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20xx年學期教學計劃中班上學期(匯總8篇)(已修改)

2025-08-06 00:03 本頁面
 

【正文】 2023年學期教學計劃中班上學期(匯總8篇)2023年學期教學計劃中班上學期(匯總8篇)當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結果,并為之制定相應的計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。學期教學計劃中班上學期篇一一年之計在于春,這春意盎然的季節(jié),又迎來了新的一學期,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇,面對新課程的改革,如何將新的教育理念逐步轉化為教育行為,又如何付諸于教育實踐中?面對一批接近五周歲的孩子,培養(yǎng)他學習、行為、衛(wèi)生習慣顯得至關重要的現(xiàn)根據本班幼兒的年齡特點及所任學科的特點,特制定本學期教學計劃如下:今年我,以《幼兒園教育指導綱要(試行)為指南,以全面提高幼兒身體素質、培養(yǎng)幼兒發(fā)明力和想像力、激發(fā)幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質。本學期我擔任計算、健康兩領域的教學,同時承當了本班特色課珠心算的教學。一)健康領域喜歡參與幼兒園各種集體活動。初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,具有基本的生活自理能力。具備初步的平安保健知識,學習對自己的身體進行適當?shù)木S護。積極參與體育活動,要求動作基本做到輕松協(xié)調。二)科學領域對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,喜歡探索和提問。喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結果。喜歡在生活和游戲中學習運用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學知識,能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法。5關心周圍環(huán)境、維護動植物,萌發(fā)初步的環(huán)境意識。三)珠心算目標通過各種各樣的游戲活動,培養(yǎng)幼兒對珠心算的興趣。幼兒坐姿端正、執(zhí)筆姿勢正確,注意力集中。80%幼兒能認識算盤上的三位數(shù)并會撥珠、會連加4學會110以內數(shù)的組合。四)保育目標配合生活老師做好班級內與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要維護班級物品。養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習慣,照顧好幼兒的兩餐兩點,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。五)慣例教育目標禮貌先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。課堂活動紀律要正確引導幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂慣例;不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,恬靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂他人的講話。開展豐富多采的教育活動,激發(fā)幼兒的學習興趣。結合一日生活進行隨機教育,并要做到鍥而不舍。根據幼兒的興趣特點,因材施教,多鼓勵表揚,激發(fā)幼兒上進心。尊重幼兒,耐心對待幼兒,維護幼兒那顆稚嫩的心。通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表示。溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流總之,今后的工作中,將依照計劃嚴格執(zhí)行,把工作落實好,力求取得最佳的教育效果。學期教學計劃中班上學期篇二時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候寫一份詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的中班上學期教學計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。通過小班一年的學習,幼兒的語言表達能力有明顯進步,但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調動作明顯增強。新生幼兒常規(guī)松懈,個別幼兒注意力易分散;部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓、分享精神不足;個別幼兒的自理能力需進一步提高;一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。針對幼兒的基本情況,更為了我們能把把工作做細、做實、做好,從而耐心而細致的關心每一位幼兒,特制定本學期的學期計劃。根據中班上學期幼兒的特點及我班實際情況情況,本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,現(xiàn)制定如下總目標:結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語表達的能力;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;結合蒙氏數(shù)學培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法;加強班風文化建設;學習、滲透班級經營,轉變教育觀念;教師加強學習、不斷反思,努力提高自己的教學水平。