己偷懶不做，錯(cuò)過了提升自己的好機(jī)會(huì)，那我就在學(xué)期的最后，把它們都寫了，也算是進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的運(yùn)用，既能夠?qū)χR(shí)有更深的一個(gè)記憶，又對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)際運(yùn)用，我想有了這樣的復(fù)習(xí)，我后面考試是不會(huì)差的。學(xué)期就快結(jié)束了，期末考試也越來越臨近，為了讓這次的期末考試的成績更好，我一定要搞好復(fù)習(xí)，按照自己制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃一步步的進(jìn)行，讓自己有一個(gè)好成績。幫扶學(xué)生工作計(jì)劃 學(xué)生工作計(jì)劃篇四20xx年學(xué)生工作思路是：緊緊圍繞“示范建設(shè)”終期驗(yàn)收這一中心工作，堅(jiān)持立德樹人，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以思想教育為引領(lǐng)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以事務(wù)管理為平臺(tái)，凸顯藝術(shù)教育特色，加強(qiáng)學(xué)生工作的內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提升大學(xué)生的思想政治教育質(zhì)量。，加強(qiáng)思想引領(lǐng)。針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況，運(yùn)用多種載體和形式，宣傳并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神，組織開展主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)、認(rèn)知和認(rèn)同。堅(jiān)持以思想政治理論課為主渠道、以學(xué)生活動(dòng)為載體、以社會(huì)實(shí)踐為平臺(tái)，抓好“”教育，持之以恒地教育引導(dǎo)大學(xué)生自覺踐行當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀。，全面服務(wù)學(xué)生成長成才。通過開展學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)和舉措，建立和完善學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。將新生入學(xué)教育、專業(yè)思想教育、心理健康教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生設(shè)計(jì)和規(guī)劃人生。組織開展以學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)、職業(yè)生涯教育等活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、專業(yè)發(fā)展和就業(yè)形勢的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。以提高課堂質(zhì)量為重點(diǎn)，強(qiáng)化輔導(dǎo)員和科任老師教書育人的責(zé)任意識(shí)。以改進(jìn)課堂學(xué)習(xí)、加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)為切入點(diǎn)，以學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、推優(yōu)入黨為主要抓手，形成勤于學(xué)習(xí)、善于思考，刻苦鉆研，團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠實(shí)守信，比學(xué)趕幫超的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。，全面提升育人工作的層次和成效。構(gòu)建組織平臺(tái)，建立健全基層班集體和團(tuán)支部建設(shè)，宣傳推薦優(yōu)秀班集體和先進(jìn)團(tuán)支部建設(shè)的有效做法與成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生自主管理。以加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和常規(guī)管理為切入點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)思想政治教育工作進(jìn)寢室、進(jìn)班級(jí)，積極探索全員育人、全過程育人、全方位育人的工作格局。構(gòu)建宣傳平臺(tái)，鼓勵(lì)運(yùn)用新媒體開展思想政治教育工作，成立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)服務(wù)隊(duì)伍，進(jìn)一步提高工作績效。構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái)，通過組織開展各類講座、報(bào)告會(huì)、杰出校友風(fēng)采展、優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人和各類先進(jìn)集體評(píng)選、國家獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮等活動(dòng)，樹立典型、表彰先進(jìn)，不斷鞏固和深化大學(xué)生思想政治教育工作成果。堅(jiān)持“依法治?！狈结?，完善學(xué)生管理制度，實(shí)施“法律進(jìn)校園”教育工作，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮我院離退休老同志在服務(wù)青年教師和學(xué)生成長成才工作中的作用。，打造品牌。努力完善“精品活動(dòng)全院統(tǒng)籌，特色活動(dòng)系部主導(dǎo)，個(gè)性活動(dòng)社團(tuán)拓展，日?