【正文】 每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。希望初三孩子的寄語(yǔ)篇一“我希望，我還是一個(gè)孩子！”我在心中盡情地放聲吶喊。如果我還是一個(gè)小孩子，我就能成為他們勞累時(shí)的開心果，用我的風(fēng)趣幽默盡情去安撫他們那顆焦躁疲憊的心。如果我還是一個(gè)小孩子，我就不必一定用好成績(jī)才能博得父母開心，能為他們做一頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯，便足以讓他們?yōu)槲因湴痢？涩F(xiàn)在的我，在父母眼中已不是小孩子了。我自己上學(xué)、回家，自己準(zhǔn)備午飯……這些事我都能自己獨(dú)當(dāng)一面，不讓父母為我操心，這自然是開心的。只是父母對(duì)我的關(guān)心，已不再是我的身體是否健康，玩得是否盡興，而是成績(jī)、比賽、考級(jí)等方面的高度關(guān)注?！斑@里不用你幫忙，趕緊去做功課。明天還考試呢！”推開幫忙的身影，把我趕到了書桌前?！巴瑢W(xué)下次可以一起玩，考級(jí)要緊！”不問青紅皂白，不顧及我將失信的同學(xué)危機(jī)，將我關(guān)進(jìn)了書房。“什么跑男？有這次比賽重要嗎？趕緊去準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”等待了一周才有一次的綜藝節(jié)目，本想在緊張的一周學(xué)習(xí)后給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。又泡湯了。看了我的變化，你還愿意成為小大人嗎？我真想問問那些希望成為小大人的同學(xué)們。我真希望自己還是一個(gè)小孩子，永遠(yuǎn)地被關(guān)心、被呵護(hù)、被疼愛；我真希望自己還是一個(gè)小孩子，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都能給我的家人帶來(lái)快樂的小孩子。希望初三孩子的寄語(yǔ)篇二每個(gè)人的心中定會(huì)有一朵花種在他的心中，到永遠(yuǎn)……春天到了，我懷著無(wú)比興奮的心情走進(jìn)了這所學(xué)校，心中只有那一份自信，仿佛天塌下來(lái)也無(wú)所謂，那校園的花仿佛也在對(duì)我微笑，就是它給了我更大的自信，我懷著矯健的步伐向遠(yuǎn)處走去。夏天到了，那燥熱的空氣使我受不了，空氣中還帶著一絲絲的苦味，使我很煩心，數(shù)學(xué)試卷卻如期而至的發(fā)了下來(lái)，我一看震驚了，我居然在我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上失利了。我一個(gè)人走在路上，腳踢著一顆小石子，突然那顆石子滾到了一朵花旁，這是那朵花正頭朝的太陽(yáng)，仿佛在嘲笑我，我頓時(shí)怒火三丈，跑過去想把它給摘掉，但這朵花的根卻異常的深，很難拔起來(lái)，我慢慢地放開了手，看著它，仿佛正在對(duì)我說：“你真無(wú)能，世界都沒有放棄你，你卻放棄來(lái)了你自己，應(yīng)該嗎？”我頓時(shí)就明白了，這時(shí)我又懷著自信走向了遠(yuǎn)方。小時(shí)侯，每當(dāng)自己摔倒了，父母從來(lái)不去扶我們，而總是我們大哭著爬起來(lái)；每當(dāng)上公共汽車時(shí)，父母總是謝絕為我們讓座的人，并說我們已經(jīng)到可以站的年齡，讓我們無(wú)奈的站著。當(dāng)時(shí)，我們還小不懂得什么是愛，只知道父母給我們買吃的、玩的，和我們一起玩，就是愛，其實(shí)“讓自己爬起來(lái)”、“謝絕讓座”等等也是愛。也就是從這時(shí)起，我們開始埋怨父母。上小學(xué)了，調(diào)皮的我們少不了挨打挨罵，不是因?yàn)樽约汉蛣e人打架，就是因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒完成、經(jīng)常做錯(cuò)?？墒翘煜赂改刚l(shuí)不心疼自己的孩子呢？誰(shuí)不望子女成龍成鳳心切呢？但是，那時(shí)的我們又怎么會(huì)知道呢？我們只知道父母為我們解答難題、晚上幫我們檢查作業(yè)是好的，但是他們每天的“嘮嘮叨叨”也是好的呀！是他們提醒我們冷就穿衣服、熱就脫衣服，過馬路要小心等等。于是，我們只夸爸媽什么題都會(huì)做，很聰明，而其他的就貶低的一無(wú)是處了。長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，爸媽讓我們自己的事情自己干，讓我們自己洗衣服，自己整理房間，自己拖地，有時(shí)因他們工作忙讓我們自己炒菜煮飯，當(dāng)然，檢查作業(yè)、解決難題也以他們不會(huì)做為由推脫了。我們便會(huì)說“爸媽好無(wú)情”、“連這些題都不會(huì)做”等等之類的話，只有當(dāng)我們離家在外求學(xué)時(shí)，才會(huì)知道父母的一封封信件、一張張明信片已連成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線一頭是在天空中不知安危的我們，一頭是在地上焦急等待的父母，他們不讓也不敢讓絲線斷掉，便時(shí)常與我們保持聯(lián)系，而每當(dāng)我們收到那些信件時(shí)，可能會(huì)嘲笑父母那么放不下我們，也可能會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶，反省自己以前做的事是那么無(wú)恥呀！