【正文】 法制教育活動方案幼兒園 學生法制教育活動方案(優(yōu)質14篇)法制教育活動方案幼兒園 學生法制教育活動方案(優(yōu)質14篇)為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。法制教育活動方案幼兒園篇一精彩人生，與法同行四（1）班輔導員：xxx11月28日教室通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識，能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。排練文藝節(jié)目出旗敬禮主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。小品表演《我與小偷》。詩歌朗誦《法在我心中》。歌曲《歡樂中國年》。相聲《鬧著玩》宣布《法在我心中》主題班會結束。退旗敬禮法制教育活動方案幼兒園篇二活動地點：教室參加人員：全班同學及班主任主持人：班主任活動主題：法制在我們心中活動目的：通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣?；顒舆^程：主持人讀一篇小故事讓同學們談感想。交通知識競答。觀看漫畫糾正錯誤。（一）聽故事，談感想主持人：一個星期天，晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上，她們倆有說有笑，十分開心。當他們騎到一個車輛較少的地方，婷婷提議說：“咱們倆來場比賽吧，看誰騎的快！”晶晶不假思索地答應了。晶晶當時正低頭騎車橫穿馬路，一輛摩托車飛快的向晶晶身邊沖來……晶晶醒來的時候，已經躺在了醫(yī)院了。當婷婷在醫(yī)院里看到晶晶打著石膏的腿和他拄著拐杖時痛苦的臉，她心里非常難過。晶晶現在受盡了痛苦不說，還要耽誤一年的學習時間?！耙俏耶敵醪惶嶙h比賽，要是我們當初遵守交通規(guī)則，就不會發(fā)生這樣的慘劇了！”想到這里，婷婷后悔的留出了眼淚?？墒牵@世界上沒有后悔藥吃，自己釀下的苦果還得自己吞下去。主持人：我們身邊有類似的情況嗎？當我們在馬路上嬉戲打鬧的時候，是否想到過后果，聽完這個故事，有什么感想呢？（讓幾個學生談自己的感想）主持人：是的，我們所有的人都應該從上面的故事吸取教訓，自覺遵守道路交通法。所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。（二）交通知識競賽（搶答形式）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮時行人該怎樣？黃燈亮時還可以過馬路嗎？什么燈亮時才可以走？行車、行人應靠哪邊走？“紅綠燈”的含義？行人準備橫過道路時，要等紅綠黃哪個燈亮時通過最安全。行人可以進入高速公路嗎？沒有交通信號的人行道怎么通過才安全？小明要橫過街道去找接他放學的媽媽，這時有一輛汽車駛來，最安全的做法是什么？（三）觀看漫畫糾正錯誤把漫畫中的錯誤糾正過來?；顒臃此?同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？班主任小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。法制教育活動方案幼兒園篇三一、班會時間:20__年3月14日二、班會地點：六（1）教室三、參加人員：全班同學及班主任四、主持人：班主任或學生干部五、班會主題：法律與我們同行六、班會標題：踏好青春每一步七、班會目標：對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。八、班會背景：本班學生年齡大多1113歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務之急。九、班會籌備情況：利用網絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料，篩選，結合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務。同時，讓同學聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。十、班會主要內容：加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會十一、班會開展形式：印發(fā)法制學習手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式十二、活動前準備：十三、班會流程 班主任發(fā)言——導語；主持人法律知識簡介；討論法律案例；法律知識搶答；文藝演出；做自我總結法制教育活動方案幼兒園篇四題目：關愛生命、文明出行教學目的：提高安全意識，愿意自覺去學習《道路交通法》的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。初步了解《道路交通法》的有關條文，知道每一個公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預防。教學重點：自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。教學過程：一、問題情景觀看動畫視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對，有什么危害？ 教師小結。二、學生活動展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發(fā)生危險呢？（不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等） 學生匯報，可以用表演的方式，對于表演好的組進行鼓勵。 教師小結。三、教師講解：（1）不良的行為習慣不但會影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故，因此一定要樹立安全意識，遵守交通規(guī)則。觀看事故視頻。（2）血的事實告訴我們，一時的疏忽可