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小學(xué)教學(xué)工作計劃個人(十三篇)(已修改)

2025-08-08 19:06 本頁面
 

【正文】 光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。小學(xué)教學(xué)工作計劃個人篇一全面貫徹xxxx教育中心xxxx年教育工作精神,以學(xué)校工作計劃為指向,抓好教育教學(xué),搞好課程改革,開展課題研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)上開創(chuàng)新的局面。九年義務(wù)教育普及率達(dá)到100%,教學(xué)計劃完成率為100%。進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園網(wǎng)站和資源庫的內(nèi)容,加快辦公網(wǎng)絡(luò)化的進(jìn)程,教師信息技術(shù)課堂應(yīng)用率達(dá)70%以上。學(xué)生期末考試各學(xué)科及格率為95%以上,優(yōu)秀率達(dá)35%以上。學(xué)生體育合格率達(dá)95%以上。力爭培養(yǎng)市級教學(xué)能手1—2名。教師在各項競賽活動中獲獎率達(dá)到70%以上。學(xué)生競賽參與率80%以上,獲獎率達(dá)75%以上。(一)工作要點抓好常規(guī)教學(xué)管理,完善管理制度,加大檢查力度。抓好新一年的招生工作。抓好月考、期中、期末檢測及開好質(zhì)量分析會,提高教學(xué)成績。抓好畢業(yè)班教學(xué),提高升學(xué)率和優(yōu)秀率。抓好各種教學(xué)競賽工作,爭取賽出佳績。抓好“校本課程”的教學(xué)和使用工作。抓好學(xué)?,F(xiàn)有的科研課題的結(jié)題工作,積極做好新課題的立項工作。抓好教師培訓(xùn),提高師資水平。抓好“教學(xué)主題活動月”工作,促進(jìn)教師教學(xué)水平的整體提升。抓好“xx之光”校報的編輯工作。(二)具體工作嚴(yán)格抓好常規(guī)教學(xué)管理“資料管理”工作十分重要,每學(xué)期期末都要接受中心學(xué)區(qū)的檢查。我校的教學(xué)資料整體上看類別比較全面,但是通過上學(xué)期上級部門的檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn),我校的資料還需優(yōu)化,資料體例還需要健全,內(nèi)容書寫還需要規(guī)范。所以今年要針對資料加強(qiáng)整改,使其科學(xué)合理,提高使用效果。教務(wù)處每月要檢查一次教師的教案、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記、學(xué)生作業(yè)及集體備課記錄,并且做到及時總結(jié)。今年,教學(xué)校長要深入其中檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,整改不足。使我校的資料管理更加規(guī)范。“聽課指導(dǎo)”工作對于提高教師的教學(xué)能力很有幫助。所以,這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任要組成聽課組,分學(xué)科包片聽課,指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)。廣大教師要加強(qiáng)組內(nèi)聽課和學(xué)習(xí)。教務(wù)人員每周不定期檢查教師授課情況,督促教學(xué)常規(guī)的落實?!敖虒W(xué)質(zhì)量”是社會評價學(xué)校的主要依據(jù)。為了抓好學(xué)生成績,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要認(rèn)真組織好期中和期末的考試工作。要求嚴(yán)細(xì)做好試卷的命題、批卷和卷面分析工作,提高教學(xué)質(zhì)量。同時抓好月考工作。學(xué)校每月組織四、五年級進(jìn)行一次月考,由學(xué)校統(tǒng)一出題,組織考試,并做好質(zhì)量分析。每次月考后對年組成績優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獲獎證書進(jìn)行鼓勵。一、二、三年級組內(nèi)組織考試、閱卷,學(xué)校抽測考試情況。對于畢業(yè)班的教師要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)聽課,認(rèn)真制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。周五下午根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生需要,舉行分學(xué)科分層次的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高學(xué)業(yè)成績?!靶1菊n程”是我校課程改革的研究成果,為了推進(jìn)校本課程的實施,本學(xué)期把校本課程納入到學(xué)校的課堂教學(xué)中來,每周上一節(jié)校本課,由各班的語文教師授課,為了促進(jìn)學(xué)生的積累,調(diào)動教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,我校將在語文試題中,把校本教材中的內(nèi)容作為附加題,檢測學(xué)生的掌握情況,促進(jìn)學(xué)生的誦讀記憶?!疤亻L活動”的開展是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。