【正文】 最新對考研的計劃(11篇)最新對考研的計劃(11篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。對考研的計劃篇一數(shù)學：每天46個小時，有基礎的可以不看教材，直接看二李的全書(每天4小時)。沒有基礎的配合教材(每天2小時)看第一遍二李的全書(4小時)第一遍大部分看懂就可以，不懂的劃記號。實在看不懂可以聽xdf的課件，但是自己要把時間往上加。保證完成：三月線代。四月微積分。五月上概率。「數(shù)學每天不少于4個小時」第二階段(5月下半月6月底)：45天數(shù)學：(留006年出來)，盡量自己做，不會可以查書，但是不能看答案。做完李永樂的基礎題660題「數(shù)學每天34個小時」第三階段(7月1日8月31日)：60天左右，參考第二階段。英語重點是真題，然后聽xdf的講解數(shù)學：李永樂的復習全書第二遍做到每一道題都搞清楚做后面的練習。30天微積分15天線性代數(shù)。15天概率?！笖?shù)學每天34個小時」 做真題第二遍(保證100分)獨立完成「緊急重要」 做完真題后用一本硬皮本復習整理前面的數(shù)學公式、方法、技巧、例題(并背記)「緊急重要」「數(shù)學每天34個小時」第四階段(10月1日11月底)：60天數(shù)學：不斷的模擬 400(2天一套20天) 真題第3遍(1天1套10天)，力求做到?jīng)]有難題，每一道都輕易搞定 模擬10套(兩天一套20天) 400題10套(天一套)第二遍 總結的小本子背記(全程)第五階段(12月)：30天(模擬和查漏補缺，不能有害怕的項目)「重點背西經(jīng)和政治」 李永樂的超越135，針對上個階段做題情況查漏補缺，并對難點專項突破。 再次做400題，總結的小本子背記(全程)第六階段(1月到2月3)：32天，主要是背記「重點背政治」數(shù)學：隔天一套題目熟手。對考研的計劃篇二大學學習進入到高年級階段后，很多學生都會有考研的想法，有些學生由于考研準備工作做得早，做的扎實，在復習應考階段顯得有條不紊，井然有序，這部分學生往往在考試中都能取得較好的成績，也有一部分學生在大一、大二階段沒有什么考研的準備，到了高年級才萌生了考研的想法，研究生招生考試一般包括5門課程，這部分準備較晚的學生在迎考的復習階段總是匆匆忙忙的，一天到晚忙不過來，為了復習好應考的科目，每天的學習時間利用得很充分，甚至占用其他課程的上課時間搞復習，還有一部分學生干脆不來教室上課。各高校高年級學生的到課率較低是一個普遍的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象雖說不能完全歸咎于考研所至，也不能排除考研的影響。對于想報考理科專業(yè)的學生來說，一般都要考高等數(shù)學這門課。高等數(shù)學屬于公共基礎課，是理科學生的必修課，在教學計劃的全部課程中高等數(shù)學無疑是最難學的，很多學生對于這門課往往都會有畏難情緒，尤其是理科基礎較差的學生學習起來的確困難，于是相當多的學生在報考時往往選擇不需要考高等數(shù)學的專業(yè)。一般來說，高等數(shù)學安排在大學一年級學習，大二以后一般的理科專業(yè)不再開設數(shù)學一類的課程，到了大三年級，很多學生的高等數(shù)學知識也忘得差不多了，如果該課程當時學習的不夠好，情況會更糟糕。近一些年我們經(jīng)常輔導學生的數(shù)學，和他們交流學習方法，幫助他們制訂學習計劃。就考研的結果來看，很多學生在考試中取得了滿意的成績。考研計劃一般從大三階段開始，有將近一年半左右的時間準備，由于研究生招生考試的科目較多，涵蓋的范圍很廣，要想在考試中考出好的成績，每個科目都得準備充分，因而留給數(shù)學復習的時間就不多，所以，學習計劃的制訂是否合理就顯得尤為重要。我們認為總的學習進度可以劃分為起步、鞏固、強化和沖刺四個階段進行，通過這一過程的學習一般都能獲得滿意的效果。數(shù)學學習具有基礎性和長期性的特點，首輪學習的目的是全面夯實基礎。