【正文】 團(tuán)隊春游活動計劃方案 一年級春游活動計劃方案十三篇(模板)團(tuán)隊春游活動計劃方案 一年級春游活動計劃方案十三篇(模板)“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。團(tuán)隊春游活動計劃方案 一年級春游活動計劃方案篇一“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”集團(tuán)春游時值三月，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)，本次春游活動，在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時，促進(jìn)集團(tuán)員工間的交流，營造和諧融洽的集團(tuán)氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。3月27日(暫定)人民公園集團(tuán)總部全體員工地點距離集團(tuán)近，往返路程方便，有利于組織員工活動。園內(nèi)空間充裕，設(shè)有跑道等設(shè)施，可進(jìn)行戶外拓展活動、比賽等，有利于開展團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)交流的活動、游戲。以戶外拓展活動、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行)，宣傳為輔(宣傳以集團(tuán)旗幟為主要形式)。附活動項目：(1)項目名稱：信任倒項目簡介：?！氨乘ぁ睂w力上的要求不高，在這個項目中，合起雙手，向后直倒下去，下面會有同伴們的手臂將你接住。目的意義：信任、承諾，克服恐懼，團(tuán)體對個人的支持。(2)項目名稱：同心石項目簡介：所有隊員站在一個非常小的平臺堅持一段時間。目的意義：打破思維定式，團(tuán)隊協(xié)作。(3)項目名稱：放風(fēng)箏比賽項目簡介：以集團(tuán)各部門為單位，以風(fēng)箏起飛次數(shù)少，放飛高度高，飛行時間長為獲勝隊?；顒幼⒁馐马棧簢?yán)格貫徹“勤儉節(jié)約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動?；顒悠陂g帶好相應(yīng)物品，穿戴簡潔大方。以上方案請領(lǐng)導(dǎo)審閱、批示。行政管理中心宣傳策劃部團(tuán)隊春游活動計劃方案 一年級春游活動計劃方案篇二活動時間：20xx年4月22日上午活動地點：xx醫(yī)學(xué)院操場活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和觀察周圍事物，感受春天各種植物的變化。通過春游活動，讓幼兒充分感受集體出游的樂趣和喜悅。指導(dǎo)幼兒遵守外出游玩的要求和游戲規(guī)則，不能擅自離開集體?；顒訙?zhǔn)備：春游前對幼兒進(jìn)行安全教育。垃圾袋、衛(wèi)生紙、游戲器械（籃球、羽毛拍）、照相機。家長幫助幼兒準(zhǔn)備便攜小書包、太陽帽、易穿脫的衣物、足量的水、簡單易分享的食物、濕巾、紙巾等用品。安全保障措施：教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。四位老師，前面一位，中間一位，后面一位，還有一位機動觀察隨時處理應(yīng)急。保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返園?；顒右龅骄挥行颍逃變翰粨頂D、不追跑、不打鬧。上、下車有序，在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。 言行舉止要文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。教師在每一次集合時要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全?；顒舆^程：一、孩子入園就餐，9：05組織幼兒有序的上車出發(fā)。二、到達(dá)目的地進(jìn)行活動（一）尋找，發(fā)現(xiàn)春天的景色。先帶領(lǐng)幼兒熟悉場地，了解哪些地方是危險的不能去的。和幼兒一起觀察周圍景色，觀察感受春天的美景。找一塊安全的地方（草坪），組織幼兒坐下來休息，并和幼兒進(jìn)行簡短的談話交流：你都看見了什么？（二）草坪上做游戲?！队螒?