每周五下午根據(jù)學(xué)生需要,學(xué)校開設(shè)了各種課外活動班,有:英語、繪畫、作文、圍棋、書法、數(shù)奧等,滿足學(xué)生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。認(rèn)真開展課題實驗研究我校的兩項科研課題,這學(xué)期要做好結(jié)題工作。國家級課題《小學(xué)生個性化作文實驗》今年已進(jìn)入結(jié)題階段,要做好結(jié)題的相關(guān)工作。省級課題《培養(yǎng)小學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力的策略研究實驗》今年年底結(jié)題,需要撰寫課題結(jié)題報告,上交各種結(jié)題資料,爭取順利結(jié)題。同時,我校計劃開展新課題的立項研究,以課題指導(dǎo)教學(xué),促進(jìn)教學(xué)水平的提高。努力搞好教師教研培訓(xùn)我校根據(jù)教師的實際需要,認(rèn)真制定教師培訓(xùn)計劃,大力開展校本培訓(xùn)活動,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵支持教師參加各級各類的`繼續(xù)教育培訓(xùn);組織教師積極參加上級部門組織的各種學(xué)習(xí),觀摩活動,掌握先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果。充分利用開學(xué)初、假前培訓(xùn)周,有計劃地開展校本培訓(xùn)。教務(wù)處每雙周一次發(fā)放《信息快報》促進(jìn)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校每周五下午為教研活動時間,每月兩次在組內(nèi)開展集體備課,由學(xué)年組長負(fù)責(zé),認(rèn)真做好《集體備課記錄》。主任要認(rèn)真檢查活動的情況,并且要深入到學(xué)年組內(nèi)參與備課。學(xué)校每月開展兩次大型教研活動。有學(xué)校集體培訓(xùn)活動、還有分學(xué)科開展的教研活動。學(xué)科教研組長要制定嚴(yán)密的活動計劃,富有實效地開展學(xué)科教研活動。務(wù)必做到有計劃、有主題、有組織、有效果,保證人員、時間,形成良好的教研氛圍。扎實開展教學(xué)主題活動我校結(jié)合每月的工作重點,決定開展“教學(xué)主題活動月”活動?!熬旁隆睘椤奥犝n月”。學(xué)校成立三個聽課組,分學(xué)科開展聽課活動。趙校長和史主任負(fù)責(zé)語文組,盧書記和逄主任、王主任、姜主任負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和英語組。曹校長和高校長負(fù)責(zé)綜合組。每天聽課一——二節(jié),每周將聽課總結(jié)掛在校園網(wǎng)上?!笆隆睘椤把杏懺隆薄_@一系列活動,主要包括“備——講——研”三項活動。本學(xué)期計劃在三、四、五年級、綜合學(xué)科、英語學(xué)科中開展這項活動。在學(xué)科教研組長的帶領(lǐng)下,以年組為單位先進(jìn)行集體備課,備課年組人員主備,同學(xué)科其他教師參與。備課后的下一周由備課年組選派一名教師進(jìn)行公開課展示,同學(xué)科教師觀摩。利用周五下午教研時間開展“網(wǎng)上教研”,同學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)上評課。通過這一系列活動的開展,為廣大教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、研究、觀摩的機(jī)會,提高教師的參研熱情和業(yè)務(wù)水平?!笆辉隆睘椤案傎愒隆保倚S媱澖M織教師開展“教師技能大賽”。包括:教師粉筆字比賽、鋼筆字比賽。這是一次綜合賽事,學(xué)校將根據(jù)兩項測試的綜合成績,為獲獎教師進(jìn)行表彰獎勵?!笆隆睘椤皩W(xué)生活動月”,本學(xué)期計劃開展學(xué)生競賽,如:學(xué)生書寫比賽、英語百詞聽寫競賽等。同時開展校本課程的檢測活動。通過活動拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的素養(yǎng)。加強(qiáng)工作的溝通與協(xié)調(diào),做好請示匯報工作,主動爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持,增強(qiáng)工作的計劃性,確保各項工作順利實施。充分依靠教務(wù)處等業(yè)務(wù)部門,發(fā)揮中層干部的作用。多深入教學(xué)一線開展聽課調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,及時解決、及時推廣。組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師整體素質(zhì)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,打造一支素質(zhì)好,能力強(qiáng)的教師隊伍。為課程改革的實施奠定基礎(chǔ)。八月份:制定學(xué)校教學(xué)工作計劃。做好開學(xué)前的各項教學(xué)準(zhǔn)備工作。做好暑假期間教師培訓(xùn)工作總結(jié)。做好校本課程的修訂工作。九月份:做好教學(xué)類其他工作計劃。特長班成立并開課。開展“聽課月”活動。組織九月份月考。十月份:開展“研討月”活動。周五開展教研活動。做好課題結(jié)題的準(zhǔn)備工作。組織期中考試,召開家長會,搞好質(zhì)量分析。十一月份:開展教師“競賽月”活動。周五開展教研活動。組織十一月份月考。做好迎接中心調(diào)研的準(zhǔn)備工作。