【正文】 教案是教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)和教材內(nèi)容編寫的一種教學(xué)設(shè)計(jì)文稿，它是教師教學(xué)的有機(jī)組成部分，具有指導(dǎo)教學(xué)、組織教學(xué)和管理教學(xué)的重要作用。教案的教學(xué)步驟和教學(xué)方法要選擇合適的，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)習(xí)效果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教案范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。六一兒童節(jié)教案大班主題活動(dòng)推薦篇一知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，能充分感受到國家、社會(huì)對兒童的關(guān)心。簡單了解少先隊(duì)隊(duì)史，知道紅領(lǐng)巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊(duì)員感到自豪。學(xué)會(huì)一些簡單的小制作，樂于和同學(xué)一起布置美化教室。能積極參與、推薦一些有趣的游戲，感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。知道不同國家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式，了解其他國家兒童的生活。宣傳隊(duì)史的錄象。收集各國兒童慶六一的有關(guān)資料。一課時(shí)。一、引入?？磮D，激發(fā)興趣：請學(xué)生仔細(xì)觀察“我們的節(jié)日”中的各副圖畫。討論：（1）畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的？（2）你還看到過哪些慶祝方式？（3）你有什么想法？分小組交流。請準(zhǔn)備好的同學(xué)來介紹。結(jié)合自己班級的實(shí)際，討論：我們可以怎樣慶祝六一？二、宣傳隊(duì)史，感受少先隊(duì)員的光榮。觀看錄象，介紹少先隊(duì)的歷史。學(xué)習(xí)書中的“聰明谷”討論：各種隊(duì)標(biāo)志的含義。懂得要愛護(hù)紅領(lǐng)巾。糾正學(xué)生行隊(duì)禮的姿勢。三、動(dòng)腦美化教室，喜氣洋洋慶六一。老師提出學(xué)校慶六一的計(jì)劃，讓學(xué)生討論提出布置教室的建議。教學(xué)生制作“美麗的裝飾花串”學(xué)生推薦美化教室的方法，制定班級計(jì)劃。四、推薦有趣的游戲，共同策劃“六一”活動(dòng)?？磮D，向大家介紹各種游戲的規(guī)則、方法。如：“猜首領(lǐng)”、“夾彈子”、“趕小豬”等。讓學(xué)生試玩幾種。推薦幾種最喜歡的游戲，策劃自己班級的“六一“活動(dòng)。五、了解世界各國兒童節(jié)。向?qū)W生介紹日本和瑞典的“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”。請學(xué)生來介紹知道的其他國家的兒童節(jié)。交流后談感想。x請學(xué)生用日記、詩歌或圖畫記錄下這值得記憶的一天，利用班會(huì)課交流x出好一期“快樂的六一”黑板報(bào)，留下慶“六一”的歡樂場面。六一兒童節(jié)教案大班主題活動(dòng)推薦篇二主題：快樂六一我做主。時(shí)間：x月x日xx：xx。主持：xxx。學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。將教室布置的有節(jié)日的氣氛。獎(jiǎng)品若干份。謎語數(shù)條、游戲若干?！傲粌和?jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，我班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊(duì)活動(dòng)。女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，男：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。女：六月，是童年的搖籃；男：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；女：六月，是童年的太陽；男：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。……。合：東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（3）班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。成語接龍我最棒！筷子夾珠子。游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。畫鼻子和搶凳子游戲。每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。