20xx年中學(xué)生日常管理表中學(xué)生日常管理登記表(八篇)(已修改)
2025-08-06 19:01 本頁(yè)面
【正文】 每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。中學(xué)生日常管理表 中學(xué)生日常管理登記表篇一本著以學(xué)習(xí)為主的思想，望全體同學(xué)謹(jǐn)記“大事化小，小事化了，能不請(qǐng)假則不請(qǐng)假”的原則，珍惜能在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一分時(shí)間！學(xué)生有事需請(qǐng)假，先電話(huà)致家長(zhǎng)要求家長(zhǎng)來(lái)接；寫(xiě)好請(qǐng)假條，待家長(zhǎng)來(lái)之后，到班主任處請(qǐng)假；班主任斟酌請(qǐng)假理由，若確需請(qǐng)假，準(zhǔn)予請(qǐng)假；學(xué)生待家長(zhǎng)來(lái)之后，搬凳子到班主任處，并取請(qǐng)假條到值班室簽條，與家長(zhǎng)一起回家；假滿(mǎn)后，家長(zhǎng)致電班主任告之學(xué)生返校時(shí)間，學(xué)生返校；學(xué)生返校后，到班主任處銷(xiāo)假，并搬回凳子；請(qǐng)假一次，返校后值日一天（擦黑板）；若學(xué)生無(wú)按班級(jí)規(guī)定程序請(qǐng)假，按情況嚴(yán)重程度，加倍值日或視作曠課處理或作其他處理；若父母確實(shí)比較忙沒(méi)有時(shí)間來(lái)校接學(xué)生，電話(huà)致班主任由其他親屬來(lái)接學(xué)生回家，若感覺(jué)請(qǐng)假不值得有人來(lái)接，則說(shuō)明此假可請(qǐng)可不請(qǐng)，則班主任將不準(zhǔn)假；對(duì)于請(qǐng)假頻繁的學(xué)生，班主任將作另外處理；望全體同學(xué)用清晰的頭腦認(rèn)準(zhǔn)自個(gè)所處的時(shí)間階段，科學(xué)定位；再回頭時(shí)，可以問(wèn)心無(wú)愧的告之自己，不虛此行！中學(xué)生日常管理表 中學(xué)生日常管理登記表篇二學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)集中精力，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到不請(qǐng)假，不缺席；因病、因事必須請(qǐng)假時(shí)，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)辦理請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離?；蚧貙W(xué)生寢室。學(xué)生因病請(qǐng)假，必須持校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院診斷證明方可辦理請(qǐng)假手續(xù)。有病外出就醫(yī)，必須出示校醫(yī)務(wù)室的建議書(shū)，否則不予批準(zhǔn)外出就醫(yī)。學(xué)生因事請(qǐng)假應(yīng)從嚴(yán)控制，一般不予批準(zhǔn)，特殊情況下請(qǐng)假人如具有充足理由方可酌情準(zhǔn)假。所有學(xué)生請(qǐng)假必須以政教處統(tǒng)一印刷的正規(guī)請(qǐng)假條為憑證，其他不合規(guī)范的請(qǐng)假條一律無(wú)效。請(qǐng)假的學(xué)生必須到班主任處備案，否則以曠課處理。學(xué)生請(qǐng)假必須先填寫(xiě)請(qǐng)假條，假條應(yīng)包括以下內(nèi)容：請(qǐng)假理由、請(qǐng)假時(shí)間、請(qǐng)假離校者應(yīng)寫(xiě)出家庭聯(lián)系電話(huà)及住址。除特殊情況外，學(xué)生請(qǐng)假必須由本人親自辦理請(qǐng)假手續(xù)，不準(zhǔn)其他學(xué)生代為請(qǐng)假；禁止采用“先斬后
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