終于，我們感受到了父母之愛，理解了他們。將來(lái)，我們終究是要成為父母，去感受做父母的難處，去以父母之愛感動(dòng)自己的孩子們。父母之愛是永無(wú)止盡的，真是可憐天下父母心?。∠Ｍ跞⒆拥募恼Z(yǔ)篇三蒲公英載著希望的傘隨風(fēng)飄散，越過秋冬在春天綻放金黃的花朵!我的心里也有一個(gè)會(huì)飄飛的種子，如今生根發(fā)芽!種子萌生。在我九歲時(shí)，媽媽突發(fā)疾病，我和爸爸焦急地把媽媽送進(jìn)中醫(yī)院，我們撥打了120，急救車很快就來(lái)了，醫(yī)生到了之后，護(hù)士們麻利的把媽媽抬上車，在送媽媽去醫(yī)院的路上，我看到醫(yī)護(hù)人員著急和爸爸一直黑著的臉，加上媽媽一張慘白的臉，我的心里越來(lái)越不安，我在一旁坐著，豆大的汗水和淚水流了出來(lái)，爸爸在一邊安慰著我，在我耳邊說。沒事的，沒事的，一定沒事的’爸爸的話有一些顫抖，我知道，爸爸內(nèi)心也很著急，但是爸爸非常鎮(zhèn)定，我和爸爸望著醫(yī)護(hù)人員，這時(shí)一個(gè)護(hù)士小姐姐坐過來(lái)笑著跟我說。小朋友不要哭了，媽媽沒有大病，小病而已。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，護(hù)士小姐姐摸了摸我的頭并遞給了我一顆糖，那一刻，我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想在心中種下了那顆種子。種子發(fā)芽。到了醫(yī)院，因?yàn)閶寢屢鍪中g(shù)，所以我和爸爸在手術(shù)是外面等待，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的等待時(shí)間，醫(yī)生終于出來(lái)了，我和爸爸急忙走上去問，醫(yī)生滿臉疲憊但是又很高興的說。手術(shù)很成功，病人現(xiàn)在已經(jīng)脫離危險(xiǎn)了。這句話，我和爸爸同時(shí)揪來(lái)的心放下去了，醫(yī)生走了，我望著醫(yī)生的背影，背后早已經(jīng)濕透，本應(yīng)該挺拔的背，因?yàn)樽隽藥讏?chǎng)需要高度認(rèn)真的手術(shù)也已經(jīng)弓起，做過手術(shù)后，奇跡般的媽媽好了起來(lái)，前一天還在昏迷中，而今天就能對(duì)我和爸爸說話了，吃東西，喝水。醫(yī)生來(lái)查房，醫(yī)生笑著跟媽媽詢問病情，媽媽笑著回復(fù)著他，最后媽媽熱烈盈眶，對(duì)醫(yī)生激動(dòng)說：感謝醫(yī)生給了我第二次生命?！倍t(yī)生卻說：“這都是我們應(yīng)該做的”當(dāng)我聽到這句時(shí)，我心里想到了兩個(gè)詞，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，我的心中萌生了強(qiáng)烈的當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，心中的種子也發(fā)了芽。種子生根。在這次的疫情中，守護(hù)我們的白衣天使也盡職盡責(zé)，主動(dòng)幫助湖北武漢抗疫，他們不懼生死，為了千家萬(wàn)戶的健康和安寧，他們奔赴抗疫一線，白衣天使們穿著里三層外三層，厚重的防護(hù)服，穿梭在病房中，沖鋒陷陣在無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)上，這種舍小家為大家，為國(guó)捐軀的精神，這讓我想要當(dāng)醫(yī)生的種子生根，我更加敬佩她們。當(dāng)醫(yī)生的理想種子悄然地在我心中扎根發(fā)芽，我要用我的努力讓它成長(zhǎng)我想因在不久的將來(lái)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的愿望。文檔為doc格式。希望初三孩子的寄語(yǔ)篇四這一天，大家都很高興，各自坐在一起說說笑笑，你肯定想問：為什么今天大家那么高興呢?那是因?yàn)椋蠋熞獛ьI(lǐng)我們?nèi)ゲ说胤N下“一個(gè)學(xué)期的希望”。正當(dāng)大家說話時(shí)，老師走進(jìn)了教室，讓我們排好隊(duì)，走到菜地里。到了菜地，老師說：“同學(xué)們，你們?nèi)タ纯雌渌嗟牟说睾臀覀儼嗟牟说赜惺裁床煌?”過了一會(huì)兒，大家爭(zhēng)先恐后地叫起來(lái)：“這邊的土地軟一些，我們那邊的土地是硬的!”“對(duì)，今天我們就要用這把‘兵器’來(lái)弄松我們的泥土?！崩蠋熣f完這句話，揚(yáng)了揚(yáng)手中的鐵耙。等做完這一系列動(dòng)作之后，老師走到菜地里，拿起鐵耙，朝土里狠狠地砸了下去，土被打出一個(gè)大窟窿，又用力向后一拉，一塊地兒就被翻好了。老師挖完之后，從我們男生開始，一個(gè)一個(gè)挖。剛開始，我想：我們都是第一次挖土，也挖不起多少土啊，就算我們有這么多人，最多也只能把半塊地的圖挖松，挖不完整塊地。幸運(yùn)的是，老師似乎也發(fā)覺了這一點(diǎn)，特意找來(lái)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅來(lái)幫助我們。有個(gè)這位師傅的幫助，大家個(gè)個(gè)都干勁十足，似乎比以前更有信心了。最后，地終于被大家齊心協(xié)力地翻好了。老師還把每一個(gè)人挖地時(shí)的神態(tài)