——丟手絹》“丟手絹”是傳統(tǒng)的民間游戲之一，于公元1243年前，我國黎族人民所創(chuàng)。我們現(xiàn)在唱的“丟手絹”兒歌是著名音樂家關(guān)鶴巖作曲、鮑侃作詞，于1948年創(chuàng)作的。游戲結(jié)合兒歌深受幼兒園和小學(xué)低年級小朋友的喜歡，器材簡單、場地要求不高、易于操作、具有很強的趣味性，至今流傳不衰。游戲者一邊唱歌一邊游戲，既開心又能夠鍛煉身體。一、游戲作用隨著優(yōu)美的旋律、動聽的兒歌，游戲者快樂的游戲；通過游戲，發(fā)展游戲者奔跑能力，提高靈敏、反應(yīng)能力；既鍛煉了身體又陶冶了情操。二、游戲方法多人圍坐一圈，首先選一人拎著手絹（也可是其他物品），在圈外慢跑。坐著的人一邊拍手，一邊齊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點兒快點兒抓住他……。”丟手絹的人走著走著，乘人不備，悄悄把手絹丟在其中一個人的身后，然后繼續(xù)轉(zhuǎn)。如果丟下的手絹被這個人發(fā)現(xiàn)了，此人就必須拿起手絹趕緊去追，追上了丟手絹的人后，丟手娟絹的人就得站到圈中間為大家表演節(jié)目，表演完后繼續(xù)在外丟手絹；若追不上，丟手絹的人跑到了這個人的位置上，這個人就得繼續(xù)轉(zhuǎn)圈把手絹丟到其他人的身后，在一遍遍的拍手與歌聲中，游戲重新開始。三、游戲場地及隊形要求場地平坦，男、女岔開圍坐成一個圓圈。四、游戲規(guī)則丟手絹的人要在一圈之內(nèi)把手絹丟給坐著的人。丟手絹的人不能跑離圍坐同學(xué)的圈太遠(yuǎn)，跑回到被丟手絹人的位子就要坐好。不能丟在兩個人中間。坐著的人不能一直向后看或用手摸，也不能互相提醒。五、玩法提示傳統(tǒng)玩法是一個人丟一塊手絹，在此基礎(chǔ)上，可以兩個人甚至更多人拿多塊手絹，一起丟，增加游戲的趣味性，還給更多的人提供了游戲的機會 ?！队螒?——趕小豬》持物控球跑是孩子喜愛的體育活動，是幼兒喜歡的一項體育項目，可以練習(xí)幼兒持物控球跑，提高控制能力，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。二、游戲玩法，聽音樂做全身運動。（籃球），用球拍趕著小豬去散步。：（1）介紹郊游的行程，走過一條小路，穿過一片樹林，繞過小山。（2）幼兒一個跟著一個趕豬經(jīng)過行程。三、游戲場地及隊形要求場地平坦，利用大學(xué)專業(yè)的跑道，幼兒站一豎排。四、游戲規(guī)則幼兒先聚集起來，看老師講要求，示范。持物控球跑完的小朋友找保育老師站隊等候，以免影響其他小朋友。不能在場地上亂跑。游戲依次進(jìn)行。五、玩法提示在幼兒體驗完跳遠(yuǎn)活動后，可以玩一會兒沙，增加游戲的趣味性。（三）返園預(yù)備工作：清點人數(shù)及物品，有秩序地帶回。結(jié)束活動：組織幼兒安全地坐車返回。團(tuán)隊春游活動計劃方案 一年級春游活動計劃方案篇三:20xx、18早晨9:00出發(fā)1 感受春天的變化,了解周圍環(huán)境的變化。2 體驗合作游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備:幼兒了解春游的準(zhǔn)備、接送車5輛幼兒收拾自己的物品,做好春游準(zhǔn)備。 談話活動,了解春游注意的事項。組織幼兒觀察春天的主要特征。引導(dǎo)幼兒說出天氣變暖和了,人們的衣著也穿得變少了,草也長出來了,各種各樣的花也開了。組織幼兒做游戲。教師講解游戲的方法,知道游戲規(guī)則。幼兒開展游戲活動。幼兒自由組合進(jìn)行會餐活動。乘車到迎澤公園。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識春天的主要特征。組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。幼兒自由組合進(jìn)行活動。主題繪畫“快樂的春游”團(tuán)隊春游活動計劃方案 一年級春游活動計劃方案篇四1. 結(jié)合xx區(qū)“3，20百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關(guān)注同學(xué)核心素養(yǎng)，強化“做中學(xué)，學(xué)中做”的教育理念，培養(yǎng)同學(xué)健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)。讓我校同學(xué)更多的親近自然