；顒?dòng)班級(jí)開展”的多層次校園文化活動(dòng)格局，精心策劃、認(rèn)真組織好20xx年科技文化節(jié)和大學(xué)生藝術(shù)節(jié)。著力打造富有專業(yè)特色的校園文化品牌。充分依托省級(jí)示范建設(shè)終期驗(yàn)收這一契機(jī)，不斷拓寬大學(xué)生素質(zhì)教育基地，高效利用校內(nèi)外教育資源，積極推進(jìn)素質(zhì)文化教育。精心打造“青春飛揚(yáng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”、財(cái)經(jīng)系“風(fēng)云班級(jí)爭霸賽”、護(hù)理系“”等系列活動(dòng)品牌，進(jìn)一步辦好新生入學(xué)教育活動(dòng)月和實(shí)習(xí)(畢業(yè)生)文明離校月系列活動(dòng)，充分發(fā)揮教育、管理、服務(wù)育人作用。舉行“法律進(jìn)校園”系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。 ，激發(fā)活力。加大對(duì)院、系兩級(jí)學(xué)生組織(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì))的指導(dǎo)力度，認(rèn)真梳理規(guī)章制度，促進(jìn)系(部)學(xué)生之間廣泛交流，市內(nèi)四所高校之間深度合作，開辦學(xué)生干部培訓(xùn)班和優(yōu)秀學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練，引導(dǎo)他們把握正確的發(fā)展方向，成為校園文化建設(shè)的重要推動(dòng)力量。調(diào)整學(xué)生團(tuán)體結(jié)構(gòu)，大力扶持專業(yè)型社團(tuán)，全面鼓勵(lì)學(xué)術(shù)型社團(tuán)，正確引導(dǎo)興趣愛好型社團(tuán)，積極倡導(dǎo)社會(huì)公益型社團(tuán)，繼續(xù)加強(qiáng)院內(nèi)社團(tuán)之間的橫向交流，充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在政治思想上榜樣引導(dǎo)和橋梁紐帶作用。完善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長效機(jī)制，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐常態(tài)化、品牌化。努力為學(xué)生創(chuàng)造更多了解社會(huì)，鍛煉自我的機(jī)會(huì)，以實(shí)踐育人為目的，完善社會(huì)實(shí)踐制度和就業(yè)見習(xí)制度，讓廣大青年團(tuán)員在實(shí)踐中求真知、長才干，提高綜合能力，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。一是統(tǒng)攬暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的方針，完善暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)審批答辯制度，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備充分，效果明顯，切實(shí)為實(shí)踐基地做出貢獻(xiàn)。二是鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間深入社區(qū)、街道、廣場、福利院、特殊學(xué)校，本著志愿服務(wù)的精神，開展短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在不間斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)技能。三是做好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的收集、報(bào)送工作，及時(shí)開展社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀報(bào)告的評(píng)選，編輯出版暑期社會(huì)實(shí)踐?？?，做好社會(huì)實(shí)踐最新成果的宣傳展示工作。，加大特殊困難學(xué)生幫扶力度。堅(jiān)持“政策宣傳—民主評(píng)議—考察回訪”三段一體的資助工作模式，認(rèn)真執(zhí)行“班級(jí)—系(部)—學(xué)院三級(jí)審核、三級(jí)公示”制度，確保資助工作的客觀公平。開展“陽光資助政策宣講會(huì)”、“陽光勵(lì)志報(bào)告會(huì)、陽光獎(jiǎng)勵(lì)頒獎(jiǎng)典禮”，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生了解資助政策，樹立自立自強(qiáng)、爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。加大資助申請(qǐng)資料抽查核實(shí)力度，開展家訪活動(dòng)和誠信教育、感恩教育。繼續(xù)發(fā)揮黨、團(tuán)組織的優(yōu)勢，關(guān)心學(xué)習(xí)困難、心理問題、身體疾病、單親家庭等特殊學(xué)生，及時(shí)給予必要幫助。了解掌握各地少數(shù)民族學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決他們思想、學(xué)習(xí)和生活上遇到的各種問題，及時(shí)化解各種矛盾。拓寬資助資金來源渠道，做好樂山市“棟梁工程”、團(tuán)市委“暖冬行動(dòng)”、各界企業(yè)捐資“助學(xué)金”等社會(huì)助學(xué)金評(píng)選工作。，確保資助工作可持續(xù)性。合理規(guī)劃學(xué)院內(nèi)部勤工助學(xué)崗位，指導(dǎo)和鼓勵(lì)“專項(xiàng)崗位”的申報(bào)，使勤工助學(xué)成為技能鍛煉、素質(zhì)培養(yǎng)的有效載體。加強(qiáng)校園內(nèi)外勤工助學(xué)崗位的培訓(xùn)和管理工作。深入開展校園內(nèi)外“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”基地等勤工