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最新五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案中班(9篇)(已修改)

2025-08-08 23:55 本頁(yè)面
 

【正文】 最新五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案中班(9篇)最新五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案中班(9篇)為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案中班篇一知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日;了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),激發(fā)幼兒尊重各職業(yè)的勞動(dòng)人民的情感;在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力、推理能力,豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn);培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。二、活動(dòng)內(nèi)容:方案一:《螞蟻搬豆》活動(dòng)目標(biāo):體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事知道食物來(lái)之不易,愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包、球若干個(gè),布、水桶、紙盒箱等可以搬運(yùn)的工具?;顒?dòng)過(guò)程:老師們可以將幼兒分成6人一組,請(qǐng)幼兒角色扮演成小螞蟻,每次2人看家,4人一起尋找食物(沙包、球),自選工具將食物運(yùn)送到家(布、水桶、紙盒箱),與家人分享,幼兒可以交替外出尋找食物??茨慕M找到的食物最多,哪組獲勝。方案二:《采摘活動(dòng)》活動(dòng)目標(biāo):感受勞動(dòng)人民的辛苦,激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。活動(dòng)形式:親子活動(dòng)活動(dòng)流程:確定采摘地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、出行工具;以班級(jí)/家庭為單位進(jìn)行采摘;將采摘的食物,進(jìn)行販?zhǔn)?,體現(xiàn)幼兒的勞動(dòng)成果。方案三:《職業(yè)體驗(yàn)》建議幼兒園聯(lián)系當(dāng)?shù)赜變郝殬I(yè)體驗(yàn)館,帶著小朋友們進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn),通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體會(huì)到父母的辛苦,學(xué)會(huì)尊重父母、尊重各行業(yè)的從業(yè)者。五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案中班篇二五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)臨近了,通過(guò)“五一勞動(dòng)節(jié)”的活動(dòng),讓幼兒走出幼兒園,走向社會(huì),了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),培養(yǎng)幼兒懂得關(guān)心他們,關(guān)心身邊的事,從而提高幼兒的責(zé)任感與社會(huì)適應(yīng)能力。一、活動(dòng)目標(biāo):知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員等各行業(yè)人員的工作照片并制作ppt。每人一個(gè)勞動(dòng)工具。準(zhǔn)備制作賀卡的用具和材料。三、活動(dòng)過(guò)程:介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)①教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?②講解“五一”節(jié)的來(lái)歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)者都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作①觀看各行各業(yè)人員的照片,邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的。②談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。請(qǐng)幼兒回憶休息日去過(guò)的地方,理發(fā)店、超市等,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦①教師提問(wèn):你在這些地方看到了什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?②讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng),并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)①大班幼兒:幫助廚房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等。②中班幼兒:到幼兒園戶外操場(chǎng)撿石子、撿樹(shù)葉、擦拭大型玩具等。③小班幼兒
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