20xx年開學(xué)第一課教學(xué)反思小學(xué)(模板13篇)(已修改)
2025-08-06 19:14 本頁面
【正文】 2023年開學(xué)第一課教學(xué)反思小學(xué)(模板13篇)2023年開學(xué)第一課教學(xué)反思小學(xué)(模板13篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。開學(xué)第一課教學(xué)反思小學(xué)篇一本節(jié)課成功之處：題型答題技巧的講解，對于學(xué)生遇到相似題型的時(shí)候能后快速的找到解題方法。運(yùn)用《學(xué)預(yù)測》上面的題目進(jìn)行分析，學(xué)生可比較自己的思路和老師所教的思路有什么異同。到下一次做題的時(shí)候懂得舉一反三。布置相關(guān)的題型，讓學(xué)生練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的解題能力。，本節(jié)課收到了良好的教學(xué)效果，是一堂比較成功的課，大多數(shù)學(xué)生明確了辨析題的解題步驟。在今后的是教學(xué)過程中，我還應(yīng)該不斷的摸索題型的模式以及解題的步驟，讓學(xué)生能過掌握更多的答題技巧。本節(jié)課不足之處：由于自己的引導(dǎo)技術(shù)不佳，還是有部分學(xué)生沒有掌握到辨析題的四步答題模式，尤其是部分學(xué)生容易忽略掉第三步與第四步。學(xué)生在答題時(shí)標(biāo)序號的養(yǎng)成還有待改善。再教設(shè)計(jì)。摸索更多教育方式和教學(xué)規(guī)律，讓課堂更加有趣，努力排除應(yīng)試教育之嫌。試想能否用口訣的方式讓學(xué)生快速記下解題模式。開學(xué)第一課教學(xué)反思小學(xué)篇二首先利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識(shí)，如小心觸電等。其次講故事的形式對故事中存在的安全隱患進(jìn)行分析，最后通過觀看視頻形式使孩子們了解了許多安全方面的知識(shí)，深入淺出地把簡單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，讓孩子在日常生活中更好地學(xué)會(huì)保護(hù)自己。安全教育，從小做起，從我做起，從今天做起。“開學(xué)安全第一課”，不僅豐富了幼兒的安全常識(shí)，提高了安全意識(shí)和自護(hù)能力，還能使幼兒在監(jiān)督家長、伙伴行為的同時(shí)，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感。開學(xué)第一課教學(xué)反思小學(xué)篇三今天是全國的孩子們回到學(xué)校的日子，照舊在《開學(xué)典禮》的儀式后由我這個(gè)班主任進(jìn)行開學(xué)的第一課。我今年的開學(xué)第一課沒有特別的進(jìn)行準(zhǔn)備。因?yàn)楹⒆觽円恢痹谶M(jìn)行手風(fēng)琴訓(xùn)練，提前回校的日子并不好受，況且他們還要背著幾斤重的琴不停的變換隊(duì)形，勞累程度對于中年級的孩子來說是不言而喻的。為了緩解他們的壓力，我?guī)ь^給轉(zhuǎn)進(jìn)的四位學(xué)生做《自我介紹》的示范，這次做了點(diǎn)改進(jìn)，我這個(gè)語文老師脫口而出的卻是英文，本意是刺激孩子們對新知識(shí)的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)。然后是準(zhǔn)備兩個(gè)笑話，讓大家輕松愉快的度過第一堂課。接到學(xué)校的通知，今天必須通知學(xué)生看電視，因?yàn)閲医逃堪l(fā)了通知。這個(gè)和去年開學(xué)差不多吧，又是什么政治任務(wù)！我心想，去年學(xué)生看什么國家形式大課堂什么的，聽得都一愣一愣的，不知其意，這次也不報(bào)什么希望。權(quán)當(dāng)我第三個(gè)給學(xué)生的意外吧?！巴瑢W(xué)們，今天第一條作業(yè)是……”“預(yù)習(xí)第一單元課文！”熟悉我的學(xué)生早早就喊出。“看——電——視！”“??！——”“對，大家一定要邀請爸爸媽媽看今天晚上cctv—2……”“老師你不騙人吧……”晚上回到家，忙碌的第一天根本沒有把這件事情放在心上。要不是剛好電視臺(tái)轉(zhuǎn)到cctv2，才恍然想起要看這堂全國2。2億中小學(xué)生和其家長必須收看的“第一課”。由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四部分組成，陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運(yùn)冠軍，姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊(duì)隊(duì)員將和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。一邊看，一邊驚嘆，這樣的教育內(nèi)容才是學(xué)生真正需要的。一邊看，一邊驚嘆，這樣的教育形式才是各界人士關(guān)心教育的表現(xiàn)。一邊看，一邊驚嘆，這樣的教育效果才是我心中理想教師應(yīng)該去設(shè)計(jì)的課堂?！坝嗬蠋?，我學(xué)到了一種堅(jiān)強(qiáng)的精神?！币晃籷q在線的學(xué)生雖然簡單的打出了一句話給我，卻讓我感動(dòng)萬分。怎么不是呢？我每天在教他們記這個(gè)字，背那段話，寫些千年不變格式的作文，還真不知道自己做老師的意義是什么了。這次利用電視媒介制作了這樣一堂課，我的心是澎湃的?？吹搅烁鹘缑藢ι倌陜和年P(guān)愛，看到教育改革正朝著以人為本的務(wù)實(shí)方向前進(jìn)，作為教師，不可推卸自己肩上的責(zé)任。這就是我的一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。開學(xué)第一課教學(xué)反思小學(xué)篇四開學(xué)兩天了，學(xué)生似乎還未從假期中回過神來，顯得那么懶散，還好這兩天是期初復(fù)習(xí)。今天做了單元測驗(yàn)，有些學(xué)生已把上學(xué)期的知識(shí)“還”給我了，看來這學(xué)期又得繼續(xù)“革命”。期初復(fù)習(xí)目的是什么？思忖良久，認(rèn)為大概有三：其一，交流促溝通。剛剛度過三周有余的寒假，師生又回到熟悉的課堂。新的一年，新的學(xué)期，肯定都有一些新的想法。如果能充分
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