【正文】 范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。我最喜歡的詩(shī)詞篇一活動(dòng)目標(biāo)：、剪貼的形式表現(xiàn)出自己最喜歡的動(dòng)物的基本特征?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。，引起幼兒對(duì)動(dòng)物的回憶，并提問：（1）看，這是在哪?。吭诖笊锢飼?huì)有哪些動(dòng)物呢？（2）你喜歡什么動(dòng)物？它是什么樣子的呢？：這么多的動(dòng)物在一起就像一個(gè)大家庭。二、用繪畫、剪貼的形式表現(xiàn)出自己最喜歡的動(dòng)物的基本特征。：一天，森林里面要開音樂會(huì)，讓我們請(qǐng)出自己最喜歡的小動(dòng)物來參加吧。教師引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约合胝?qǐng)誰(shuí)來參加。師：先請(qǐng)小朋友想一想你最喜歡哪個(gè)動(dòng)物？然后請(qǐng)你來跟大家說一說。教師引導(dǎo)幼兒自由地說一說。，教師巡回進(jìn)行指導(dǎo)。三、講評(píng)作品，結(jié)束活動(dòng)。師：看，這些都是我們小朋友自己制作的動(dòng)物，我們一起來看一看吧。教師將幼兒的作品展示出來，請(qǐng)個(gè)別幼兒再集體面前進(jìn)行交流。，引導(dǎo)幼兒和小動(dòng)物跳舞。師：音樂會(huì)馬上就要開始了，讓我們和最喜歡的小動(dòng)物一起跳舞吧。活動(dòng)反思：動(dòng)物是幼兒非常喜歡的，所以今天的活動(dòng)孩子們非常投入，蘇皓陽(yáng)、吳欣妤、翁馨等他們的作品有創(chuàng)意，表現(xiàn)出色，全班孩子總體的在繪畫的操作方面能力都有所進(jìn)步，只是到最后的游戲時(shí)間，有些孩子比較著急，所以涂色方面有些粗糙，我也進(jìn)行了相關(guān)的講解指導(dǎo)。從這次的操作中，我發(fā)現(xiàn)兩大弱點(diǎn)：一是孩子們對(duì)于自主的進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)缺乏經(jīng)驗(yàn)和能力；二是材料不夠豐富，將在以后日常的區(qū)域活動(dòng)中增加創(chuàng)作的內(nèi)容，提供給孩子們更多的操作材料，引導(dǎo)他們自由創(chuàng)作，增強(qiáng)這方面的經(jīng)驗(yàn)和能力。我最喜歡的詩(shī)詞篇二故事是我們成長(zhǎng)過程中不可或缺的一部分，有些故事因?yàn)樗镊攘?、感人程度或警示意義深深地影響著我們的一生。那么，對(duì)我而言，我最喜歡的故事是哪一則呢？它究竟給我?guī)砹诵┦裁大w會(huì)和啟示呢？今天我來分享一下這個(gè)故事是什么，以及我對(duì)它的感悟。第二段：故事的內(nèi)容。這個(gè)故事的名字是《小王子》，作者是法國(guó)作家圣?？颂K佩里。它講述的是一個(gè)孩子來到地球的探險(xiǎn)故事。這個(gè)孩子曾經(jīng)在自己的小行星上生活，他很善良、富有想象力，并且有一顆樸素、渴望朋友的心。但是當(dāng)他來到地球上之后，他遇到了一個(gè)個(gè)奇怪的人類，他們把目光投向的只有財(cái)富與權(quán)力，沒有關(guān)心與愛。令小王子更加難過的是，這個(gè)故事的主人公——玫瑰花兒，讓他對(duì)愛情和友情的追求失望了。