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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。初三下冊(cè)英語(yǔ)作文篇一midautumn festival is the most beautiful thoughts. the moon the most beautiful, but miss the moon。 the highest, but miss miss. midautumn festival will be our eyes and thoughts to the people we miss and we care about people, i wish them no sorrow, always happy, no worries, always happy!midautumn festival is the most beautiful thanksgiving! needless to say, give parents a smile, to relatives and friends a greeting, handed a cup of tea, sent a moon cake, which is the best reward for our parents. thank the parents to give life, thanks to the parents to give the training ... ... teachers, students, the midautumn festival, we have to use a grateful heart to spend! i wish the teachers, the students happy autumn, all the perfect!最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切圓滿!初三下冊(cè)英語(yǔ)作文篇二從本市近幾年的中招試題來(lái)看,英語(yǔ)中考試題容量大、覆蓋面廣,要求也愈來(lái)愈高,漸漸與高考試題接軌,不僅加強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,更突出了對(duì)運(yùn)用知識(shí)的能力的考查。這個(gè)學(xué)期對(duì)我們初三畢業(yè)生來(lái)說(shuō),僅有13周的時(shí)間,所以,我們初三總復(fù)習(xí),教學(xué)時(shí)間緊,任務(wù)重,要求高,如何提高英語(yǔ)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益,是每位畢業(yè)班英語(yǔ)教師必須面對(duì)的問(wèn)題。下面就結(jié)合我校近幾年來(lái)初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)教學(xué),談?wù)劚緦贸跞厴I(yè)班的復(fù)習(xí)計(jì)劃。以教學(xué)大綱為指導(dǎo),以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,優(yōu)化復(fù)習(xí)。本學(xué)期是畢業(yè)班同學(xué)的關(guān)鍵一學(xué)期。通過(guò)復(fù)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的:(1)使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學(xué)生將初中三年的數(shù)學(xué)知識(shí)連成一個(gè)有機(jī)整體,更利于學(xué)生理解運(yùn)用;(2)精講多練,鞏固基本技能;(3)抓好方法教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)解題的方法。(4)做好模擬訓(xùn)練,把全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。根據(jù)近幾年中考試題新特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際情況,我們初三段英語(yǔ)備課組準(zhǔn)備采取三輪復(fù)習(xí)法,作為畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)計(jì)劃,三輪復(fù)習(xí)法要求先全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí),后進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)和適應(yīng)性模擬考試。做到著眼全面,突出重點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合,把全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。這樣既系統(tǒng)全面又有所側(cè)面的復(fù)習(xí),能使學(xué)生較好地掌握所學(xué)的知識(shí)并考出優(yōu)異成績(jī)。做好教學(xué)常規(guī),備戰(zhàn)中考。a、在3—4月期間,重點(diǎn)放在聽(tīng)力口語(yǔ),利用早自修、課間、放學(xué)后加強(qiáng)聽(tīng)力口語(yǔ)訓(xùn)練,努力打響中考第一炮。b、4月上旬,立足復(fù)習(xí)導(dǎo)引,重點(diǎn)復(fù)習(xí)詞匯和基本語(yǔ)法知識(shí)。c、4月下旬第四周,專項(xiàng)訓(xùn)練,重點(diǎn)完型和閱讀。d、5月上旬,話題作文和綜合練習(xí)。下旬,模擬卷練習(xí)。e、6月,查缺補(bǔ)漏,疑難解答,模擬考試。讓學(xué)生盡快適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自我管理,培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),激勵(lì)同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,充分了解學(xué)生的心理變化,為后進(jìn)生提供高效地輔導(dǎo),尤其是在聽(tīng)力口語(yǔ)這塊多花時(shí)間,要對(duì)后進(jìn)生保持充分的耐心。聚焦教學(xué)分層,作業(yè)分層,吃透教材,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)資料,在充分了解學(xué)情的情況下,在教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)設(shè)計(jì)上有意識(shí)地進(jìn)行教學(xué)分層,使不同層面的學(xué)生有所得。加強(qiáng)詞匯練習(xí),狠抓詞匯記憶與運(yùn)用。以聽(tīng)力口語(yǔ)復(fù)習(xí)導(dǎo)引為基礎(chǔ),利用信息課,早自修,午間,課間及放學(xué)后強(qiáng)化聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)。加強(qiáng)話題寫作的指導(dǎo),規(guī)范寫作要求,背誦作文范文,克服寫作恐懼癥,努力讓每一位孩子動(dòng)筆寫作,在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所提高。充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè),嚴(yán)格要求,抓好落實(shí),強(qiáng)化訂正,學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題,力爭(zhēng)讓每位同學(xué)皆有所獲。一輪復(fù)習(xí)(3月16日——4月30日)這一階段的復(fù)習(xí)應(yīng)該按照教材的順序歸納語(yǔ)言點(diǎn),講透語(yǔ)言點(diǎn)運(yùn)用,對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理,同時(shí)應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型的過(guò)關(guān)。同時(shí)每天進(jìn)行口語(yǔ),聽(tīng)力的訓(xùn)練指導(dǎo),迎接4月底的口語(yǔ)聽(tīng)力考試。二輪復(fù)習(xí)(5月1日——6月1日)這一階段的復(fù)習(xí)直接關(guān)系到中考的效果。知識(shí)掌握不系統(tǒng)、內(nèi)容混淆互相干擾,解題時(shí)應(yīng)會(huì)判斷失誤,做錯(cuò)題目。這要求老師在這一階段的復(fù)習(xí)過(guò)程中防止簡(jiǎn)單的重復(fù),反對(duì)面面俱到,而是遵循精講多練的原則,做到講——練——評(píng)結(jié)合。三輪復(fù)習(xí)(6月2日——6月14日)這一階段是考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練。本輪復(fù)習(xí)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力,同時(shí)要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測(cè)試,知識(shí)考察和能力考察并重,從而使復(fù)習(xí)達(dá)到良性循環(huán):知識(shí)——能力——知識(shí)。初三下冊(cè)英語(yǔ)作文篇三dear he xiaoyu:i am sorry to hear that you are very unsatisfide with your they are always stract in your you cant talk with them .as you friend,i want to say something to you .i thin