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輔導(dǎo)員工作感悟及心得輔導(dǎo)員學(xué)生工作感悟(模板8篇)(已修改)

2025-08-05 20:26 本頁(yè)面
 

【正文】 從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得感悟如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供大家借鑒參考,希望可以幫助到有需要的朋友,我們一起來了解一下吧。輔導(dǎo)員工作感悟及心得篇一寧波廣播電視大學(xué)經(jīng)管系 許珊我自2004年4月開始從事輔導(dǎo)員工作,迄今已接近5個(gè)半年頭了。在這五年中,有歡笑,也有淚水,有成功,也有失敗,在這里把我的一些對(duì)政治輔導(dǎo)員工作的感悟和大家一起分享。一、努力提高自身的理論業(yè)務(wù)水平政治輔導(dǎo)員自身的思想政治理論水平是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)。在日常工作中要多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政治水平,堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,為輔導(dǎo)員工作打下良好的基礎(chǔ)。位高校輔導(dǎo)員必須完成的任務(wù)。我們必須不斷緊學(xué)習(xí),盡快武裝和完善自我,以適應(yīng)工作需要。二、樹立輔導(dǎo)員在學(xué)生中的威信在大學(xué)生個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯的今天,高校輔導(dǎo)員在對(duì)待學(xué)生時(shí)必須動(dòng)之以情,曉之以理,以心換心,靠日積月累所形成的威信去開展工作,才能取得比較好的效果。高校輔導(dǎo)員工作重在育人,不是單純知識(shí)性輔導(dǎo),面對(duì)思想活躍、思維獨(dú)立性較強(qiáng)、知識(shí)面較寬的當(dāng)代大學(xué)生而言,高校輔導(dǎo)員有無較高的威信,將成為其教育接受性與否的關(guān)鍵。高校輔導(dǎo)員是基層思想政治工作者,需要急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,積極幫助學(xué)生解決問題,打好高校輔導(dǎo)員與學(xué)生情感交融的良好基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生處于一個(gè)知識(shí)迅速拓寬,思想逐漸趨于成熟的年齡,特別在90后大學(xué)生普遍進(jìn)入大學(xué)的今天,他們有許多困惑和問題,行為偏激乖張,但自尊心較強(qiáng),迫切希望別人關(guān)心、尊重他們。作為高校輔導(dǎo)員必須了解這種心理,關(guān)心、體貼他們,以誠(chéng)相待,及時(shí)地指導(dǎo)他們克服困難,只有這樣才會(huì)得到學(xué)生們的信任。三、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理,剛?cè)岵?jì)柔性管理是按照人們心理和行為的活動(dòng)規(guī)律,利用人際關(guān)系來實(shí)現(xiàn)在非強(qiáng)制的情況下被管理者自覺行動(dòng)的管理。運(yùn)作。剛性管理和柔性管理兩者是相輔相成的,如果沒有剛性管理作基礎(chǔ),那么柔性管理的目標(biāo)就可能顯示出極大的隨意性或盲目性,由此使學(xué)校陷入碌碌無為的狀態(tài)。而且,個(gè)人的需要與利益有時(shí)與組織的目標(biāo)會(huì)有所沖突甚至完全對(duì)立,如果沒有剛性管理作基礎(chǔ),而只強(qiáng)調(diào)柔性管理,則很可能會(huì)違背管理者的初衷,效果也會(huì)適得其反。我們?cè)谥贫ㄒ?guī)章制度時(shí),盡可能考慮人的因素,把對(duì)工作的高度關(guān)心與對(duì)學(xué)生的高度關(guān)心結(jié)合起來。為此,在制定和學(xué)生密切相關(guān)的規(guī)章制度時(shí),廣泛聽取學(xué)生的意見和建議,與大學(xué)生一起協(xié)商、討論,讓他們理解制定規(guī)章的必要性。這樣將有利于大學(xué)生把規(guī)章制度的要求變成自己的自覺行為。的時(shí)期,應(yīng)依主要靠大學(xué)生自我管理,使學(xué)生“活而不亂”、“松而有序”,并應(yīng)最大限度的調(diào)動(dòng)大學(xué)生的主觀能動(dòng)性和自主性。