【正文】 2023年學生規(guī)章制度(14篇)2023年學生規(guī)章制度(14篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。學生規(guī)章制度篇一團委干事招聘在新生來校報到之后的第二到第三個星期之間進行，新生需經歷了解團委各部門工作職能，填表報名，參加面試三個過程。委員的選拔在每年9月份之間進行，學習成績良好者優(yōu)先考慮,通過學習成績審核，選拔，面試選拔等過程確定委員候選名單。主要分為全體成員培訓和各部門培訓。全體成員培訓主要是以增強整體凝聚力，提高整體戰(zhàn)斗力為目的，通過一系列地培訓能夠迅速使新生對工作有深入地了解，提高他們的團隊合作意識。部門培訓則側重于部門工作技能培訓，加強部門內部凝聚力。人事考核在每一任的第二個學期進行，干事主要通過自我評價，上級評價，同級評價三個評價指標進行衡量，干部主要通過自我評價，上級評價，同級評價，下級評價四個評價指標進行衡量，并對進行量化評分。（量化評分標準見附錄一）其中自我評價主要通過個人的工作記錄進行評價。根據(jù)考核的結果對成績突出的干部進行表彰。委員，干事辭職需要提交書面辭職書，寫明辭職原因。委員辭職需得到指導老師批準，干事辭職需得到部長同意。委員，干事辭職之前都要完成自己負責事務的交接工作。委員辭職自交辭職書起2個月后才能批準，干事辭職自交辭職書起1個月后才能批準。處罰的對象是極少部分的對工作有欠負責的委員、干事。團委委員如果在委員例會無故缺席超過二次（包括二次），給予批評警告處分，總支委員無缺席三次（包括三次）給予警告處分，無故缺席五次以上（包括五次），視自動辭職。干事如在部門會議中缺席超過五次，也視作自動辭職。團委成員期終成績掛課一門者，取消本學年評優(yōu)資格，掛課兩門者，視作自動辭職。團委成員違反考試紀律的、考試作弊和違反校紀校規(guī)的學生一律以開除團總支處理。該處罰由團委辦公室以書面形式通知處罰對象。團委辦公場所由團委公室負責管理。必須保持辦公室整潔衛(wèi)生；必須自覺愛護辦公室的公共財物；節(jié)約用電、做到人走燈熄。必須自覺遵守辦公室制度。學生規(guī)章制度篇二高一年級每班報一隊，每隊可報領隊一人、教練一人、運動員10人。運動員必須是所在學校正式注冊的學生。報名隊員必須有意外傷害保險，無保險者不得上場比賽。本次比賽獎勵前四名。5，各參賽隊必須與6月9日前將本班參賽隊員表，獎品費60元交到各自體育老師處。每隊須準備至少一套比賽服。（比賽服要有號碼）運動員必須穿運動服裝和鞋。比賽采用抽簽分組制，分成四個小組，各小組的第一名進入半決賽，小組賽采用單循環(huán)制。半決賽對陣方式為1組—3組，2組—4組。3，決賽為半決賽的勝者決冠亞，負者決三四。比賽時間：比賽上下半時各為20分鐘，中場休息5分鐘。換人要求不限。場面既要熱烈同時要有秩序，尊重雙方運動員。參賽隊須提前10分鐘到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權論。各隊須遵守賽會制度；講文明、講禮貌、尊重裁判員運動員。如對場上判罰有異議，須在賽后30分鐘內以書面形式上交仲裁委員會，仲裁委員會的判罰為最終結果。如因天氣原因不能按時比賽，比賽輪次順延。規(guī)則解釋權為本次比賽的組委會，未盡適宜另行通知。學生規(guī)章制度篇三根據(jù)“晶都名師成長工作室實施方案”要求，落實晶都名師培養(yǎng)工程建設，加強名師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮名師效應，現(xiàn)特制訂“楊賢棟名師成長工作室”規(guī)章制度：工作室總體目標：通過“晶都名師成長工作室“的成立，加強優(yōu)秀教師英語教師團隊培養(yǎng)，激勵名師不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展，打造一支既能指導引領，又能實踐示范，并能發(fā)揮輻射帶動作用的科研型英語教師團隊。