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教師的年終工作總結(jié)熱門15篇(已修改)

2025-08-05 19:05 本頁面
 

【正文】 總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種寫作方式。寫總結(jié)時(shí)要有積極的態(tài)度,不要只看到問題,也要看到解決問題的方法和途徑。如果你正在準(zhǔn)備寫總結(jié),不妨先看看這些樣本范文,或許可以給你一些寫作思路。教師的年終工作總結(jié)篇一本學(xué)期即將結(jié)束,在緊張忙碌的一年中,我付出了很多努力,得到了很多收獲,也總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為更好的開展今后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳教育方針,積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),自覺遵守“教師法”等法律法規(guī),在教育教學(xué)國家的方針政策保持一致,做到依法執(zhí)教。熱愛教育,熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。尊重家長,認(rèn)真與家長交流教育經(jīng)驗(yàn),并在教學(xué)中體現(xiàn)“孝順父母,體諒長輩”等中國傳統(tǒng)理念,使學(xué)生受到良好熏陶。在工作中,能做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,相互學(xué)習(xí),相互幫助,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。堅(jiān)持高尚情操,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我們在工作中基本能夠努力鉆研業(yè)務(wù),虛心向各學(xué)科老教師求教,不斷學(xué)習(xí)新知識,創(chuàng)造性地探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教科研水平。今年,勞動技術(shù)可并入綜合實(shí)踐活動課,而且是新一輪課改的主要課程。我也在自己所教的班級中加入了研究性學(xué)習(xí)的課程,初中學(xué)生已經(jīng)有初步的科學(xué)常識,而且擁有極大的好奇心,在正確的引導(dǎo)下,他們會不知疲倦的學(xué)習(xí)與探索,這時(shí)正是根植科學(xué)意識和科學(xué)思想的關(guān)鍵期。所以,我在教學(xué)中非常注意引導(dǎo)學(xué)生對技術(shù)的生成過程進(jìn)行研究,讓學(xué)生自己體會改進(jìn)和創(chuàng)造帶給人類的價(jià)值。在這個過程中,我閱讀了許多書籍,選擇、比較、確定課題,深入學(xué)習(xí)和研究,得出結(jié)論,再與學(xué)生交流,獲得反饋后,在改進(jìn)教學(xué)方式……這些嘗試對學(xué)生和我自己都有非常重要意義,我覺得一個教師的眼界如果能夠放開,那他對學(xué)生的影響將會非常巨大。學(xué)生將會被教師豐富的想象力和創(chuàng)造力激動,會因?yàn)榻處煂ι?、對社會、對人生的熱忱所感染,學(xué)生在課堂上學(xué)到的不僅是知識技能,更重要的是體會到生存、學(xué)習(xí)和成長的快樂!也正是這些觀念激勵著我不斷的強(qiáng)化自我,開拓創(chuàng)新。我希望自己的課程能充滿時(shí)代信息和人文精神,我一直在努力這樣做著。本學(xué)期非常短暫,學(xué)校的活動比較多,我能夠結(jié)合各項(xiàng)活動組織教學(xué)。為迎接校慶x周年,我們利用勞技課開展了手工制作,為學(xué)校提供了不少優(yōu)秀作品??傊?,對于學(xué)?;顒樱覀兌寄芊e極參與準(zhǔn)備,并創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。受到領(lǐng)導(dǎo)肯定。下學(xué)期我們會進(jìn)一步探索綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)方法,并嘗試在新學(xué)期中開展發(fā)明創(chuàng)造方法的教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步開拓視野,并有所收獲。繼續(xù)開展技能教育,讓勞技課上得有聲有色,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)訓(xùn)練,使用更多教育手段,是學(xué)生喜歡綜合實(shí)踐活動課。教師的年終工作總結(jié)篇二當(dāng)我走進(jìn)教室,看見窗臺上xx扎好的一束狗尾巴花絨絨得自在開著,忽然想起,去年的這個時(shí)候,我的xx她們,在操場采了一大束花花草草,編成美麗的花環(huán)送到我住室,我望著那鮮嫩的顏色,還有點(diǎn)綴其間星星一樣紅紅的野草莓,深深切切的正體會一個老師的幸福時(shí),轉(zhuǎn)眼間,她們就在最后一次考試后一個個離我遠(yuǎn)去,相見無期。年年歲歲人不同,歲歲年年情相似。在走進(jìn)教室之前,我剛剛在第二節(jié)的大課間二十幾分鐘坐在教導(dǎo)處的風(fēng)扇下草成了今年的工作總結(jié)交給了鄭副校長。在總結(jié)里,我寫下今年的幾點(diǎn)重要收獲。首先,是我個人心靈的成長。我覺得作為一個人,這個最重要。