在我們系,很多日常事務(wù)管理主要依靠系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員、入黨積極分子尤其是新一屆學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過學(xué)生干部例會(huì)、學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流等形式加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng),著重學(xué)生干部的輻射作用。高校輔導(dǎo)員的工作是瑣碎的`,是繁雜的,但也充滿著挑戰(zhàn)和滿足,每逢節(jié)日,看著畢業(yè)的未畢業(yè)的學(xué)生發(fā)給我的祝福短信,心里充滿了感動(dòng)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,讓我們苦并快樂著做輔導(dǎo)員吧。2015922xxxx年x月,懷著對(duì)學(xué)生工作的深深熱愛,我畢業(yè)后留校進(jìn)入xxxx,擔(dān)任xxxx年級(jí)的輔導(dǎo)員。留校擔(dān)任輔導(dǎo)員工作已有三年,回頭看去,三年前的情境仿佛就在眼前,那時(shí)的我對(duì)輔導(dǎo)員工作充滿了激情與好奇,三年多的時(shí)間過去了,如今的我除了保留著當(dāng)初的那份熱情,更感覺到作為一名輔導(dǎo)員身上的壓力和責(zé)任的重大。一、平常心對(duì)待輔導(dǎo)員工作輔導(dǎo)員工作辛苦眾所周知,“吉祥三保”——保潔、保安、保姆也是對(duì)輔導(dǎo)員工作的真實(shí)寫照。常有人說輔導(dǎo)員工作是良心活,確實(shí)是這樣,但做與不做,認(rèn)真做和消極對(duì)待在別人看來沒有區(qū)別,但對(duì)于學(xué)生來說是他們的感受是截然不同的,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)昔日的付出是值得的,付出是會(huì)有回報(bào)的??墒钱?dāng)過輔導(dǎo)員的人都知道,付出與收獲并不對(duì)等,有很多時(shí)候,付出的是心血,可有時(shí)候換來的是學(xué)生的漠然,家長(zhǎng)的茫然,旁人的淡然。這種狀況有時(shí)候確實(shí)讓人心理失衡。但如果我們換一種心態(tài),用一顆平常淡薄之心來感悟輔導(dǎo)員工作時(shí),就能感受到做輔導(dǎo)員工作雖然未必得到回報(bào),卻也是樂在其中,有著另一番風(fēng)景。每當(dāng)節(jié)假日,那來自天南地北的一份份溫馨的祝福,一聲聲誠(chéng)摯的問候,更是讓人感受到了做一個(gè)輔導(dǎo)員的快樂。縱使自己為此曾失去了許多,縱使自己的付出得不到物質(zhì)上的收獲,但我收獲到了金錢無法衡量的心靈的慰籍。難怪古代教育家孔子會(huì)說“能得天下英才而教育之,此一樂也”。二、愛心詮釋輔導(dǎo)員工作愛心,是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)。只有熱愛學(xué)生,才會(huì)熱愛這個(gè)崗位,只有熱愛輔導(dǎo)員工作,才會(huì)自主自覺、盡心盡力去做好本職。作為輔導(dǎo)員要用真心與誠(chéng)心和愛心去為學(xué)生辦實(shí)事,不顧個(gè)人得失,全心全意為學(xué)生的照著想,為學(xué)生解決一切困難,不管學(xué)習(xí)和生活上都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全力的幫助。還記得xxxx級(jí)的一位xxxx籍男同學(xué)由于急性闌尾炎住院,還是一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,為了節(jié)省一些醫(yī)藥費(fèi),我陪著這個(gè)同學(xué)跑了三家醫(yī)院,最后我全額給他墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)時(shí)并沒有考慮學(xué)生什么時(shí)候能還我醫(yī)藥費(fèi),只是想著趕快治好學(xué)生的病。記得xxxx年的秋季學(xué)期,那時(shí)我才懷孕3個(gè)多月,也迎來了我的第三批學(xué)生。還記得是一天凌晨2點(diǎn)多,xxxx班的一名女同學(xué)突然暈
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