【正文】 最新自信與自卑演講稿(優(yōu)質13篇)最新自信與自卑演講稿(優(yōu)質13篇)使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。自信與自卑演講稿篇一心存自卑，就會看云云幻，看雨雨寒，看天天暗，看花花殘；心存自信，就會看山山秀，看水水清，看天天藍，看花花艷。自卑的人追求的是比別人強，他要的是勝過別人；自信的人追求的是比自己強，謀求的是超越自我。自卑的人從事物中得到煩惱，產生苦悶。自信的人從事物中感悟快樂，獲得啟示。自卑，就是低估自己的能力,覺得自己各方面不如人，缺乏信心和勇氣；自信，就是正確的評價自己，發(fā)現自己的長處，肯定自己的能力。自卑是一種消極的對自我的認識。自信則是一種積極的自我概念，即一種積極的對自我的認識。自卑就是我不行，非他莫屬；自信就是我能行，舍我其誰。自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試；自信的人能夠實事求是地看待自己，既能夠看到自己的優(yōu)點，也能看的自己的缺點。自卑于人性；自信于理性。自卑讓人可憐；自信令人尊敬。自卑就是一種做人做事的不健康心態(tài)，一種不成熟心性的行為模式；自信就是一種做人做事的健康心態(tài)，一種成熟理性的行為模式。自卑，來源于你對自己的評價，改變了這種評價，自卑就會消失，自信就會自然地出來了；自信，來源于不自卑，想自信，唯一的方法，是去除自卑。自卑者，在弱者面前不自強，在強者面前不自信；自信者，在弱者面前不自大，在強者面前不自貶。自卑就是消極人生；自信就是積極人生。自卑就是失敗人生；自信就是成功人生。自卑對自身能力沒有信心，更談不上發(fā)揮，一個自卑的人是沒有什么工作業(yè)績可言的；自信能夠成功自信能客觀的評價自己的能力，并努力發(fā)揮，一個自信的人能取得超越自身能力的業(yè)績來。自卑就是過低估計了自己的能力，其后果就是無道理的看貶了自己，自卑的人不會成功；自信就是對自己有信心，其前提是對自己的評價公正恰當，自信是力量之源，是成功之本。自卑不等于沒有了自信，而是壓制了自信；自信不等于沒有了自卑，而是戰(zhàn)勝了自卑。自卑中崛起，就是超越自我，超越靈魂的羈絆；自信中張揚，就是戰(zhàn)無不勝，走向精彩的舞臺。自信與自卑演講稿篇二自信的人敢于嘗試新的領域，能更快地發(fā)展自己的興趣和才華，更容易獲得成功。自信的人也更快樂，因為他不會時刻擔心和提防失敗。很多人認為自信就是成功。一個學生老得第一名，他有了自信。一個員工總是被提升，他也有了自信。但這只是一元化的成功和一元化的自信。其實，自信不一定都是好事。沒有自覺的自信會成為自傲，反而會失去了別人的尊重和信賴。好的自信是自覺的，即很清楚自己能做什么，不能做什么。自覺的人自信時，他成功的概率非常大；自覺的人不自信時，他仍可努力嘗試，但會將風險坦誠地告訴別人。自覺的人不需要靠成功來增強自信，也不會因失敗而喪失自信。自信的第一步：不要小看自己，多給自己打氣“自”信的關鍵在于自己。如果你自己總認為自己不行，你是無法得到自信的。例如，馬加爵曾說：“我覺得我太失敗的，同學都看不起我……很多人比我老練，讓我很自卑?！彪m然馬加爵很聰明也很優(yōu)秀，但他從沒有真正自信過。自信的秘密是相信自己有能力。中國古諺：“天生我才必有用”，“一枝草，一點露”，每個人都有自己的特性和長處，值得看重和發(fā)揮。我記得我11歲剛到美國時，課堂上一句英語都聽不懂，有一次老師問“1/7換算成小數等于幾？”我雖然不懂英文，但認得黑板上的“1/7”，這是我以前“背”過的。我立刻舉手并正確回答了這個問題。不會“背書”的美國老師詫異地認為我是個“數學天才”，并送我去參加數學競賽，鼓勵我加入數學夏令營，幫助同學學習數學。她的鼓勵和同學的認可給了我自信。我開始告訴自己，我有數學的天分。這時，我特別想把英文學好，因為只有這樣才能學習更多的數學知識。這種教育方式不但提高了我的自信，也幫助我在各方面取得了長足的進步。