20xx年勞動教育案例勞動教育案例自擬題目(5篇)(已修改)
2025-08-06 19:14 本頁面
【正文】 在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。勞動教育案例 勞動教育案例自擬題目篇一通過活動讓學生認識到勞動的重要性。體驗勞動的快樂，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想?；顒舆^程：激發(fā)興趣引入活動①同學們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）②今天哪幾個同學值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？（同學們討論后，引導學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關(guān)心班怕臟和累，為班級盡職盡責……）③同學們猜一猜今天班會活動的主題是什么？：“勞動最光榮”情感教育（投影情境畫）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等。圖②桌雅得很亂、黑板沒擦。圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起。同學們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學生邊看圖邊找問題，最后引導學生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學習和身體健康等……）談體會明道理。為什么要每天值日而且輪流當值日生呢？（引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應(yīng)該當好值日生。）辨是非升華認識（投影出示題學生判斷并說出為什么）1）下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；2）玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；垃圾桶沒倒就走了。3）今天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了；4）蘭蘭拿拖布拖了一地的水。聽故事，說說自己身邊的勞動榜樣1）、教師講故事《自己的事情自己做》。（故事概要：建國后，xxx中央副書記、xxx主席——xxx，雖然整天忙著國家大事，但他從沒有放棄教育子女“自己的事情自己做”。有一次，上小學的兒子源源把換下來的衣服、襪子往床上一扔叫保姆洗，后來，xxx知道了，耐心的想源源講清了道理，又向班主任寫信要求要讓小孩養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。后來，源源養(yǎng)成了習慣，時常將家里收拾的趕干凈凈。）2）、學生說自己身邊愛勞動的典型事例。（班主任：大家說的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習慣。現(xiàn)在我們也來現(xiàn)場看看我們自己的勞動能力是如何的強。）學生的自理能力比賽1）、準備：每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服比賽的代表。2）、比賽活動展開并評選各種勞動能手，3）、推選3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗。4）、其他的學生談感受?；顒涌偨Y(jié)：同學們，我們都有一雙愛勞動的手，相信我們班的全體同學以后都能做到：自己的
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