近一些年來，隨著形勢的發(fā)展，各高校對教學計劃進行調整，開設了很多新的課程，適當?shù)貕嚎s了一些傳統(tǒng)課程的教學課時。各高校高等數(shù)學課程一般根據(jù)專業(yè)的要求進行教學，學習內容體現(xiàn)了專業(yè)特點，基于教學時數(shù)的限制，只能對教學內容作一些取舍，這樣導致學生沒能全面系統(tǒng)地學習該課程。因此考生應根據(jù)報考學校及報考專業(yè)對高等數(shù)學的要求，補充學習未學的部分，完善學習內容。本輪復習主要使用本科階段的基礎教材，外加一些適合首輪復習的輔導資料。對于數(shù)學基礎且自學能力都較差的學生可以選擇長期班或預備班來給自己充電。此階段的重點在于先系統(tǒng)學習教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應用，一邊開始大量做題。這一輪學習一般要用去一個學期的時間。上一輪的學習主要是夯實基礎，通過學習，學生基本上恢復了該門課程的知識，完善了學習內容，然而僅僅靠這一輪的基礎學習還是不夠的，對學科內容是如何聯(lián)系的了解不多，還不能從這門學科的整體角度來把握，學好一門課程應該能融會貫通，因此，這一輪的反復尤為必要。值得注意的是這一階段學習中一定要從聯(lián)系的角度看問題，深刻理解基本概念、基本原理。本階段任務是對該課程進行總體邏輯框架上的整理，建立起整個專業(yè)知識體系，這一階段復習采用的學習資料同上，一般要用半個學期的時間。這一階段關鍵要完成兩個任務：一是從全面基礎復習轉入重點復習，對高等數(shù)學的重點、難點進行提煉和把握；二是將已經(jīng)掌握的知識轉化為實際解題能力。相對于上兩個階段來說，本階段的復習時間相應的有所減少，做題數(shù)量也不可能很多，因此要在前兩期大量練習的基礎上，回頭總結、歸納，反復揣摩典型習題，提煉解題規(guī)律。本階段任務是按專題歸納整理知識內容，學習時間約半個學期。本階段的主要目的是經(jīng)過前幾個階段復習后用正規(guī)考試來檢測一下復習效果，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時調整本階段復習計劃，同時也有助于增加實戰(zhàn)經(jīng)驗。主要任務是逐步恢復做題練習量，進行模擬訓練，進一步提高解題速度和準確率，使解題狀態(tài)上升，最好能在考試時達到最佳點。本階段的重點一是歸納總結，升華提煉，查漏補缺，二是強化應試能力訓練?？佳袕土暤臅r間跨度長，整個復習時間往往長達1年以上。如果缺乏一個總的學習規(guī)劃，就很容易前松后緊、顧此失彼。整個學習計劃必須劃分成不同階段，反復進行幾輪復習，并針對不同階段的特點安排復習任務，按部就班，有條不紊地進行。在學習階段的劃分上沒有必要千篇一律，什么時候開始這個計劃、各個階段的時間長度多少適宜等問題可根據(jù)個人的實際情況作一些調整，靈活掌握。要注意整體學習計劃與階段學習計劃相配套的問題，整體學習計劃可以精確到月份，不要過于細致。進一步的安排由階段學習計劃完成，應該詳細列出每周的學習任務和進度。很多考生特別關心學習資料的問題，往往準備了一大堆參考資料，由于考研的復習任務重、時間緊，很多資料根本沒有太多的時間顧及，這樣勢必影響考生的心態(tài)。我們認為學習資料以精讀為主，避免廣而爛。在資料的準備上最重要的是教材、復習資料和真題。關于教材的選擇，高等數(shù)學的教材雖然很多，然而內容大同小異，一般使用以前學習時的教材即可，也可考慮同濟大學的那套教材，這套教材有代表性。教材的每個章節(jié)都配備了一定數(shù)量的練習題，在前兩個復習階段，考生應以教材上的習題為主，這些題目對于理解和把握高等數(shù)學的基本概念和原理極為重要；復習資料以陳文燈的《數(shù)學復習指南》有代表性，該書對高等數(shù)學的考試內容進行了歸類，上面的題目有一定難度。這本書主要在第三個學習階段使用。為了應考，很多學校舉辦了高等數(shù)學的考研復習班，由于這些輔導班往往具有速成的特點，