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正文內(nèi)容

測量實訓(xùn)的總結(jié)(11篇)(已修改)

2025-08-04 21:29 本頁面
 

【正文】 測量實訓(xùn)的總結(jié)(11篇)測量實訓(xùn)的總結(jié)(11篇)總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。測量實訓(xùn)的總結(jié)篇一為進一步完善《攝影測量學(xué)》課程的實習(xí)組織管理、提高實習(xí)效果、促進實踐教學(xué)改革,現(xiàn)將本次實習(xí)的經(jīng)驗及存在的問題總結(jié)如下:本次實習(xí)系領(lǐng)導(dǎo)予以足夠的重視和精心的安排。假期中,系領(lǐng)導(dǎo)就針對本次實習(xí)進行了討論和周密部署。在第一天的實習(xí)動員會上,韓老師就本次實習(xí)的意義、要求實習(xí)注意事項等方面作了明確的闡述,同時,也就本次實習(xí)內(nèi)容和實習(xí)步驟作了說明。在其后的實習(xí)過程中,學(xué)生實習(xí)目的明確、主動積極、不怕吃苦、勇于承擔(dān)重任,這些現(xiàn)象說明本次實習(xí)動員會起到了很好的效果,是順利完成實習(xí)的基礎(chǔ)。隨著攝影測量與遙感技術(shù)蓬勃發(fā)展,同學(xué)們對攝影測量學(xué)產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,紛紛表示要好好珍惜這次難得實習(xí)機會,盡量學(xué)到更多得有用東西,充分感受測繪科技發(fā)展帶來的革命性的變革,為今后走上工作崗位奠定堅實基礎(chǔ)。為使學(xué)生明確本次實習(xí)的總體任務(wù)及每一實習(xí)項目具體的作業(yè)程序、作業(yè)方法,指導(dǎo)教師在各項實習(xí)內(nèi)容開展之前進行集中講解,做到任務(wù)明確、過程清晰;實習(xí)過程中,分組指導(dǎo)和定期集中討論相結(jié)合,啟發(fā)學(xué)生解決作業(yè)中出現(xiàn)的實際問題。本次實習(xí)不僅使學(xué)生理論知識得到鞏固、操作能力得到加強,同時也使學(xué)生運用知識的能力得到提高。由于我系的實際情況,有多個實驗是借助外單位的儀器設(shè)備完成的,在這些實習(xí)項目中,有在中國礦業(yè)大學(xué)進行的立體觀察與立體量測;有在徐州市勘測設(shè)計院完成的解析測圖與解析測圖儀使用與操作。我們深深的感到他們的工作人員具有豐富的實踐經(jīng)驗和扎實理論基礎(chǔ),對相關(guān)內(nèi)容非常嫻熟,對實際工作中碰到的問題毫無保留的傳授給我們。他們工作非常認真負責(zé),非常敬業(yè)。為了給同學(xué)們提供更多的實習(xí)機會,他們加班加點,寧愿犧牲自己的休息時間來確保實習(xí)效果,他們這種務(wù)實的工作作風(fēng)和一絲不茍的工作態(tài)度,使我們感到心靈強烈的震撼,可以說,受益匪淺。不僅讓同學(xué)們學(xué)到了很多知識,同時,也是一次絕好的思想教育活動。本次實習(xí)存在的問題體現(xiàn)在儀器設(shè)備欠缺,使的同學(xué)們實踐的機會太少。雖然,我們盡量創(chuàng)造條件讓同學(xué)們多參與攝影測量過程,但畢竟非常有限,且缺乏系統(tǒng)性。希望以后加大投入,改善實驗條件,讓學(xué)生們從系統(tǒng)化和工程化方面得到更多的鍛煉,以提高他們的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。測量實訓(xùn)的總結(jié)篇二鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神;熟練掌握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀、全站儀)和工具的操作和使用方法;掌握導(dǎo)線測量和三、四等水準(zhǔn)測量的觀測與計算方法,掌握地形測量的測、算、繪技能;培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。要求掌握測量儀器的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本技術(shù)和基本方法,提高學(xué)生的實際作業(yè)能力;學(xué)習(xí)和掌握大比例尺數(shù)字測圖的基本概念和技術(shù)。1.小組上交成果及資料:1)導(dǎo)線點及水準(zhǔn)路線示意圖及野外記錄;2)水準(zhǔn)測量及導(dǎo)線測量的外業(yè)觀測原始記錄本;3)內(nèi)業(yè)計算及精度評定說明書;4)指定實習(xí)范圍的一幅標(biāo)準(zhǔn)圖幅的1:500地形圖。2.個人上交成果:實習(xí)報告一份水準(zhǔn)測量一.儀器:ds3水準(zhǔn)儀二.方法:兩次儀高法三.水準(zhǔn)測量原理利用水準(zhǔn)儀提供的一條水平視線,借助水準(zhǔn)尺來測定地面兩點之間的高差,從而由已知點的高程和測得的高差,求出待測點的高程。步驟在定點1和定點2之間安放水準(zhǔn)儀,使儀器至電1和點2之間的距離之差不超過5米2.粗略整平先用雙手同時內(nèi)(外)轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使氣泡居中。