中國式教育認為人的成長是不斷克服缺點的過程，所以老師更多是在批評學生，讓學生彌補最差的學科。雖然應把每科都學得“足夠好”，但人才的價值在于充分發(fā)揮個人最大的優(yōu)點。美國蓋洛普公司最近出了一本暢銷書《現在，發(fā)掘你的優(yōu)勢》。蓋洛普的研究人員發(fā)現：大部分人在成長過程中都試著“改變自己的缺點，希望把缺點變?yōu)閮?yōu)點”，但他們卻碰到了更多的困難和痛苦；而少數最快樂、最成功的人的秘訣是“加強自己的優(yōu)點，并管理自己的缺點”?！肮芾碜约旱娜秉c”就是在不足的地方做得足夠好，“加強自己的優(yōu)點”就是把大部分精力花在自己有興趣的事情上，從而獲得無比的自信。凌志軍的《成長》一書里還有很多得到自信的例子：微軟亞洲工程院院長張宏江說他從小就“相信我是最聰明的。即使再后來的日子里我常常不如別人，但我還是對自己說：我能比別人做得好”；微軟亞洲研究院的主任研究員周明小時候在“學生勞動”中刷了108個瓶子，打破了紀錄，從而獲得自信。他說：“我原來一直是沒有自信心的，但是這件事給了我自信。這是我一生中最快樂的經驗，散發(fā)著一種迷人的力量，一直持續(xù)到今天。我發(fā)現了天才的全部秘密，其實只有6個字：不要小看自己。”自信是一種感覺，你沒有辦法用背書的方法“學習”自信，而唯一靠“學習”提升自信的方法是以實例“訓練”你的大腦。要得到自信，你必須成為自己最好的拉拉隊，每晚入睡前不妨想想，今天發(fā)生了什么值得你自豪的事情？你得到了好的成績嗎？你幫助了別人嗎？有什么超出了你的期望嗎？有誰夸獎了你嗎？我相信每個人每天都可以找到一件成功的事情，你會慢慢發(fā)現，這些“小成功”可能會越來越有意義。有個著名教練在每次球賽前，總會要求隊員回憶自己最得意的一次比賽。他甚至讓隊員把最得意的比賽和一個動作（如緊握拳頭）聯系起來，以便使自己每次做這個動作時，就會下意識地想到得意的事，然后在每次比賽前反復做這個動作以“訓練”大腦，提升自信。希望同學們都能成為自己最好的拉拉隊，同時多結交為你打氣的朋友，多回味過去的成功，千萬不要小看自己。自信的第二步：用毅力、勇氣，從成功里獲得自信，從失敗里增加自覺當你感覺到自信時，無論多么小的成功，你都會特別期望再一次得到自己或別人的肯定，這時，你需要有足夠的毅力。只要你有毅力，就會像周明所說的那樣，“什么事情只要我肯干，就一定可以干好。你能學會你想學會的任何東西，這不是你能不能學會的問題，而是你想不想學的問題。如果你對自己手里的東西有強烈的欲望，你就會有一種堅韌不拔的精神，尤其當你是普通人的時候?！庇袝r，你可能沒做過某一件事，不知道能不能做成。這時，除了毅力外，你還需要勇氣。我以前在工作中，一般的溝通沒有問題，但到了總裁面前，總是不敢講話，怕說錯話。直到有一天，公司要做改組，總裁召集十多個人開會，他要求每個人輪流發(fā)言。我當時想，既然一定要講，那不如把心里話講出來。于是，我鼓足勇氣說：“我們這個公司，員工的智商比誰都高，但是我們的效率比誰都差，因為我們整天改組，不顧到員工的感受和想法……”我說完后，整個會議室鴉雀無聲。會后，很多同事給我發(fā)電子郵件說：“你說得真好，真希望我也有你的膽子這么說?！苯Y果，總裁不但接受了我的建議，改變了公司在改組方面的政策，而且還經常引用我的話。從此，我充滿了自信，不懼怕在任何人面前發(fā)言。這個例子充分印證了“你沒有試過，你怎么知道你不能”這句話。有勇氣嘗試新事物的同時，也必須有勇氣面對失敗。大家不能只憑匹夫之勇去做注定要失敗的事。但當你畏懼失敗時，不妨想一想，你怕失去什么？最壞的下場是什么？你不能接受嗎？在上面的例子中，如果總裁否定了我的看法，他會不尊重我嗎？不但不會，別人很可能還會認為我勇氣可嘉。而且，自覺的人會從失敗中學習，認識到自己不適合做什么事情，再提升自己的自覺。因此，不要畏懼失敗，只要你盡了力，愿意向自己的極限挑戰(zhàn)，你就應為自己的勇氣而自豪。一個自信和自覺的人，如果能勇敢地嘗試新的事物，并有毅力把它做好，他就會從成功里獲得自信，從失敗里增加自覺。自信的第三步：自覺地定具體的目標，虛心地聽他