【正文】 每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。元旦晚會主持稿雙人幽默篇一元旦晚會雙人主持稿篇5女：龍騰花世界。男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20已向我們揮手告別。冰雪封不住青春的熱情，20龍年正隨春潮滾滾而來!女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!女：昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰。男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓我們一起祝福：男：祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌。祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老。男：祝愿我們的學(xué)子們在新的一年里碩果滿枝!女：老師們，同學(xué)們，學(xué)校20年元旦聯(lián)歡會暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報會現(xiàn)在開始!男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!《群鼓合奏》：涌動的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!請欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!女生小合唱《小酒窩》：李：琪卉啊!你認(rèn)識小品演員句號嗎?楊：哈!我認(rèn)識他他不認(rèn)識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?李：就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當(dāng)啊?下面啊，我們有兩個女同學(xué)為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!李：掌聲有請張夢話劇《高中自習(xí)曲》高中時代是我們?yōu)閴粝霌]汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識上不到位，請看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!請欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!獨唱《一杯美酒》中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢孫老師華麗登場!快板《校園贊歌》謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學(xué)。這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來快板《校園贊歌》，掌聲有請!合唱《一眼萬年》有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新。有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!《樂器聯(lián)奏》我們的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊表演的樂器聯(lián)奏，請欣賞!《牧羊曲》李：這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”，當(dāng)時我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向災(zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是功夫明星李連杰先生。楊：那你知道李連杰的成名作是什么嗎?李：這個你就更問不住我了。(臺下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是《少林寺》!據(jù)說當(dāng)時以一毛的票價，累計票房高達(dá)一億呢。李：想啊!我有這樣的耳福嗎?楊：大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!小品《扶貧救助》禹：注意到了，最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說這事呢!閆：是啊，改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質(zhì)上擺脫了貧困。但精神上的富有卻需要更長的時間。元旦晚會主持稿雙人幽默篇二乙：可愛的小朋友們，甲：新年的陽光將灑在我們身上，乙：新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，甲：新的一年正向我們走來，乙：新年是新的樂章，甲：新年是新的起點，乙：用我們的行動，甲：用我們的真誠，乙：用我們的奉獻(xiàn)，甲：用我們的歌聲，乙：迎接充滿希望的20年吧!合：讓我們共歡呼：happy new year happy new year甲：歡樂的時光總是這么短暫，乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。甲：今天，我們歡歌笑語，乙：明天，我們暢想未來。甲：最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。乙：各位來賓，各位家長，小朋友們，啟明星幼兒園20年元旦文藝匯演到此結(jié)束。甲：讓我們明年再會。合：再見!元旦晚會主持稿雙人幽默篇三乙：親愛的同學(xué)們，合：大家新年好!甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20年元旦如約而至。甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。合：20年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。甲：首先，請大家欣賞、等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。乙：請欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力。修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。乙：我們的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。甲：下面請欣賞、等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，乙：請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。甲：好聽的39。一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。甲：動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。甲：下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞、等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看