①在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,先進行目鏡對光,使十字絲成像清晰②松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動望遠鏡,利用望遠鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星,瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,然后再擰緊制動螺旋③轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進行對光,使尺子的影像看的十分清晰,并轉(zhuǎn)動微動螺旋,使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè),以便于讀數(shù)④消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動,則須重新進行對光,直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹? 讀數(shù)按照后黑――前黑――前紅――④消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動,則須重新進行對光,直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹顾疁?zhǔn)測量的檢核如果兩次測量高差相差5mm以內(nèi),可取高差平均值記于平均高差欄內(nèi),否則,須重新測量。水準(zhǔn)測量的計算4.水準(zhǔn)高程點的計算一.選點要求安全性。便于安置儀器,考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響。實用性。點位間通視良好、便于測角量距。便利性。導(dǎo)線點選好后須做好標(biāo)記,便于尋找。二.導(dǎo)線布設(shè)以已知點i116點為1號點,導(dǎo)線邊在80~150米范圍內(nèi),均勻分布各區(qū),便于控制整個測區(qū)。并使相鄰邊長之比小于3:1導(dǎo)線點的標(biāo)志是畫紅油漆于固定點處,在點旁邊明點號.第一節(jié)儀器工具dj6經(jīng)緯儀一臺,腳架1個,花桿1根,測釬1副,鋼尺1把,皮尺1把第二節(jié)水平角測量1全站儀的安置全站儀的安置,包括對中和整平兩個內(nèi)容安置方法:①用三角架架腿對中使架頭大致水平,架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志,先在適當(dāng)位置踩實一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學(xué)對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止。②用三角架腿粗平伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時,使基座圓水準(zhǔn)泡居中,使照準(zhǔn)部大致水平。③腳螺旋精平,平移基座精確對中④照準(zhǔn)部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,使照準(zhǔn)部精確水平,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調(diào)腳螺旋進行照準(zhǔn)部精平,如此反復(fù)直到精確對中和照準(zhǔn)部精確水平為止。一,導(dǎo)線點坐標(biāo)計算注意事項:在內(nèi)業(yè)計算前,先進行角度閉合差檢驗,根據(jù)各測回成果計算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過40″:2.計算角度改正數(shù):3.計算改正后的角度:4.推算方位角:5.計算坐標(biāo)增量:6.計算坐標(biāo)增量閉合差:7.計算全長閉合差及其相對誤差:8.精度滿足后,計算坐標(biāo)增量改正數(shù):9.計算改正后的坐標(biāo)增量二.評價在進行內(nèi)業(yè)計算時,角度的改正數(shù)往往不能整除,所以改正數(shù)就不能平均分配,我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù),小角度配小改正數(shù)。內(nèi)業(yè)計算一定要認真,我們在計算時就由于抄錯一個數(shù)導(dǎo)致后面描圖出現(xiàn)大的誤差,檢查了很久才檢查出來,是前面一個數(shù)據(jù)錯了,并導(dǎo)致后面全錯了,浪費了很多時間,所以內(nèi)業(yè)計算一定要認真,仔細。一.儀器全站儀 標(biāo)桿二.方法極坐標(biāo)定點法施測碎部點三.步驟(1)全站儀的認識全站儀由照準(zhǔn)部、基座、水平度盤等部分組成,采用編碼度盤或光柵度盤,讀數(shù)方式為電子顯示。有功能操作鍵及電源,還配有數(shù)據(jù)通信接口。(2)全站儀的使用(以拓普康全站儀為例進行介紹)1)測量前的準(zhǔn)備工作①電池的安裝,注意測量前電池需充足電,把電池盒底部的導(dǎo)塊插入裝電池的導(dǎo)孔,按電池盒的頂部直至聽到“咔嚓”響聲。向下按解鎖鈕,取出電池。②儀器的安置。