20xx年演講稿格式圖(匯總8篇)(已修改)
2025-08-06 20:55 本頁面
【正文】 2023年演講稿格式圖(匯總8篇)2023年演講稿格式圖(匯總8篇)使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。演講稿格式圖篇一頂格寫稱謂語（如：親愛的老師）下一行空兩格寫問候（如：大家好）正文結(jié)尾（如：謝謝大家）講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。（1）標(biāo)題。講演稿的標(biāo)題無固定格式，一般有四種類型。1）揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。2）揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會議的講話》。3）提出問題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。4）思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。（2）稱呼。提行頂格加冒號，根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。（3）正文。正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。1）開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：a、由背景和問候、感謝語開始；b、概括講演內(nèi)容或揭示中心論點；c、從講演題目談起；d、從講演緣由引起；e、從另件事引入正題；f、用發(fā)人深思問題開頭。2）主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：a、記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文；b、議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾；c、抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。3）結(jié)語?？茖W(xué)的頌歌—愛因斯坦我親愛的朋友們：我十分高興看到我面前的你們——選擇了科學(xué)作為職業(yè)，精力充沛的青年人隊伍。我將反復(fù)唱一首贊美歌，贊美在應(yīng)用科學(xué)上我們已經(jīng)取得的偉大成果，贊美你們即將帶來的更大的進步。事實上，你們是在應(yīng)用科學(xué)時代，也是在這樣一個應(yīng)用科學(xué)的國度。如果說我現(xiàn)在不合時節(jié)地說話，那是錯誤的！恰像有人認(rèn)為不開化的印地安人經(jīng)濟不豐富、生活不愉快一樣，但我不這么想。事實上，開明國家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”游戲，這具有深刻的意味。偉大的應(yīng)用科學(xué)又使我們減少勞動，使生活變得安樂舒適，但為什么現(xiàn)在它帶給我們的幸福這么少呢？簡單的答案就是：因為我們?nèi)匀粵]有把科學(xué)置于合理的應(yīng)用之中。戰(zhàn)爭年代，科學(xué)為我們可能中毒和相互傷害服務(wù)，和平時期，它使我們的生活變得匆忙和不穩(wěn)定。代替大規(guī)模從腦力消耗的勞動中解脫我們，它使人們成為機器的奴隸——人們的大部分時間給用在了漫長單調(diào)的令人厭惡的工作上，且還要繼續(xù)擔(dān)心自己的可憐的口糧。你們可能覺得我這個老頭兒唱的歌不中聽，可是我這么說具有一個良好的目的——為了指出科學(xué)的重要和前途。為使你們的工作能夠賜福于人類，僅僅懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的！對人類本身及其命運的關(guān)心必然是培養(yǎng)出努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)的興趣；對尚未解決的巨大勞動起源和商品分配的問題的關(guān)心——為了我們思想意識的建立，將會給整個人類帶來幸福而不是災(zāi)難。在你們的圖表和方程式中千萬不要忘記這一點。附注：這是著名科學(xué)家愛因斯坦在美國加里福尼亞工學(xué)院對1938級學(xué)生的演說演講稿格式圖篇二作為一名保育員，我深知自己肩負(fù)著重要的任務(wù)。保育員不僅僅是照顧孩子的人，更是幫助孩子成長的人。在我照顧孩子的過程中，我有許多體會和感受，今天我將分享我的體會，希望能對大家有所幫助。第一段：自我介紹和開場白大家好，我是一名從事保育工作多年的保育員，很榮幸今天站到這里分享我的心得體會。在我工作的過程中，我與孩子們親密接觸，深刻體會到保育員的工作起到的重要作用。第二段：對保育員職業(yè)的理解作為一名保育員，我深知需要對孩子們進行全方位的照顧，從飲食、睡眠、衛(wèi)生，再到教育事項，等等。作為一名保育員，我認(rèn)為最重要的是關(guān)注孩子的感受和需求，因為孩子是非常敏感的。我們需要根據(jù)孩子們的表現(xiàn)來調(diào)整自己的行為，給予孩子及時、正確的引導(dǎo)、幫助。在這個過程中，保育員不僅扮演照顧者的角色，更要成為孩子們的好朋友，給孩子帶來快樂與溫暖。第三段：對孩子們成長的促進在我們的工作中，幫助孩子成長是我們最重要的任務(wù)之一。在我的經(jīng)驗中，孩子有時會在某方面停滯不前，例如語言發(fā)展、認(rèn)知能力等方面。這時我們需要通過有計劃的活動來刺激孩子的興趣，并提供充足的機會，讓孩子們充分接觸和學(xué)習(xí)，在悄悄中促進孩子們的成長并且他們才能在各方面獲得進步。第四段：在工作中需要注意的一些細(xì)節(jié)作為保育員，除了飲食、睡眠、衛(wèi)生等日常照顧外，我們還要注意孩子的安全，如消毒、防水、安全距離等
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