【正文】 總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。高二自我總結(jié)篇一這一學(xué)期我擔(dān)任高二11班的語文教學(xué)工作，回顧一個學(xué)期來的語文教學(xué)工作實(shí)踐，我本著全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力、提高實(shí)踐水平的思想，全身心地投入到教學(xué)中，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下：聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。這一學(xué)期我們高二語文備課組基本以新老師為主，雖然新老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，但新老師的知識體系和見解卻更新穎，更貼近現(xiàn)實(shí)。在教學(xué)中，各種鮮活生動的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我學(xué)到了很多在其他老教師身上學(xué)不到的東西。作業(yè)的檢查和批改，是檢測學(xué)生知識掌握情況的重要途徑。開學(xué)以來，我一直堅持作業(yè)的認(rèn)真批改，這不僅有利于對學(xué)生知識落實(shí)的情況的更好掌握，更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的認(rèn)識。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué)。對于班里優(yōu)生，我一直堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，在給學(xué)生談理想、談目標(biāo)的同時，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。因自己帶的這兩個班，一個是美術(shù)特長班，一個是理科重點(diǎn)班。一個班六節(jié)課，一個班七節(jié)課。所以在上課時，我要注意兩個班的學(xué)生也不一樣，基礎(chǔ)不一樣，所以在進(jìn)行備課時不單要備課本，還要備學(xué)生。上課時，所采取的教學(xué)方式也不一樣：8班上課時更細(xì)，內(nèi)容更基礎(chǔ)。11班上課時討論的問題更深層次，內(nèi)容更難。課程改革是一場前所未有的攻堅戰(zhàn)，新理念、新教材、新教法必然要和舊有的一切教學(xué)觀念、教學(xué)模式發(fā)生激烈的碰撞和摩擦。通過近兩年的實(shí)驗(yàn)與探索，我們飽嘗了其中的艱辛與甘甜。甘甜的是我們看到了課程改革實(shí)驗(yàn)給我們的教育注入了勃勃生機(jī)與活力，感受到了我們與學(xué)生在課程改革中的共同提高、共同發(fā)展。艱辛的是我們對課程改革曾經(jīng)有那么多的茫然與困惑，我們是“摸著石頭過河”來探索課程改革之路的，在課程改革的實(shí)踐過程中，我們也遇到了許多困惑和難題。(一)對課標(biāo)的`困惑我認(rèn)為課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該通俗、詳細(xì)，一看就懂，如此教師才能用好。應(yīng)該把解讀融入課程標(biāo)準(zhǔn)之中，這樣才能做到專家研究與一線教師的實(shí)踐緊密結(jié)合。(二)對課堂的困惑我們需要不是表演的課?，F(xiàn)在有的課放得很開，但收不攏，學(xué)生天馬行空，談天說地，離題越來越遠(yuǎn)。有的課，學(xué)生活動的樣式很多，唯獨(dú)讀書不多，課堂上嘻嘻笑笑，氣氛十分活躍?？勺屑?xì)一想學(xué)生真正學(xué)到的語文知識可能很少。有的研究課，教學(xué)的著力點(diǎn)主要是對課文內(nèi)容的深究，或是知識內(nèi)容的任意拓展，或是思想內(nèi)容的無限拔高。學(xué)生海闊天空，說短道長，甚至離開了書本去大談從網(wǎng)上看到的新聞。不同的是，過去是教師主講，學(xué)生旁聽?，F(xiàn)在是學(xué)生主講(主要是尖子學(xué)生)，教師插話補(bǔ)充。仿佛教學(xué)的重心已由教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生，仿佛這是課內(nèi)向課外的延伸?？墒?，讀書的時間不多了，學(xué)生思考的時間很少了，對課文中語言文字的理解、品味、運(yùn)用的時間也被擠掉了。這樣的課聽多了，我們的老師都說我們現(xiàn)在不知道語文課怎樣上了。(三)對教材的困惑對必修內(nèi)容的困惑。高二語文必修五和選修《先秦諸子散文》集中了高中階段近80的古詩名篇、以及部分文言名篇，教學(xué)內(nèi)容重，教學(xué)進(jìn)度緊張。而且因?yàn)橐晃兜内s進(jìn)度，使得每堂語文課都上得滿滿的，而語文課所必需的一些課外趣味補(bǔ)充，因此都被忽略了，語文課索然無味。對教學(xué)重點(diǎn)的困惑。現(xiàn)在的教材自由度很大，每篇課文后面的練習(xí)和要求都很少，這一方面是擴(kuò)展了教師的能動性，但是對教師來說是增加了難度。我們的老師很難把握教學(xué)的重點(diǎn)。高二自我總結(jié)篇二和平方舟04甲板上有一處標(biāo)著大紅十字的方形區(qū)域，叫撤離平臺，最初的設(shè)計功能是疏散人員。走出國門后，這里便成了文化聯(lián)誼場所，用來舉辦甲板招待會。20__年10月25日晚，在和平方舟到訪的第40個國家安提瓜和巴布達(dá)的圣約翰港，04甲板一派歡樂景象：投影儀播放著《中國風(fēng)》宣傳片，從萬里長城、兵馬俑、故宮，到現(xiàn)代化大都市、飛馳的高鐵、美麗的鄉(xiāng)村，令人目不暇接，嘆為觀止。甲板上，為救治病人忙碌了一天的官兵們，此刻變身歌手、樂器手、茶藝師、書法家、功夫小子、民族舞者，一場場引人入勝的表演，將古老而現(xiàn)代的中國，將威武而文明的中國軍人，呈現(xiàn)給在場的不同膚色、不同語言、不同文化信仰的朋友?！疤袅?