教師評優(yōu)申請書(模板11篇)(已修改)
2025-08-05 19:05 本頁面
【正文】 每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。教師評優(yōu)申請書篇一尊敬的老師：您好。我是土木工程20xx級08班的學(xué)生，我叫彭健。很榮幸能夠參加優(yōu)秀學(xué)生的評選。以下為個人情況的介紹和感受。時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼大二一學(xué)年已經(jīng)離我們遠去?；厥走^去的一年，有酸有甜。在我的之前的理解看來，大學(xué)或許就和高中一樣，埋頭看書一直不停的學(xué)習就是最優(yōu)秀的，慢慢地接觸大學(xué)和身邊的同學(xué)、老師才知道光靠學(xué)習是不夠的。我有想過用高中的精神對待大學(xué)，但是事與愿違，在堅持的過程中，我很難做到專心一致、身心合一。于是，自己開始改變自己的想法，不單單只是為了學(xué)習知識，要開始去培養(yǎng)自己的社交能力、處事能力。開始參加大學(xué)生創(chuàng)新性實驗設(shè)計，并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊；也開始參加各類體育活動，尤其參加了許多籃球比賽；經(jīng)過自己不服輸?shù)木?，順利地通過了英語六級考試；參加社團活動和演講；與此同時，也在著力準備計算機二級考試、和導(dǎo)游證等考試；學(xué)習上，做到齊頭并進?？偠灾?，現(xiàn)在依然堅持德智體美全面發(fā)展的方向，無論在學(xué)習、在生活上、工作上更上一層樓。以上為個人情況，請老師評判審核。申請人：20xx年xx月xx日。教師評優(yōu)申請書篇二尊敬校的領(lǐng)導(dǎo)，老師：我是隧道1202班的張正，自入學(xué)以來，在老師和同學(xué)們的幫助下我在各方面都取得了很大的進步。上大一的時候我參加了學(xué)校的黨校普及班，并且在黨?？荚囍蝎@得了優(yōu)秀的成績，被評為“黨校普及班優(yōu)秀學(xué)員”。中國共產(chǎn)黨需要新鮮的血液的注入，我覺得每一個入黨積極分子都應(yīng)該有自己的目標，我們都應(yīng)該努力學(xué)習，提高自己各方面的能力，把自己培養(yǎng)成一個有思想，有道德，有紀律，有文化的四有新人，為社會主義建設(shè)貢獻自己的力量。在大學(xué)入學(xué)以來，在學(xué)習上也取得了好的成績。大一期間，我是隧道與地下工程專業(yè)的第二名。被評為我們學(xué)校的“三好學(xué)生”獲得國家勵志獎學(xué)金。同時也獲得我們學(xué)校的二等獎學(xué)金。在大二一學(xué)期，我沒有辜負大家的期望，還是我們這個專業(yè)的第二，在這個學(xué)期我參加了長沙理工大學(xué)第八屆物理競賽，獲得了“三等獎”同時我也參加了很多講座，我也從中學(xué)了很多和我們專業(yè)有關(guān)的知識讓我對我們這個專業(yè)有了一些了解。但是我覺得我還做得不夠好，我覺得自己還有很多東西要學(xué)習，所以今后我會更加的努力。大一我參加了我們系的迎新晚會，在晚會上我跳了一段舞蹈。記得那時候我們班為了排練這個舞蹈花了很多的時間，每天都要練舞，還要參加彩排，確實很累，但是現(xiàn)在想起來很高興。我還參加了我們學(xué)校的運動會，我報的是跳遠這個項目，但是很遺憾我沒拿到名次。不過現(xiàn)在我覺得那都不重要，參加運動會的目的就是讓我們鍛煉身體而不是去掙第幾。我大一的時候不會打籃球，有一個原因是自己害羞，怕被別人笑話，不敢去學(xué)。但是現(xiàn)在好的，我克服了自己，我每天晚上都跟我們寢室的同學(xué)去學(xué)籃球，幾個月后我就學(xué)會了。我覺得有些事情還是要堅持，就像學(xué)習一樣，要持之以恒。在大二時，我還參加了我們學(xué)校的迎新，幫助我們的新生報名，幫他們拿行李。我很高興自己能夠參加這些活動，真希望我還能夠參加。我是一個有原則的人，每天早上7：00準時起床，看半個小時英語，讓后就去吃早餐和上課。我是一個節(jié)約的人，我從不亂花錢，我要對得起父母的辛勤勞動，所以在學(xué)校我要以學(xué)習為主，有空余時間我首先把作業(yè)完成，然后就和同學(xué)出去打羽毛球，籃球。但是每天晚上我都會復(fù)習這一天學(xué)的知識。每到周末我就會和同學(xué)出去玩下，放松自己。讓自己能夠?qū)ι鐣氖虑橛懈嗟牧私?。我覺得大學(xué)不僅僅要學(xué)習，還要開闊自己的眼界，不要讓自己像個井底之蛙。在我們班我也做的很好，我和每個同學(xué)的關(guān)系都很好，不論是誰都覺得自己有很多話和他們聊。同時我也在學(xué)習方面幫助他們，我每次去圖書館學(xué)習都帶著我們班的同學(xué)，告訴他們我是怎么學(xué)習的，所以我們班的學(xué)風很好，肯學(xué)習的人也越來越多。在此，我特申請“文體活動優(yōu)秀個人”如果我能評上，這將是對我個人的肯定和鼓勵，它將會激勵著我投身于各種活的和學(xué)習中，假如沒能評上，我也會努力的向著這個方向發(fā)展，爭取下次能夠評上。20xx年1月22日。教師評優(yōu)申請書篇三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我是徐艷琴，擔任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下，我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在工作中取得了一點成績。利用課余時間學(xué)習，充實自己，積極參加遠程教育培訓(xùn)，充實自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中，學(xué)以致用。認真撰寫論文，并積極參與論文評選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》，達標課《音樂之都維也納》，示范課《少年王冕》均受到好評，達標課順利通過達標。所上的心理健康教育課《體會親情學(xué)會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選；組織學(xué)生編寫的作文集，鍛煉了學(xué)生的寫作能力，效果較好。所帶領(lǐng)的班級紀律穩(wěn)定，班風正派，多次榮獲紅旗，受到任課老師一致好評。所帶班級在學(xué)校組織
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