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最新初中競選學(xué)委競選稿初中競選學(xué)生會演講稿(匯總11篇)(已修改)

2025-08-05 19:10 本頁面
 

【正文】 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。初中競選學(xué)委競選稿篇一尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!我是xxx,來自八(16)班。很榮幸能夠站在這里,參加學(xué)生會的競選。我競選的職位是學(xué)習(xí)部部長。作為學(xué)生,努力學(xué)習(xí)是我們的天職,我平時勤奮刻苦,勤思好學(xué),愛好閱讀、知識淵博。進(jìn)入初中,很快適應(yīng)了中學(xué)的節(jié)奏,在學(xué)校舉辦的知識競賽中,《科學(xué)》、《歷史與社會》單科排名均位于全年級第一,四科聯(lián)賽也取得了全校第五的優(yōu)異成績。七年級期末,我以排名全校第六的好成績獲得一等獎獎學(xué)金。我擔(dān)任(16)班的副班長,作為班級的領(lǐng)頭羊,我起到了帶頭的作用。我還擔(dān)任團(tuán)支書,我積極宣傳團(tuán)的思想和團(tuán)的知識。我性格開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),能妥當(dāng)處事。我工作積極,責(zé)任心強(qiáng),能顧全大局。因此,無論從榜樣的力量,還是管理的經(jīng)驗(yàn),我都有能力勝任學(xué)習(xí)部部長一職,并且有能力做到更好。如果我當(dāng)選了學(xué)習(xí)部部長,我一定更加努力、勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來引領(lǐng)大家一起感受知識的無窮魅力。同時,我一定更加用心、認(rèn)真工作,以飽滿的工作熱情來鼓舞大家一起營造熱愛學(xué)習(xí)的良好氛圍。我會圍繞“服務(wù)師生、快樂學(xué)習(xí)”的宗旨,協(xié)助學(xué)生會做好力所能及的事,制訂幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)脫困的方案,策劃舉辦一些讀書、讀報(bào)活動、知識競賽、美文朗誦等,讓同學(xué)們在輕松愉悅,豐富多彩的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長、提高。請相信我吧,我會用我的實(shí)際行動證明,未來的學(xué)生會會因?yàn)橛形业膮⑴c而綻放出更加燦爛的光芒。各位評委,請給我投上您手中的寶貴一票吧!感謝八(16)班同學(xué)對我的支持,感謝全校師生的支持,謝謝大家。我的演講完畢。初中競選學(xué)委競選稿篇二加入學(xué)生會,是一種榮譽(yù),更是一種職責(zé)。雖然路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有潛力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,本站小編整理了“競選學(xué)生會初中生演講稿”僅供參考,希望能幫助到大家!篇一:競選學(xué)生會初中生演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們!大家好!我是七年級(2)班的學(xué)生,我的名字叫xxx。我很高興能和大家共同相聚參加這次競選。我對新奇的東西特別愛好,大人的手機(jī)總是我第一個會玩,許多功能大人用了好幾年都不會,我一看就會用。我有我的博客,上面有我寫的小文章和旅游的照片,還有好聽的音樂,希望大家光臨,并留下寶貴的評論。我是一個性格外向,活潑好動的男生,班里的同學(xué)都喜歡我,喜歡和我交流。有一次全縣競賽前夕,幾名同學(xué)拉著我的手說:我們相信你,你一定能成功。我說,行,我一定不辜負(fù)你們,結(jié)果我考得不錯,班里的同學(xué)都為我歡呼,看,同學(xué)們多喜歡我,我相信大家也一定會喜歡我的。我是一名熱心的學(xué)生,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),有住宿的同學(xué)衣服破了,我拿回家去,讓媽媽幫他縫起來,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我會不厭其煩的給他講解。進(jìn)入初中以來,我一直希望加入學(xué)生會這個大集體中,因?yàn)槲抑缹W(xué)生會是學(xué)生代表選舉的,為同學(xué)服務(wù)的人員,他更貼近同學(xué),它更能反映同學(xué)們的心聲。因此我早就想加入這個光榮的組織,為同學(xué)們工作,為我們敬愛的學(xué)校貢獻(xiàn)力量。如果我能加入學(xué)生會,我將行動起來,虛心聽取學(xué)生代表的意見,代表學(xué)生的利益;聽從團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的安排,配合學(xué)校的工作;維護(hù)我們的校風(fēng)校貌,改善我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,組織有意義的活動,豐富學(xué)習(xí)生活,讓我們健康快樂的成長。等我們長大以后,會讓每一位同學(xué)驕傲地說,利津?qū)嶒?yàn)二校我們從這里走過。我相信,實(shí)力+信心=成功。