十二月份:開展好“學(xué)生活動月”。做好期末常規(guī)教學(xué)檢查工作。小學(xué)科期末檢測,其他學(xué)科搞好期末復(fù)習(xí)。編輯《xx之光》校報。一月份:組織期末考試,做好成績匯總和質(zhì)量分析。做好總結(jié)、業(yè)務(wù)檔案、教學(xué)資料的整理工作。開展好教師假前培訓(xùn)工作。小學(xué)教學(xué)工作計劃個人篇二以全國基礎(chǔ)教育工作會議和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指針,以課程改革為中心,以教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線,以課堂教學(xué)的不斷創(chuàng)新為動力,高舉新課程改革與教學(xué)質(zhì)量的旗幟,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進(jìn)實小教育教學(xué)上水平。根據(jù)學(xué)校工作計劃,努力抓好學(xué)校的各項教育教學(xué)的管理工作,進(jìn)一步落實縣教研室第三個“理論學(xué)習(xí)與備課年”的各項要求,在理論學(xué)習(xí)和實踐的過程中,邊思考,邊探索,發(fā)揚“敬業(yè)、愛崗、務(wù)實、創(chuàng)新、服務(wù)”的工作作風(fēng),抓住教育教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步開創(chuàng)實小教育教學(xué)工作的新局面。強(qiáng)化教師職業(yè)道德,提高服務(wù)意識。根據(jù)學(xué)校工作計劃,樹立“以人為本”的師德建設(shè)觀念,鞏固發(fā)展“師德建設(shè)年”活動成果,以“敬業(yè)愛生,明理誠信,平等合作,勤學(xué)樂教,廉潔奉獻(xiàn)”為實際行動,認(rèn)真踏實抓好教師教育教學(xué)的常規(guī)管理和學(xué)生的各項常規(guī)教育工作,以便更好地服務(wù)于各項教育教學(xué)活動。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)課程改革。首先將組織教師學(xué)習(xí)朱永新《新教育之夢》,確立正確的教師觀。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和各科課程標(biāo)準(zhǔn),以教學(xué)改革為核心,使全體教師樹立正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和學(xué)科觀,使實小教師自覺走進(jìn)新課程。同時將試用《南京市課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》,使各科的教學(xué)能更好地適應(yīng)課程改革的要求。抓好課堂教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真開展好第三個“理論學(xué)習(xí)與備課年”活動,圍繞縣教研室20xx年活動主題,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),開展備課研究,圍繞提高課堂教學(xué)的有效性與教學(xué)效益這一主題,教導(dǎo)處本學(xué)年將從提高課堂教學(xué)的效益著手,增加隨堂聽課、教學(xué)視導(dǎo)、課堂教學(xué)評比等活動來促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步改進(jìn)和提高。加強(qiáng)教研組建設(shè),提升教學(xué)品位。充分利用隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,教導(dǎo)處將組織好各學(xué)科、各教研組的教學(xué)研究活動,抓好集體備課的全過程(集體研課→個人備課→上研究課→集體評課→收集資料)。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織各層次的公開課、示范課、研討課活動,同時將繼續(xù)開展好語文:《構(gòu)建以“讀”為主的課堂教學(xué)新模式》、數(shù)學(xué):《努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)精神》、英語《如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣》的課題研究,其它學(xué)科課題組內(nèi)自行確定,教導(dǎo)處將督促開展研究。本學(xué)期教導(dǎo)處將在部分教研組開展集體備課方式改革的試點工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),提高課堂效益。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織電教骨干對全體教師進(jìn)行使用本校的多媒體設(shè)備的培訓(xùn),組織電教教研課活動,使全體教師運用信息技術(shù)水平有所提高。落實體、健、衛(wèi)、藝工作,有序開展第二課堂活動。進(jìn)一步貫徹體衛(wèi)工作兩個《條例》的要求,落實各項常規(guī)工作,抓好平時每節(jié)體健課,組織好課外體育活動以及興趣小組活動,同時組織參加縣第四十屆縣中小學(xué)生運動會,督促校運動隊的訓(xùn)練,抓好廣播操和眼保健操,加強(qiáng)班級衛(wèi)生工作檢查等,同時將組織校書法、美術(shù)以及學(xué)生的文藝節(jié)目參加縣十六屆藝術(shù)月活動,爭取各方面能取得好成績。繼續(xù)加強(qiáng)班集體建設(shè),提高班主任管理水平。