在實驗場地上選擇一點,作為測站,另外兩點作為觀測點,將全站儀安置于點,對中、整平,在兩點分別安置棱鏡。③豎直度盤和水平度盤指標(biāo)的設(shè)置。豎直度盤指標(biāo)設(shè)置,松開豎直度盤制動鈕,將望遠鏡縱轉(zhuǎn)一周(望遠鏡處于盤左,當(dāng)物鏡穿過水平面時),豎直度盤指標(biāo)即已設(shè)置,隨即聽見一聲鳴響,并顯示出豎直角。水平度盤指標(biāo)設(shè)置,松開水平制動螺旋,旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部360176。,水平度盤指標(biāo)即自動設(shè)置。隨即一聲鳴響,同時顯示水平角。至此,豎直度盤和水平度盤指標(biāo)已設(shè)置完畢。注意:每當(dāng)打開儀器電源時,必須重新設(shè)置儀器的指標(biāo)。④調(diào)焦與照準(zhǔn)目標(biāo)。操作步驟與一般經(jīng)緯儀相同,注意消除視差。2)角度測量①首先從顯示屏上確定是否處于角度測量模式,如果不是,則按操作轉(zhuǎn)換為角度測量模式。②盤左瞄準(zhǔn)左目標(biāo)a,按置零鍵,使水平度盤讀數(shù)顯示為0176。00′00〃,順時針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部,瞄準(zhǔn)右目標(biāo)b,讀取顯示讀數(shù)。③同樣方法可以進行盤右觀測。④如果測豎直角,可在讀取水平度盤的同時讀取豎盤的顯示讀數(shù)。3)距離測量①首先從顯示屏上確定是否處于距離測量模式,如果不是,則按操作鍵轉(zhuǎn)換為距離測量模式。②照準(zhǔn)棱鏡中心,這時顯示屏上能顯示箭頭前進的動畫,前進結(jié)束則完成距離測量,得出距離,hd為水平距離,vd為傾斜距離。4)坐標(biāo)測量①首先從顯示屏上確定是否處于坐標(biāo)測量模式,如果不是,則按操作鍵轉(zhuǎn)換為坐標(biāo)模式。②輸入本站點o點及后視點坐標(biāo),以及儀器高、棱鏡高。③瞄準(zhǔn)棱鏡中心,這時顯示屏上能顯示箭頭前進的動畫,前進結(jié)束則完成坐標(biāo)測量,得出點的坐標(biāo)。為期5天的測量學(xué)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束?;仡欉@幾天的實習(xí)生活,雖然不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時,也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。由于測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,而測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量,但是難度根本無法與野外相比,我們的目的在于在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識,解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補遺漏掉的知識點。每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實習(xí)基地;晚上,我們整理內(nèi)業(yè),相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團結(jié)協(xié)作的精神,來自與我們對知識的渴望,來自與我們對建設(shè)祖國的強烈愿望。通過這次實習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性,理解理論并不代表能充分使用,在實際操作過程中我們遇到了很多問題,但經(jīng)過我們的摸索,很多都克服了,不能獨自克服的,我們也通過尋求其他同學(xué)和老師的幫助克服了??梢哉f這次實習(xí)不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學(xué)的理論知識,還充分加強了同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師之間的感情。我相信這一次實習(xí)一定會成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶!測量實訓(xùn)的總結(jié)篇三從*年6月18日到6月27日,我們進行了為期兩個星期的測量實習(xí)。實習(xí)的地點位于農(nóng)大東校區(qū)的主樓及周邊。此時,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是通過這次實習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際以及團隊協(xié)作的重要性。任何理論都得去實踐,這樣才能更好的掌握它。沒有團隊協(xié)作,這么多的數(shù)據(jù)測量和處理,一個人根本不可能在2周時間內(nèi)處理完,并且以圖的形式上交上去。我們測量的主要部分是主樓以及周邊約50米的范圍,包括角度,距離,高程等等。夏季炎熱,我們每天早上五點就起來去測量,很多人在大學(xué)期間都沒有這么早起過,我們的熱情是很充沛
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