從幼兒的興趣出發(fā),積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,使幼兒快樂的生活、游戲。(一)加強班級管理工作常規(guī)教育幼兒期是培養(yǎng)良好習慣的關鍵期,良好的習慣讓孩子終身受益,所以我們將從生活習慣、學習習慣,以及良好的道德品質幾方面著手,幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣。首先通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進行常規(guī)教育,并注意隨機性;樹立幼兒中的榜樣;堅持正面教育,取得家園的配合,注重個別教育;寓教于一日生活中,并能持之以恒;當然還得取得家長的支持,注意配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和行為習慣。生活自理能力學會正確簡單的自我服務的方法;同伴間相互學習,樹立典范,正面教育,及時發(fā)現(xiàn),及時表揚、鼓勵;采取各種活動、比賽,促進幼兒鞏固方法。開展豐富多彩的班級活動(二)開展主題活動、蒙氏教學認真研讀“新綱要”,把握課程精髓采用綜合、整合、靈活的活動方式。以幼兒的興趣為切入,開展豐富多彩的活動,寓教育于活動中,利用家長資源、幼兒園資源和社會資源進行反思、總結。開展蒙氏教學,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。(三)英語教學模式根據我班幼兒的特點,創(chuàng)建以游戲活動為主的教學模式,組織和設計生動活潑的英語游戲活動,讓幼兒在活動中學,在游戲中學,在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習得英語。樹立以孩子為主體的教學觀和欣賞教育觀。采取“熱身/復習情景呈現(xiàn)交際性游戲唱歌/歌謠”的教學模式,即在上課前先調動幼兒的情緒、興趣和積極性,復習所學過的內容,以舊帶新;在情景中介紹新單詞、句型和對話;引導幼兒進行模擬性交際游戲或交際性游戲活動,在活動中學習英語;學唱英語歌曲和歌謠,邊唱邊跳,通過歌曲和歌謠鞏固所學的句型,培養(yǎng)幼兒自主學習英語的良好習慣。學期目標讓幼兒對英語產生學習興趣,愿意參加英語活動。聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關的簡單指令,并能用動作做出反應。能記住自己的英文名字,能說出同伴的英文名字。準確地學會一些簡單單詞和短語的發(fā)音,如常見的動物和水果的英語名稱。學會一些有趣的英語歌曲、兒歌,提高幼兒聽說興趣。鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。教學內容教材《現(xiàn)代幼兒英語》精選幼兒喜愛的單詞、對話、歌曲、游戲及句型,作為教學內容,采用tpr和快樂教學法,通過豐富的肢體語言和充滿激情的教學,讓幼兒在快樂有節(jié)奏的爵士音樂聲中動靜結合,培養(yǎng)幼兒聽力、語感、口語表達能力以及自信心。除了本書的內容,我班還將根據本班幼兒特點,學習一些其他課外的英語歌曲和英語童謠。另外定期拍攝幼兒學習英語的錄像上傳到博客展示給家長們觀看,開展一些寶貝說英語之類活動,邀請家長一起參加。充分體現(xiàn)出家園互動,讓大家一起來關注孩子成長?。ㄋ模┘议L工作家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分,家園的配合是搞好班級工作的保障,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體措施如下:來園離園之際,向家長了解幼兒在家表現(xiàn),反映幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;定期更換“家長園地”的內容,并堅持做到內容科學性、可行性、參與性,促使家長和老師互動,和家長保持及時緊密的聯(lián)系;經常上網,把孩子在園的表現(xiàn)和學習情況通過照片、文字、視頻等方式,與家長進行交流。主要活動安排:九月份:做好新生幼兒的家訪工作,全面了解幼兒。做好開學的各項準備工作,迎接幼兒來園,并做好插班幼兒的情緒穩(wěn)定工作。制定,鞏固各項常規(guī),全面開展區(qū)域活動。布置墻飾及“家長園地”,開展主題活動并布置主題墻。舉行“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日教育與慶祝活動。組織幼兒學習團體操節(jié)。十月份:更換家長園地,做好家園聯(lián)系。開展主題活動“快快慢慢”,布置主題墻。蒙氏數(shù)學活動的開展,并嘗試進行活動區(qū)活動。結合本月常規(guī)迎檢,繼續(xù)堅持培養(yǎng)良好的常規(guī)習慣。十一月份:開展主題活動,布置主題墻。十二月份:組織慶“元旦”親子活動一月份:開展主題活動“冬天里的活動”“過新年”等主題活動,并更換部分活動室的裝飾物,營造“冬”的氣氛。激發(fā)幼兒積極鍛煉,參加冬季體育鍛煉。撰寫幼兒評語,評選好孩子,填寫幼兒成長檔案。學期教學計劃中班上學期篇三認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質,不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平,使幼兒園在原有基礎上再上新高。(一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。
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