國家公祭日小學(xué)生演講稿優(yōu)秀(已修改)
2025-08-07 21:07 本頁面
【正文】 國家公祭日小學(xué)生演講稿優(yōu)秀國家公祭日小學(xué)生演講稿優(yōu)秀演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。愿逝者安息，送君遠(yuǎn)去，固我中華河山，記得來時(shí)的路，才能更好的走下了，若我們能相遇，我一定會告訴你：山河仍在，國泰民安，這里給大家分享一些關(guān)于國家公祭日小學(xué)生演講稿，供大家參考。國家公祭日小學(xué)生演講稿篇11937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始實(shí)施慘絕人寰的大屠殺。30萬!這不是一個(gè)冰冷而抽象的數(shù)字，而是由一個(gè)個(gè)鮮活的生命組成的，每個(gè)生命身后都有著一個(gè)原本幸福的家庭。國破家亡胞死之痛，不斷噬咬著我們的心靈，它讓我們感到無比痛苦，也讓我們從未如此清醒。南京大屠殺，如同奧斯威辛集中營，不僅是歷史留給某個(gè)國家的傷疼，也是留給全世界的傷痛。我們以國家公祭日的形式悼念，不是要咀嚼戰(zhàn)爭苦難，不是要延續(xù)歷史仇恨，而是要守護(hù)真實(shí)的歷史，是要保留這段屈辱與奮起的民族記憶，是要培養(yǎng)大國公民應(yīng)有的歷史價(jià)值觀，是要喚醒全世界愛好和平的人們守護(hù)好人類和平?！皻v史不應(yīng)該是記憶的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是理智的啟迪”，我們不忘歷史、銘記苦難，是為了警惕歷史反復(fù)，從歷史中汲取智慧啟迪，獲得開創(chuàng)未來的精神力量。70多年過去，正義與邪惡的較量并未結(jié)束。從否認(rèn)野蠻侵略罪行，到參拜二戰(zhàn)戰(zhàn)犯，再到解禁集體自衛(wèi)權(quán)、架空和平憲法……現(xiàn)實(shí)警醒我們，日本右翼勢力有擴(kuò)展泛濫的趨勢，日本軍國主義有死灰復(fù)燃的危險(xiǎn)。這
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1