工作室具體目標：工作周期為三年，在工作周期內，主持人或成員成為市級學科帶頭人和名師，或在市“333“工程成長梯隊中相應提升一級，或被評為省特級教師，或晉升為教授級中小學高級教師，或在某一方面學有專長、術有專攻的公認的知名教師。（一）引領教師成長：工作室成員積極參加各級各類教學研討活動，工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次（課堂教學案例研究、案例分析、反思總結、論文指導、課題研究、經典研讀交流、競賽輔導、校本教研、論壇講座等）。每學期組團實施縣級示范課2次。通過示范引領、課堂診斷、問題研究、專題講座等活動，引領工作室更新教育教學觀念，提高中青年教師課堂教學的駕馭能力。（二）引領教學改革：在實踐中引領課改實驗、研究課堂教學，為課堂教學改革提供成功范例，成員年度聽課、評課不少于40節(jié)。并以研討會、報告會、公開教學、專題講座等開展多種形式的活動。（三）開展課題研究：工作室主持市級及以上教科研部門立項的研究課題，工作室成員在市級及以上的主流刊物至少發(fā)表論文15篇，其中主持人在省級及以上主流刊物上發(fā)表論文1篇。工作室成員要積極開展課題研究工作。根據(jù)課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實施計劃，及時作出階段總結。課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結、有結果分析、有實驗報告和實驗鑒定。工作室成員要撰寫出一定數(shù)量的與課題研究相關的高質量論文或專著。（四）資源共享：建立名師工作室網(wǎng)頁，實現(xiàn)優(yōu)質資源共享。開辟名師對話、優(yōu)秀案例選登、名師風彩等欄目，提高工作室知名度和輻射效應。通過互動交流，實現(xiàn)優(yōu)質教育教學資源的共享，建立名師工作室qq群，隨時隨地進行交流。、名師工作室人員組成、名師工作室成員職責與任務、名師工作室成員獎懲制度經費主要用于工作室的工作開展和項目實施，包括添置書籍、課題研究、專題研究、專家授課及與培養(yǎng)工作有關的觀摩考察費等。涵蓋開展活動時段成員合理的交通費和餐費。作室成員個人開展與工作室相關活動需使用經費的需書面向名師工作室負責人提出申請。學生規(guī)章制度篇四一、成立學校綜合治理工作領導小組：二、制定學校環(huán)境綜合治理目標責任制。三、配合文化、衛(wèi)生、工商、公安、司法等執(zhí)法部門，定期對校園周邊文化、食品、人文環(huán)境進行檢查和整改。四、定期對學生進行消防、安全、法制等專題教育，提高學生的綜合治理意識。五、學校成立義務巡邏隊，組織節(jié)假日和夜間的校園巡邏。六、成立義務消防隊，定期組織學生進行滅火培訓。七、成立事故應急分隊，安全有效地處置突發(fā)事件，八、長期堅持對學生進行上網(wǎng)安全教育。九、組織義務文化稽查隊，定期檢查未成年人進出網(wǎng)吧的情況。十、堅持對師生進行文明教育，提高師生的文明素質。十一、校園及周邊地區(qū)非法、違規(guī)經營的出租房屋和網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、麻將館等娛樂場所，違章建筑、音像書刊點、不潔飲食攤點和其它各類非法攤點。學生規(guī)章制度篇五第一章總則第一條 中學學生會是在學校團委領導下，學校全體學生的群眾性組織。學生會接受政教處的管理、指導,協(xié)同學校少先隊大隊開展工作。第二條 主要任務①認真貫徹國家的教育方針,促進全校學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。幫助學生培養(yǎng)自學、自治、自理的能力和自尊、自強、自立、自愛的精神。②以各種切實可行、生動活潑的形式,對學生開展德育活動,幫助學生進步、成才。③做學校黨政領導聯(lián)系同學的橋梁和紐帶,在維護國家、集體利益的同時,積極維護學生