原來中國這么美，這么偉大!”人群中不斷有人發(fā)出贊嘆。這一刻，人們徜徉在中國軍人營造的和平友好的氛圍里，忘卻了人間還有戰(zhàn)爭、疾病、貧困，相互結(jié)伴起舞，舉杯共慶。每每想到這一幕，醫(yī)院船病房護(hù)士長馮蘋的臉上，都會露出釋然的笑容。在馮蘋心里，曾經(jīng)有過一段不算美好甚至可以說是有點(diǎn)難過的記憶。在南太平洋的一些島國，在非洲大陸的一些貧困國家，每到一處進(jìn)行醫(yī)療救助，她都會問當(dāng)?shù)厝?，“你知道中國?”令她詫異的是，有幾個國家的人從沒聽說過中國。還有的雖然表示知道中國，但大都停留在貧窮落后的層面。也難怪，這些國家，有的是與中國剛剛建交，有的偏遠(yuǎn)落后信息不暢，有的過去是西方殖民地，無法了解一個真實(shí)的現(xiàn)代的中國?！爸袊呦蚴澜纾仨氉屖澜绺嗟亓私庵袊?。我們要給自己的職責(zé)再多一個定位，那就是做一個自覺的文化使者?！边@是護(hù)士長馮蘋的想法，也是和平方舟官兵們一直以來的共識，文化傳播也因此由甲板向村落、社區(qū)、學(xué)校延伸，越來越多的人開始感受到中國魅力。9年前，“南丁格爾獎”獲得者王文珍隨和平方舟首次走出國門，率領(lǐng)以她名字命名的健康服務(wù)小分隊(duì)，走進(jìn)肯尼亞一所孤兒院開展文化聯(lián)誼。起初，孩子們看到黃皮膚的叔叔阿姨們十分緊張，一個稍微大膽點(diǎn)的孩子圍著隊(duì)員們轉(zhuǎn)了好幾圈之后，漸漸被和善的笑容打動，帶著些許靦腆靠過來。王文珍拉著他跳起了當(dāng)?shù)匚璧福渌⒆右姶艘捕技娂娋蹟n過來。隊(duì)員和孩子們一起做游戲，教他們唱中文歌曲，介紹有關(guān)中國知識。在向孩子們分發(fā)蛋糕前，還特別教給他們一套“洗手操”，告訴他們從小養(yǎng)成健康生活的理念……臨別，孩子們已經(jīng)變得戀戀不舍?！澳銈兊牡絹?，讓我們感受到了來自中國的仁愛文化。謝謝中國!”孤兒院院長比特麗絲激動地說。“和平方舟”號醫(yī)院船原船長郭保豐告訴記者，“和諧使命”任務(wù)不僅為43個國家和地區(qū)送去了健康，還以此為平臺展示了中國形象，開展文化聯(lián)誼活動數(shù)百場次，讓到訪國民眾近距離了解了一個傳統(tǒng)又現(xiàn)代的中國。20__年8月，“和平方舟”號醫(yī)院船第二次訪問湯加王國。在努庫阿洛法港舉辦的甲板招待會上，船上軍樂隊(duì)為湯加人民送上一份特殊禮物——現(xiàn)場演奏該國名曲《鳥的天堂》。隨著悠揚(yáng)樂曲的響起，湯加王國皇室公主皮洛萊烏圖伊塔感到十分意外，帶頭鼓起掌來。她激動地對任務(wù)指揮員說，這首曲子是她祖母的得意之作，但演奏起來難度很大，“真沒想到中國海軍這么有心，演奏得這么流暢”?！案髅榔涿?，美人之美，美美與共，天下大同?！贬t(yī)院船官兵以良好的文化素養(yǎng)及對當(dāng)?shù)匚幕某浞肿鹬兀@示了中國包容并蓄、海納百川的東方文明大國形象，贏得了到訪國民眾的普遍歡迎。這樣的一幕幕，在“和諧使命”任務(wù)的航跡上屢屢上演。在安哥拉，海軍中尉尼爾森登上和平方舟時，特意佩戴了在中國軍事院校留學(xué)時的?；?。作為安海軍外事部門聯(lián)絡(luò)官，他是安中兩國兩軍深厚友誼的見證者和受益者?！笆澜缟细鞣N文明之間存在著差異是不爭的事實(shí)，但中國提出了與‘文明沖突論’完全相反的現(xiàn)代文明觀，強(qiáng)調(diào)文明是多彩的、平等的、包容的，體現(xiàn)的是文化自信，實(shí)現(xiàn)的是文明和諧，令人欽佩?！蹦釥柹硎荆聲r代中國的精神面貌之所以煥然一新，在于其文化博采眾長、與時俱進(jìn)。在挺進(jìn)深藍(lán)的航程上，和平方舟正揚(yáng)起仁愛之帆，蕩起文化之槳，在大洲大洋上架起一道彩虹橋，向世界展示一個真實(shí)、立體、全面的中國。高二自我總結(jié)篇三時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一學(xué)期的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。這一學(xué)期來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機(jī)會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會的到來。第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時，我的成績卻不很理想。最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。高二自我總結(jié)篇四時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初二的一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜。在思索中了解了醞釀已久的真理。在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過當(dāng)個班干部、進(jìn)入學(xué)生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機(jī)會……于是我獲得了很多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學(xué)、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因?yàn)闀旧系臇|西永遠(yuǎn)都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西――我缺少的是實(shí)際行動，是一種“沖動”。如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實(shí)際落實(shí)到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“變化”。學(xué)習(xí)問題：。 所以比別人少學(xué)了很多成績也因此區(qū)分開來。雖然在上半個學(xué)期中