女：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；男：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；女：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；男：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。合：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)x（x）班六一活動(dòng)到此結(jié)束。六一兒童節(jié)教案大班主題活動(dòng)推薦篇三激發(fā)幼兒對節(jié)日的向往。教師在“六一”前夕，通過談話提出問題：“馬上要過什么節(jié)日了?”與幼兒討論了解節(jié)日的辦法。教師引導(dǎo)：“老師也在收集資料，小朋友也可以收集資料，我們大家一起來交流”。討論收集資料的辦法。教師鼓勵(lì)幼兒用找報(bào)紙、上網(wǎng)、看書、問成人等方法尋找答案。廢舊紙盒、各種彩紙、書寫紙筆等。幼兒園內(nèi)的角色游戲材料、區(qū)域材料都可供幼兒使用。教師引導(dǎo)幼兒按組為單位作為一個(gè)合作小組，討論本組的慶祝方式。并將討論的意見用繪畫的形式記錄下來。準(zhǔn)備什么材料由小組做記錄，分頭收集。師生共同商定活動(dòng)日期。幼兒向家長發(fā)出邀請。自己設(shè)計(jì)邀請函，教師提示邀請函的要素(時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容)缺一不可，自己帶回家交給父母。教師在活動(dòng)開展之前了解每個(gè)小組的設(shè)計(jì)情況，做到有針對性地提出改進(jìn)的意見。師生共同布置活動(dòng)場地和環(huán)境。一、集體談話活動(dòng)。師：兒童節(jié)快要到了，我們都查過資料，誰來告訴我們兒童節(jié)是怎么來的?進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性：“今天我們小朋友特別能干，自己把爸爸媽媽請來和我們一起慶祝節(jié)日。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎。在活動(dòng)的最后我要向家長公布一個(gè)我和孩子們之間的秘密”。師：“老師知道，爸爸媽媽為了我們的節(jié)日都做了很多準(zhǔn)備，老師和小朋友都特別想知道”，請小朋友來告訴大家。幼兒逐一發(fā)言，教師作必要的點(diǎn)評。師：“剛才小朋友們將自己的爸爸媽媽為我們節(jié)日所做的事情都告訴我們了。你們聽了有什么感覺?”“是不是覺得爸爸媽媽特別愛護(hù)和關(guān)心我們?”“我們怎樣做才能報(bào)答爸爸媽媽對我們的愛呢?”“平時(shí)應(yīng)該怎樣做呢?”二、幼兒表演自己排練的節(jié)目。你們都準(zhǔn)備了什么節(jié)目?請幼兒每組派一名代表將本組的創(chuàng)意設(shè)計(jì)告訴大家。其他小朋友可以補(bǔ)充。每組將自己設(shè)計(jì)好的創(chuàng)意展示給爸爸媽媽看。有的是表演歌舞、兒歌朗誦、武術(shù)表演，還有的合作畫一幅畫請爸爸媽媽欣賞。教師提示幼兒表演節(jié)目時(shí)可以邀請爸爸媽媽一起參加。如：用簡單的樂器伴奏、和著節(jié)奏鼓掌等。三、邀請爸爸媽媽和我一起表演。方式一：以家庭為單位表演節(jié)目。方式二：家長單獨(dú)表演節(jié)目。方式三：家長參與到小組表演中。四、活動(dòng)結(jié)束。說一說和家人一起表演節(jié)目的不同感受，教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。六一兒童節(jié)教案大班主題活動(dòng)推薦篇四，或用粘貼的形式進(jìn)行裝飾。紙漿等。導(dǎo)入演示操作欣賞。師：我們做的紙漿杯子啊，都干了，那我們看看。這個(gè)杯子漂亮還是這個(gè)杯子漂亮?。繋煟核园?，我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn)，給他穿上漂亮的外衣。師：我們還可以裝飾成喝水的杯子，在上面貼一些小花、小草、小魚啊，只要打扮得漂亮一點(diǎn)就好。，用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上，一定要涂得均勻，我們可以在上面涂上不同的顏色?？梢援孅c(diǎn)自己喜歡的圖案在上面，總之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。，我們用即時(shí)貼剪兩只眼睛貼上去。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們怎么裝飾都可以的。師：小朋友你們行動(dòng)起來吧，用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn)！小朋友進(jìn)行操作，老師巡回指導(dǎo)。欣賞幼兒作品，講一講，你是怎么裝飾的！比一比誰裝飾的更漂亮！練習(xí)使用剪刀、粘貼的動(dòng)作，發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作。粘貼的動(dòng)作練習(xí)，提高幼兒的動(dòng)手能力