一個人的內(nèi)心是平和豐盈的,她才能努力工作,好好生活,溫暖他人,以至于照耀眾生。這份成長,得益于我每天的手不釋卷,文學(xué)、史地、科學(xué)、宗教……,不一而足。我每天都有把這種閱讀的習(xí)慣傳播給我的學(xué)生。當(dāng)我們的雙腳不能踏上萬里征途的時(shí)候,我們的心靈卻可能已經(jīng)早早抵達(dá)。有時(shí)候,我們師生會共讀一本書,像《莫言文集》,像《藏地密碼》一到十冊……我們會在課余交流西藏奇異的山川地貌風(fēng)土人情和其中人物的探險(xiǎn)經(jīng)歷,許多同學(xué)提起藏獒品種頭頭是道,還經(jīng)常有學(xué)生拿著莫言的書調(diào)侃得大聲說:“我今兒得再看看莫言這個色老頭又寫了點(diǎn)啥……”然后我們師生相視不言心領(lǐng)神會哈哈大笑。有人說,最好的教育是一種生活方式的教育。深以為然。一個平和仁愛和一個粗暴冷漠的老師,一個淵博智慧和一個淺薄乏味的老師,一個革故鼎新和一個固步自封的老師,給予學(xué)生的影響絕對判若云泥。這份成長,也得益于我人生中犯下的錯誤遇到的挫折經(jīng)歷的坎坷結(jié)下因緣。我們總會下意識去拒絕災(zāi)難,或者避免提起自己犯下的過錯。其實(shí),厚重的生活告訴我,跌一個大跟頭之后,你可能會撿到一個金元寶。它讓我懂得,生命是一個過程,而生活是一葉小舟。當(dāng)我們駕著生活的小舟在生命這條河中款款漂流時(shí),我們的生命樂趣,既來自對偉岸高山的深深敬仰,也來自對弱草低谷的切切愛戀;即來自于對驚濤駭浪的奮勇搏擊,也來自于對波瀾漩渦的默默深思;既來自于成功收獲時(shí)的甜甜喜悅,也來自于給予和分享時(shí)的融融歡樂。當(dāng)我把這些講給我的學(xué)生的時(shí)候,他們很多人都在沉思……我想,這應(yīng)該是我工作總結(jié)的第二點(diǎn)收獲了,那就是,我和我的學(xué)生們的共同成長,或者說,我的學(xué)生們和我的共同成長。前幾天,我在班里被學(xué)生們評為學(xué)生生涯中最慷慨的老師,我很動情的對我的學(xué)生講了一段話:“你的內(nèi)心有多大,你就會送給別人多大的世界,你送出去多大的世界,會有更大更大的世界呈現(xiàn)在你面前……吃虧是福,施與別人快樂自己。假如你的心小得像針鼻兒一樣,那么你只能生活在一個針鼻兒一樣大的世界里,多難受多擁擠多憋屈啊……而更可能的是你一輩子可能也就針鼻兒那么大點(diǎn)福氣造化……”后來,我看見學(xué)生在微博里在說說中,把我的話幾乎原封不動的發(fā)了出來。我心中很是欣喜。如果說,不管我個人的心靈成長還是師生的共同成長都是無形的話,在交上去的工作總結(jié)最后,我也寫下了一年來一個學(xué)期以來我做的具體而實(shí)實(shí)在在的工作。寫了一些文,所有文章中,一年來其中教學(xué)隨筆我剛剛查了一下,有50篇,這學(xué)期時(shí)間短,也有十幾篇。堅(jiān)持不懈,水滴石穿啊。照這樣的話,孔老二的韋編三絕,看起來不是神話,小女子也能做到。學(xué)生的作業(yè),作文周記,我們是因人而異的,有的寫了三四十篇,有的寫了二十多篇,可能是學(xué)校練習(xí)寫作最多的。本周五我們還寫下了最后一篇,也是總結(jié),又一次師生同題。我讀了一部分,寫得相當(dāng)真實(shí)有情。有的學(xué)生,我朱筆御批的評語就有一張多,從寫作方法到人生道理,從循循善誘到精神慰藉……除此之外,每個學(xué)生的作文,保證至少在班里有五人讀過,每人還要在不同角度至少下一句評語。一年來,我的學(xué)生們作文水平得到了很大進(jìn)步。錢柯就是一個最為顯著的例子。作文上去了,語文水平整體都會提高。這是緊密相連的。古時(shí)候,三篇文章做得好,皇上會欽點(diǎn)頭名狀元的哦。雖然我一直不贊成唯分?jǐn)?shù)論,成王敗寇,只記得第一,第二以后都是敗軍之將。(我覺得一個老師對學(xué)生的影響,不會只是當(dāng)下,我更希望,這種正面的影響是一生的。)但是,有時(shí)候,好像以我們目前的智商,暫時(shí)還想不出什么更高明的方法。也許,分?jǐn)?shù),還是能說明一定的問題的。那么,在最后,還是說說成績吧!難道真的是被時(shí)間之流沖淡了么?以前也有連續(xù)幾個學(xué)期抽測考試拿第一的時(shí)光,我記得也沒有這次看起來學(xué)生們那樣的歡欣鼓舞。在既學(xué)校抽測拿了第一之后不久,鄉(xiāng)兩所中學(xué)更多班級聯(lián)考抽測,我們班的語文又拿了第一,滿分120。學(xué)生爭氣,給老師長臉??粗⒆觽兊母吲d勁,一個一個到我面前邀寵,說:“老師,每人獎勵一塊雪糕唄!嘿嘿嘿……”我說:“別說一塊雪糕,兩塊老師也愿意。但是,你們要明白,老師其實(shí)更是獎勵你們對學(xué)習(xí)和對生活的熱情的?!币?yàn)椋疑钌疃?,成績只屬于過去。在交上去的那份工作總結(jié)里寫下那些沒人會讀的文字,和我前面一年來所取得的成績一樣,對于我來說,不必喜,也不必憂。只管珍惜當(dāng)下一路向前。教師的年終工作總結(jié)篇三20xx年終工作總結(jié)教師二做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平??傊?,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動,我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本人堅(jiān)持出全勤,從不請臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)
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