c課程設(shè)計(jì)-學(xué)生成績管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)(已修改)
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【正文】 29 C++程序設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)說明書 題目： 學(xué)生成績管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā) 學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 院 （系）： 理學(xué)院 專 業(yè)： 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 指導(dǎo)教師： 29 陜 西 科 技 大 學(xué) C++程序設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 理 學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 專業(yè) 091 班級 姓名： 學(xué)號 ： 2021120211xx . 題目： 學(xué)生成績管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā) 課程設(shè)計(jì)從 2021 年 5 月 10 日起到 2021 年 6 月 15 日 課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）： 1）、設(shè)計(jì)內(nèi)容： 制作 學(xué)生成績管理系統(tǒng) ，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)刪除、數(shù)據(jù)瀏覽以及數(shù)據(jù)查詢等功能。 2）、課程設(shè)計(jì)的要求： 包括系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求，開發(fā)環(huán)境要求，技術(shù)文檔要求三部分 。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求 ： a) 學(xué)生成績管理系統(tǒng)中不同使用單位（用戶）的學(xué)生人數(shù)事先無法確定． b) 該學(xué)生成績管理系統(tǒng)要求有學(xué)生成績錄入，查詢，修改，刪除，保存文件． c) 系統(tǒng)使用文字菜單，用戶通過選擇菜單項(xiàng)的編號，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)對子模塊的調(diào)用．也可用 windows 界面下的菜單欄、彈出式菜單、下拉菜單。 d) 每個班級每門課程的成績可以從學(xué)生的成績總表提取出子表并存儲成一個文本文件 ,以便在 windows 的 notebook 或者 Microsoft word 下打印，規(guī)定該文本文件名由班級號和課程名拼音字符串構(gòu)成．輸入班級號和課程名字符串后自動生成文件名．如１班，語 文，則文件名為：． e) 每個學(xué)生學(xué)習(xí)的課程有語文，英語，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物． f) 學(xué)生的成績總表結(jié)構(gòu)約定為（學(xué)號，姓名，課程名，平時成績，期末成績，總評成績）．總評成績由程序自動計(jì)算，總評成績＝平時成績 ﹡30％＋期末成績 ﹡ 70％． g) 學(xué)號是一個 9 位整數(shù)構(gòu)成的字符串 , 學(xué)號的編碼規(guī)則：入學(xué)年份 +在讀29 年級 +在讀班級 +班內(nèi)編號 。入學(xué)年份用 4 位整數(shù)構(gòu)成字符串，如 2021年入學(xué)則表示為： ”2021”；在讀年級用 1 位整數(shù)構(gòu)成字符串，如正在 1年級讀書則表示為： ”1”；在讀班級用 2 位整數(shù)構(gòu)成字符串，如正在 1班讀書則表示為： ”01”；班內(nèi)編號用 2 位整數(shù)構(gòu)成字符串，如在班內(nèi)編號為 23 號則表示為 :”23” 開發(fā)環(huán)境要求： 軟件環(huán)境： windows98/windowsXP/windows2021， Visual C++ 硬件環(huán)境：計(jì)算機(jī)（ Pen4CPU, 256MRAM， 60G以上硬盤，輸入輸出設(shè)備） 技術(shù)文檔要求： 按照軟件工程技術(shù)文檔編寫要求進(jìn)行。要求流程圖繪制規(guī)范，模塊功能描述清晰，數(shù)據(jù)字典齊全。 對課程設(shè)計(jì)成果的要求〔包括圖表、實(shí)物等硬件要求〕： 1）提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告 按照系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求，用 Visual C++設(shè)計(jì)和開發(fā)一個應(yīng)用程序 —學(xué)生成績管理信息系統(tǒng) ，提交由需求分析；系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明（包括主菜單、子菜單、模塊功能簡介、數(shù)據(jù)字典、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖）；系統(tǒng)技術(shù)文檔 (包括系統(tǒng)各模塊主要流程圖，軟件總體測試方案與測試記錄、局部測試方案與測試記錄、軟件調(diào)試和修改記錄、測試結(jié)論、運(yùn)行情況記錄 )，系統(tǒng)使用說明書，源程序代碼為附錄構(gòu)成的課程設(shè)計(jì)報(bào)告。 2）課程設(shè)計(jì)報(bào)告版式要求 打印版面要求： A4 紙，頁邊距：上 2cm，下 2cm，左 、右 2cm；字體：正文宋體、小四號；行距：固定值 20；頁眉 ，頁腳 ； 頁碼位于頁腳居中打?。黄鏀?shù)頁頁眉“ C++程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)”，偶數(shù)頁頁眉“學(xué)生成績管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)”，頁眉宋體小 5號；段落及層次要求：每節(jié)標(biāo)題以四號黑體左起打印（段前段后各 行），節(jié)下為小節(jié)，以小四號黑體左起打?。ǘ吻岸魏蟾? 行）。換行后以小四號宋體打印正文。章節(jié)、小節(jié)分別以 、 依次標(biāo)出，空一字符后接各部分的標(biāo)題。 29 當(dāng)論文結(jié)構(gòu)復(fù)雜，小節(jié)以下的標(biāo)題，左起頂格書寫，編號依次用（ 1）、（ 2） ……或 1）、 2） ……順序表示。字體為小四號宋體。 對條文內(nèi)容采用分行并敘時，其編號用（ a）、 （ b） ……或 a）、 b） ……順序表示，如果編號及其后內(nèi)容新起一個段落，則編號前空兩個中文字符。 3）設(shè)計(jì)報(bào)告裝訂順序與規(guī)范 封面 C++程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 目錄 C++程序設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告正文 設(shè)計(jì)體會及今后的改進(jìn)意見 參考文獻(xiàn)（資料） 左邊緣裝訂 課程設(shè)計(jì)工作進(jìn)度計(jì)劃： 時間 設(shè)計(jì)任務(wù)及要求 第 13 周 需求分析分析、功能分解并深入學(xué)習(xí)動態(tài)鏈表知識 第 14 周 編寫程序代碼（教師指導(dǎo) 1 周） 第 15 周 調(diào)試、完善、編寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告 指導(dǎo)教師： 日期： 教研室主任： 日期： 目 錄 29 實(shí)驗(yàn)?zāi)康???????????????? ????????????????? 1 實(shí)驗(yàn)要求????????????????????????????????? 2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求??????????????????????????????? 3 開發(fā)環(huán)境要求??????????????????????????????
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