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20xx年感恩父母給予我生命感恩老師教會我成長(匯總10篇)(已修改)

2025-08-04 21:26 本頁面
 

【正文】 范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。感恩父母給予我生命感恩老師教會我成長篇一8月31日,我們興高采烈的地踏進了我仰慕以久的學?!畧?zhí)信中學。第二天,我們懷著好奇心投入到這次艱苦的軍訓生活中!這天上午,同學們嬌得像一位位公主、阿哥似的,整個上午都像一盤散沙一樣,給學校校長、主任、教官和老師一個很壞的印象。很多同學因體力不支都紛紛休息了,上午的精神狀況很差。中午,因為有了上午的訓練,同學們都漸漸進入了狀況。大家昂首挺胸,精神抖擻,雖然沒達到教官心中的要求,但有了進步還是一件好事。下午的面貌煥然一新,讓教官和老師感到驚訝。經(jīng)過一天的訓練,大家都疲憊不堪啦,晚上洗完澡大家就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)?!癰—b—”口哨響了。同學們借著窗外那一絲絲陽光開始了新的一天的生活了。新的一天,新的面貌,吃完早餐我們又開始了一天的軍訓生活!今天大家表現(xiàn)得很好,連太陽也出來看了。太陽毫不留情的散發(fā)出它那刺眼的光芒。但同學們以堅持不懈地精神打敗了太陽的照射。在進入飯?zhí)玫臅r候,香甜可口的飯菜撲鼻而來,看見同學們爭先恐后的樣子可想而知大家是多么的辛苦勞累了。下午,教官還教我們唱了一首軍歌———《團結(jié)就是力量》,在唱這首歌的時候,同學們以洪亮的歌聲增加了同學們自己的信心和力量。從那一刻起,我們班的同學團結(jié)一致,擊退了一個又一個困難,全班45顆心連接在一起,堅信團結(jié)就是力量,決心為這個新班級獻上自己的一份力量。本來在那時,我很想動,但我看見同學們的汗水,同學們的勞動成果,那是不允許任何人破壞的,就在那時,我感到一股前所未有的力量,這股力量來源于我們班的每一位同學,終于,我堅持了,我熬過去了。相信堅持就是勝利。晚上,我們進行了年級的拉歌比賽,教官念一句,我們就跟著念一句,幾個班在一起,怎么也分不出高低,但今天晚上,大家玩的很開心,就這樣,我們又度過了一天。所謂是“過三關(guān)斬八將”?。ň褪沁^三天后學會了八樣本領(lǐng))我們終于熬到了最后一天,這天下午,我們將會進行全年級的軍訓比賽,這是我們進入初中以來第一次全年級比賽。終于,皇天不負有心人。我們班得了第一,大家激動得流下了幸福的眼淚,這眼淚包含著同學們的汗水,同學們的堅持、團結(jié)??????這淚水實在包含著太多太多的酸甜苦辣。通過這次軍訓,我們班用行動向?qū)W校證明了一件事:我們班是最優(yōu)秀的。我們沒有辜負教官和老師的期望,也沒有辜負同學們自己所付出的汗水。就這樣,我們堅定了初一(6)班在學校的地位和份量,這有賴于同學們團結(jié)的協(xié)作的精神和持之以恒的態(tài)度,我們始終堅信著團結(jié)就是力量。三天相處下來,酸甜苦辣的生活給了我們與教官之間結(jié)下了深厚的友誼?!爸x謝您,劉教官。謝謝你授予我們團結(jié)和堅持,你真是一名無名英雄:揮揮袖子,不帶走一片云彩!”俗話說:一份耕耘,一份收獲。我們在一次次艱苦的耕耘中捕獲了人生最寶貴的東西:團結(jié)和堅持。時間過得飛快,三天的軍訓就這樣結(jié)束了。我堅信,今天我以執(zhí)信為榮,明天執(zhí)信以我為榮——我一定要加倍學習,因為今天的努力耕耘將會換來明天的成功。讓我們?yōu)樽约航窈蟮睦硐脘伾弦粭l金光大道吧!感恩父母給予我生命感恩老師教會我成長篇二教育目的:讓學生學會記憶自己的成長,熟悉自己小學階段的成長過程,記錄下自己成長的點點滴滴,展望自己真正長大應(yīng)該怎么做,懂得全面發(fā)展。一、導入:二、成長的足跡。?向我介紹一下“那時的你”好不好,例如:身高、體重、學習、紀律、體育、勞動以及興趣愛好、性格特點、煩惱等。或者畫一畫“那時的你”。,并用自己手中的筆畫一畫,描繪一下“那時的我”。小結(jié):長大不僅僅是長高了、長壯了,還包括你增長了哪些知識、技能,學會的道理。三、獨特的我。通過回憶自己的成長足跡,那你能回答我三個問題嗎?你是一個怎樣的人?你有什么優(yōu)點、長處?你有什么缺點、不足?:我是一個怎樣的人。例如:我是誰?我是一個活潑的人、愛笑的人、喜歡幫助別人的人、懶散的人。你寫了幾個缺點,這些缺點又給你帶來什么不好的影響嗎?你有在慢慢改正這些缺點嗎?發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點會使自己更有自信,發(fā)現(xiàn)缺點可要改正?。∈聦嵣?,任何人都不可能完美無缺,人人都有優(yōu)點和缺點。你是這世界上獨一無二的一個,所以要充分地認識自己,讓自己揚長補短,不斷進步。老師給了每個小組一把正確認識自己的金鑰匙。發(fā)現(xiàn)了自己更多的優(yōu)點,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的存在問題,只要你正視自己的缺點并改正過來,那么無論外表和心靈都會變得更美。填充句子,列出最能形容自己的詞語(可從上面列出的句子和詞語中選擇寫下來,也可自己寫??蓪憙?yōu)點,也可寫缺點,至少寫5句以上)。我是誰?我是一個的人。我是誰?我是一個的人。我是誰?我是一個的人。我是誰?我是一個的人。我是誰?我是一個的人。我是誰?我是一個的人。我是誰?。我是誰?我是
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