絕對相信自己是我這次競選的內(nèi)在動力。進(jìn)一不提高自己是我能力的要求,能夠更好地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個個更加美好的校園秩序是我工作的目標(biāo)。揮手告別曾經(jīng)的惘惑,共同譜寫我們青春的贊歌!鏗鏘地說:明天學(xué)生會的名單上有你!有我!最后請為我投上最誠摯的一票吧!謝謝!篇二 :競選學(xué)生會初中生演講稿各位評委,各位老師,同學(xué)們:大家好!拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵?!边@天,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說:我不僅僅想做元帥,而且期望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學(xué)生會主席。我自信在同學(xué)們的幫忙下,能夠勝任這項(xiàng)工作,正是由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,跨步格外高遠(yuǎn)!假如我競選上了學(xué)生會主席,首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。對于我自身來說,首先要提高對工作的熱情度,使自己始終以一顆用心的心態(tài)應(yīng)對各種工作。其次,要提高職責(zé)心,認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好每一項(xiàng)工作,舉個例子來說,我們學(xué)生會的某些干部,幾乎每一天都參與值日,很讓我感動。他們這種強(qiáng)烈的職責(zé)心,使我飲佩不已,因此我也要努力做到他們那樣。此外,還要進(jìn)一步提高處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾,努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。假如我當(dāng)選此屆學(xué)生會主席,我要召開一次全體學(xué)生會干部會議,總結(jié)上屆學(xué)生會留下的寶貴經(jīng)驗(yàn),將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,同時也要找出他們存在的不足,努力改正,例如在會員的思想培訓(xùn)方面,我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下,努力提高此屆會員素質(zhì),加強(qiáng)他們對學(xué)生會組織的認(rèn)識,有時間找他們多談心、多交流,把全體成員帶動起來心連心,共同撐起一面嶄新的天空。敢于反映學(xué)生意見要求、維護(hù)學(xué)生利益的組織,成為一個名符其實(shí)的團(tuán)體。篇三:競選學(xué)生會初中生演講稿尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):你們好!我是來自初三四班的同學(xué),我的名字叫xx,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有透過競爭,才能知其是否為棟梁,我很高興能站在那里同大家參加學(xué)生會競選,我競選的職務(wù)是體育部長,期望能得到大家的支持。在成長的日記和檔案中,記錄著我擔(dān)任過紀(jì)律委員,勞動委員,小組長以及語文課代表的經(jīng)驗(yàn),也參加過學(xué)校組織的田徑,籃球,書法,繪畫,演講等活動。從初二上學(xué)期就進(jìn)入學(xué)生會這個大家庭里,“工齡”也不算短了,這使我有了相當(dāng)多管理經(jīng)驗(yàn)與領(lǐng)導(dǎo)潛力。作為我自己,我需要一個更廣闊的天空來展示自己的潛力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠(yuǎn),我期望在更高的`位置發(fā)揮更大的作用,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我能夠把學(xué)生會體育部的工作做得更好、更出色。當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于應(yīng)對。透過老師、同學(xué)的幫忙及自己的努力來改正,正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。假如我就任此學(xué)生會體育部長,我的第一件事就是召集我們體育部的各位成員舉行一次會議,我會全面地聽取他們的意見與推薦,放下權(quán)力,廣納賢言,實(shí)行承包職責(zé)制。在就職期間,我會做好自己的本職工作,“求真,務(wù)實(shí),開拓,創(chuàng)新”,將體育部工作做“小”,做“細(xì)”。第二件事是我們將在有限的條件下,開展一些搞笑活動,建立管理制度,全面的提升成員的用心性與配合潛力,俗話說:“流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚?!蔽乙矔σ愿昂鸵积R大家團(tuán)結(jié)合作,共同建立完美的校園。我們將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映,
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