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最新給學(xué)校的建議書50字給學(xué)校的建議書400字(17篇)(已修改)

2025-08-04 21:13 本頁(yè)面
 

【正文】 最新給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字(17篇)最新給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字(17篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇一在這里,我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。 近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣,如:我們班的部分同學(xué)隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學(xué),把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級(jí)的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學(xué)校門前垃圾滿地,特別是一刮風(fēng),操場(chǎng)里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習(xí)慣,既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,我建議學(xué)校在全校師生中開(kāi)展一次“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起”的活動(dòng),具體措施如下:一、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳,提高大家的環(huán)保意識(shí),讓大家都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。二、 每個(gè)班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,并記錄在他的成長(zhǎng)記錄袋中。三、 每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,并作出評(píng)比,填寫光榮榜,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級(jí)和環(huán)保先鋒。四、 發(fā)放環(huán)保倡議書,倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等。努力環(huán)保,努力節(jié)約,開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng)競(jìng)賽。進(jìn)行廁所的移建,消除對(duì)學(xué)校和路人的污染。開(kāi)展“拯救地球就是拯救自己”的活動(dòng)。倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。 從自己做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園,珍惜自然資源。 每學(xué)期開(kāi)展一次植樹(shù)造林的活動(dòng)。為了使我們的生存環(huán)境更美好,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧! 保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、珍惜資源!小學(xué)六年級(jí):20xx年8月6日給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇二敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘,給學(xué)校的建議書。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。在一次上學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,就離大客車大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢,小學(xué)生作文《給學(xué)校的建議書》。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。在我們身邊,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書都是屬于成熟的書籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了?!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠采用。給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇三在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們參觀了四所周邊學(xué)校。在參觀中,觀看了他們學(xué)校的特色的管理方式所帶來(lái)的全局的變化,給人以耳目一新的感覺(jué)。其中有幾所學(xué)校,我已來(lái)過(guò)幾次,這幾所學(xué)校,過(guò)去幾年可都和我校處在同一水平,有的甚至還差于我校,在參觀的同時(shí),不禁地想:是什么帶來(lái)如此大的變化?又是什么讓這些學(xué)校呈現(xiàn)出新的生機(jī)與活力?對(duì)比我校的實(shí)際情況,除去客觀的原因,的確在一些地方,我們做的還不夠好,做得不精、不細(xì),有的地方還存在不實(shí)的狀況。在后來(lái)的交流會(huì)上,大家暢所欲言,指出了我校工作中不足,管理中的怪現(xiàn)象、老問(wèn)題。在學(xué)習(xí)小平同志同志78年的講話《解放思想,實(shí)事求是,一切向前看》,結(jié)合外出學(xué)習(xí)、參觀,聯(lián)系我校的實(shí)際情況,對(duì)我校當(dāng)前工作提出了自己的問(wèn)題和建議,剖析自己工作中存在的問(wèn)題,以更好地開(kāi)展今后工作。在建校伊始,我們做了大量的工作,包括搬遷、布置等大量工作。開(kāi)始,我們的工作是有成效的,也可以說(shuō),是做得很不錯(cuò)的。對(duì)照之前,可以說(shuō)是翻天覆地的變化。在文化布置、校園美化等問(wèn)題,從標(biāo)語(yǔ)到校風(fēng)校訓(xùn)的選擇與定位,從學(xué)校的一花一草到各室的布置、籌劃、準(zhǔn)備、布置這一過(guò)程,全員參與,個(gè)個(gè)出謀劃策,提出了很好的工作目標(biāo),完成的也很出色。開(kāi)學(xué)后,學(xué)校面臨的工作多,繁,許多不相關(guān)的問(wèn)題,從校長(zhǎng)室到各科室,從校長(zhǎng)到普通的教師都有一大攤的事去做,干擾了正常的教學(xué)工作,原先良好的勢(shì)頭在雜事中逐漸失去,良好的工作作風(fēng)、工作流程已出現(xiàn)斷層,大家疲于去做好眼前的事情,而學(xué)校的前景規(guī)劃、學(xué)校的工作目標(biāo)就擺在將要的位置,出現(xiàn)了工作全面而不全面豐收的局面。我們?cè)诮逃龑W(xué)生,就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,而在學(xué)校管理中,對(duì)教師卻沒(méi)有這方面的要求。為了管理好學(xué)校,學(xué)校制定了一系列制度??尚倪@些制度本身這存在著許多問(wèn)題:有漏洞。工作中有許多地方說(shuō)得不甚詳細(xì),不明確,存在工作死角,這樣的工作,存在工作量大,不納入評(píng)比,這樣的工作大家都不愿意去做,有的做了也是胡做,瞎做,是為了應(yīng)付差事。和現(xiàn)實(shí)工作相背,不聯(lián)系實(shí)際工作。可操作性差,持行起來(lái)難。良好的制度應(yīng)為學(xué)校工作服務(wù),在工作中不斷優(yōu)化。制度制定了,還得堅(jiān)持進(jìn)行督促檢查、不斷檢查對(duì)制度的遵守持行。這需要事情(項(xiàng)目)負(fù)責(zé)人持之以恒做好自己的中心工作,各部門協(xié)調(diào)共建。使之成為一種工作習(xí)慣,而不是在工作中你推我讓,相互扯皮。記得看過(guò)一本書,其中之一說(shuō)道,一所學(xué)校給老師做了這樣一條制度——《教師每日必做幾件事》每天到校要進(jìn)班級(jí)。每天要上好晨會(huì)課。每天要認(rèn)真上好課。每天要認(rèn)真批改作業(yè)。每天要寫好一張字
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