但是小王子沒有放棄尋找友情和美好，他遇到了一只狐貍，他和狐貍成為朋友，并且和狐貍分享了珍貴的時(shí)間，經(jīng)歷了共鳴、信任、陪伴和久別重逢的過程。這個(gè)故事對(duì)我給了很深刻的體會(huì)。首先，麻木、冷漠、注重物質(zhì)的生活，這些都是我們不能承受的。我們應(yīng)該有一顆善良的心，為他人著想，并將自己的心分享給別人。其次，我們?yōu)榱双@得真正的友情和愛，需要花費(fèi)時(shí)間去了解這個(gè)世界，了解周圍的人。同時(shí)，我們也需要將自己的心打開，去尋找和接受周圍的一切美好事物。最后，分別是生命的一個(gè)必然的階段，用凝視、時(shí)間和彼此走過的一切來記憶和銘刻，會(huì)讓人體會(huì)到無限的感慨和珍惜，無限的勸誡我們要珍惜和追求友情和愛。第四段：故事的啟示。從這個(gè)故事中，我們得到了這樣的啟示：即便在冷漠的世界里，每個(gè)人都可以開啟自己的心，學(xué)著去了解這個(gè)世界、認(rèn)識(shí)陌生人，創(chuàng)造快樂，這個(gè)世界就能變得更加美好。真正的友情和愛，需要花費(fèi)時(shí)間去慢慢獲得，每一次的相處和分享都會(huì)是我們彼此之間更加細(xì)膩和深入的交流。雖然最終分別是生命的必然之事，但是如何去珍惜和追求友情和愛，是我們對(duì)待他人和他人對(duì)待我們的開放程度，和對(duì)生命的態(tài)度。第五段：結(jié)論。故事給我們帶來了很多，它讓我們看到了一個(gè)樸素心靈的世界，看到了友情與愛心的重要性，它讓我們意識(shí)到，我們一定要用善良、信任、陪伴、分別來珍惜我們的生命，去尋求我們的價(jià)值和意義，成為一個(gè)有思想、有責(zé)任心和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕，F(xiàn)在，小王子的故事已陪伴了我走過很多人生的時(shí)刻，也讓我明白了友情和愛心多么的美好和珍貴。當(dāng)我遇到挫折和失落，當(dāng)我遇到困難和迷茫，總有小王子的精神在我心中為我指引方向和啟示，讓我聽到世界的聲音，感知到愛的力量，為我走出困境提供力量和勇氣。這個(gè)故事不僅讓我得到了一股力量，也讓我看到了生命的價(jià)值和意義，更重要的是，它帶來的友情和愛，讓我感到生命的美好和溫馨。我最喜歡的詩(shī)詞篇三從你們的匯報(bào)來看，現(xiàn)在的電視欄目還真豐富，請(qǐng)看大屏幕。（出示一些欄目的動(dòng)畫圖片）。二、指導(dǎo)說話?？磥?，同學(xué)們都有自己喜歡的電視欄目，老師由于前段時(shí)間工作比較忙，很少看電視，而這段時(shí)間我剛好有空，可又不知道應(yīng)該看哪個(gè)欄目。你們能幫我出出主意嗎？不過，老師有個(gè)要求，誰(shuí)能在推薦的時(shí)候把理由說得很充分，老師就看你推薦的欄目。下面，老師給你們幾分鐘時(shí)間，讓你們好好準(zhǔn)備一下，可以先自己說，然后再說給同座位聽，當(dāng)然，也可以前后座位合作。指名介紹。（在學(xué)生介紹的過程中，強(qiáng)調(diào)說話要聲音響亮，條理清楚。比如用一、二、三、四來表示說話的順序。）。你們的介紹都很精彩，叫我如何選擇呢？這樣吧，請(qǐng)大家來介紹一下欄目中的精彩內(nèi)容或精彩片段，看誰(shuí)介紹的內(nèi)容最能打動(dòng)我，吸引我，我就看他介紹的那個(gè)欄目。先各自準(zhǔn)備，再同座位互說。指名介紹精彩片段，在學(xué)生介紹的過程