良好向上的班風(fēng)形成需要班主任高超的管理能力和水平。本學(xué)年教導(dǎo)處將進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé),完善班主任任用和考核制度,有計劃組織召開部分班主任經(jīng)驗交流會,總結(jié)班級管理先進(jìn)經(jīng)驗,并匯編成冊。加強(qiáng)藝校管理。根據(jù)校長室的要求,對藝校的分配方案、課程開設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)研,并對藝校的教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤檢查。持之以恒抓好德育工作。利用晨會、班隊會堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會公德教育、遵紀(jì)守法教育等。安排節(jié)日學(xué)生慶祝活動(如9月10日教師節(jié)、10月1日國慶節(jié)、20xx年元旦等),組織學(xué)生參加力所能及的社會公益活動。教導(dǎo)處將組織召開相關(guān)會議,明確各項職責(zé)和要求。a、年級組長會議。b、教研組長會議。c、部分年級班主任會議。d、一年級教師會議。e、實驗班教師會議。繼續(xù)進(jìn)行部分年級和學(xué)科的期中質(zhì)量抽測工作,凡被抽測的年級由教導(dǎo)處組織閱卷、分析。組織部分教師修改單元檢測試卷,形成實小試題庫。召開一、三年級家長會。抓好田徑隊的訓(xùn)練和藝術(shù)隊的訓(xùn)練。組織好本校的語文、數(shù)學(xué)、外語的競賽工作,積極準(zhǔn)備參加縣高年級閱讀與作文競賽,備戰(zhàn)小數(shù)報競賽。繼續(xù)研究“英語角”,提升英語教學(xué)水平。開展“希望杯”教學(xué)競賽,并開展獲獎選手會課活動,組織參加縣“新理念、新教法”教學(xué)評比活動。抓好校級課題研究工作。迎接市教研室對實小的教學(xué)視導(dǎo)(第九周)。小學(xué)教學(xué)工作計劃個人篇三進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深入開展音樂課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價,以評價促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,促進(jìn)xxx基礎(chǔ)音樂教育教學(xué)的發(fā)展。堅持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,以音樂審美為核心,繼續(xù)開展義務(wù)教育音樂新課程教學(xué)過程、方法與評價的探索,開展課堂器樂教學(xué)成果展示和評比活動,做好新一輪高中音樂新課程實驗和培訓(xùn)工作,加強(qiáng)音樂教師專業(yè)培訓(xùn)和音樂教研組長的培訓(xùn),加強(qiáng)對學(xué)校的音樂教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)等教研工作,有效監(jiān)控音樂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)xxx音樂教育教學(xué)的發(fā)展。(一)繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程實驗繼續(xù)組織開展義務(wù)教育音樂新課程骨干教師專業(yè)培訓(xùn)。20xx年1月舉行音樂新課程第6期骨干教師專業(yè)培訓(xùn)。20xx年6月舉行音樂新課程第7期骨干教師專業(yè)培訓(xùn)。積極開展義務(wù)教育音樂新課程教學(xué)展示活動。要求各區(qū)、縣(市)大力舉行義務(wù)教育音樂新課程教學(xué)展示活動,以此來推進(jìn)音樂新課程的發(fā)展。加強(qiáng)義務(wù)教育音樂新課程器樂教學(xué)。5月份舉行xxx市中小學(xué)音樂課堂器樂教學(xué)成果錄像評比活動,6月份舉行展示和頒獎活動。以此落實義務(wù)教育音樂新課程器樂教學(xué),促進(jìn)器樂教學(xué)的實施。認(rèn)真做好xx省教研室舉行的新課程教學(xué)論文、教學(xué)案例、課堂教學(xué)三項評比的選拔工作。5月份舉行xxx市中小學(xué)音樂教學(xué)案例評比,10月份舉行xxx市中小學(xué)音樂課堂教學(xué)展示評比,12月舉行xxx市中小學(xué)音樂教學(xué)論文評比。選拔優(yōu)秀者參加xx省教研室三項評比,以高質(zhì)量、高水平來體現(xiàn)xxx市中小學(xué)音樂教師的整體素質(zhì)。要求各區(qū)、縣(市)認(rèn)真做好三項評比的初評工作,選拔優(yōu)秀者參加xxx市評比。做好課改本學(xué)科的總結(jié)經(jīng)驗與交流工作。協(xié)同做好課改領(lǐng)導(dǎo)小組在教師中評選課改優(yōu)秀教師工作。按教研室要求對第三批實驗區(qū)音樂新課程教學(xué)情況作一個抽樣調(diào)研。以課堂教學(xué)的展示活動為基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣經(jīng)驗,以點促面,發(fā)現(xiàn)新課程實施過程中的問題,研究解決存在的問題,提高新課程的實效性。繼續(xù)開展音樂新課程教學(xué)評價研究。包括音樂課堂教學(xué)評價和學(xué)生音樂學(xué)業(yè)評價,以此促進(jìn)音樂新課程教學(xué)的健康發(fā)展。開展學(xué)能考試研究。結(jié)合
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