【正文】 最新人性的弱點(diǎn)讀后感(匯總10篇)最新人性的弱點(diǎn)讀后感(匯總10篇)“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!人性的弱點(diǎn)讀后感篇一從逛書店開始，就一直有看到各種有關(guān)社交技巧的書籍，之前很排斥，覺得這種書有嘩眾取寵之嫌，更喜歡讀小說，幻想自己是主角，很有代入感，不會覺得無聊，在學(xué)姐學(xué)長的推薦書單中看到有《人性的弱點(diǎn)》，帶著懷疑開始了閱讀。一開始的確還是覺得有些枯燥，讀著讀著就困了。但后來，越讀越有意思，折服于作者的智慧。讀《人性的弱點(diǎn)》就像讀高中我們所寫的議論文一樣，當(dāng)然比我們寫得要華麗得多，作者提出自己的觀點(diǎn)，然后運(yùn)用大量生活例子來證明自己的觀點(diǎn)，每個(gè)實(shí)例都像是一道情景題，讀書的同時(shí)，常常會思考：如果是我處于那種情形，我會怎么做？書中的例子，有作者在書中看到的，也有報(bào)刊刊登的，有作者親身經(jīng)歷的，也有聽說的。令人欽佩的是，作者會對這些事例進(jìn)行反省，直到找到最合適的應(yīng)對方式。讀書的同時(shí)，也是重新認(rèn)識自己的過程，原來在很多情況下，不受控制的，我們會忽略他人的感受，而這種忽略原來會給他人留下這樣或那樣不好的印象?！度诵缘娜觞c(diǎn)》一共有四章，從基本技巧到讓人喜歡，再到獲人認(rèn)可，最后領(lǐng)導(dǎo)他人，讓他人臣服于自己，卡耐基先生由淺入深的引導(dǎo)，解開了讀者對于社交的一個(gè)又一個(gè)誤區(qū)，讀者們獲益匪淺。待人接物的基本技巧。卡耐基先生告訴我們：批評是徒勞無益的，因?yàn)樗鼤谷瞬扇》烙侄危彝蛊浣吡樽约恨q護(hù)。批評也是危險(xiǎn)的，因?yàn)樗鼤σ粋€(gè)人那可貴的自尊、自重感，同時(shí)還會激起他的反感情緒。我們不是在應(yīng)付理性動物，而是在應(yīng)付感性動物，即渾身都帶偏見且受自尊和自負(fù)驅(qū)使的動物。這個(gè)我深有體會。寒假在一個(gè)飯館里打工，有一桌客人把啤酒瓶放到了地上，我去上菜時(shí)忽略了腳下的瓶子，踢倒了酒瓶，酒灑了出來，因此又賠了他們一瓶啤酒。毋庸置疑，老板狠狠地批評了我，我雖然明面上不敢有什辯解，但在收餐具的時(shí)候，我一邊罵老板，一邊為自己找借口：誰上菜看的不是桌子是腳底？！因此在我們面對別人的過錯(cuò)時(shí)，盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式；盡量設(shè)身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責(zé)怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。快樂地生活。世界上的每個(gè)人都在追求快樂——找到快樂的穩(wěn)妥方法只有一種，那就是通過控制你的思想來實(shí)現(xiàn)。快樂不取決于外部條件，而取決于內(nèi)在條件。使你快樂或者不快樂的因素，不是你擁有什么，或者你是誰，或者你身處什么地方，或者你在干什么事，而在于你怎么看待快樂。記得有這么一個(gè)故事，有一位收藏家，他曾回憶自己淘的第一個(gè)物件便是贗品，可盡管如此，他還是繼續(xù)花大價(jià)錢購買古玩，一到手就找行家鑒定，賠了一次又一次，可到后來呢，他眼光越來越好，資產(chǎn)不知翻了幾倍。大家都不理解，他這么解釋道：我喜歡聽行家的鑒別技巧，久而久之，我自己竟也掌握了。他認(rèn)為能學(xué)到知識便是快樂，而忽略財(cái)產(chǎn)的損失。你展現(xiàn)出的笑容，是你善意的使者。所有見到你笑容的人會因此而喜悅起來。對那些見過不少愁眉苦臉或者不拿臉待見之人，你的笑容恰如陽光穿過一團(tuán)團(tuán)烏云。尤其對那些面對來自老板、客戶、老師、家長、孩子等的壓力的人來說，一個(gè)微笑可以讓他意識到，并非毫無希望——這個(gè)世界畢竟還有快樂可言。當(dāng)今社會，瞬息萬變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會有的`。面對層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳?？卡耐基先生說：能夠分享的生活才是豐富多彩的。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，約上幾個(gè)要好的朋友，談?wù)勑模潘勺约?，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會從中得到更多的快樂。一份快樂，分享過后就會變成幾份快樂，這就是快樂的傳遞。大學(xué)時(shí)代，是提高自我認(rèn)知的黃金時(shí)期，而《人性的弱點(diǎn)》總結(jié)起來也就是“認(rèn)識自我”四個(gè)字，我們要像卡耐基先生學(xué)習(xí)，不斷地反省自己，避免一些社交尷尬。人性的弱點(diǎn)讀后感篇二一直認(rèn)為，總需要看一些提高個(gè)人情商的書籍，除了一些實(shí)用性很強(qiáng)而又帶有趣味性的的應(yīng)用心理學(xué)類書籍外，最值得推薦的，就是《人性的弱點(diǎn)》?？戳诉@本以后，每當(dāng)感覺自己eq又不夠用的時(shí)候，我沒有再找其他同類的書了，而是再次翻起了這本書。每次重新閱讀，都會加深對自己內(nèi)心的理解。整本書概括起來，其實(shí)就是“重要性”三個(gè)字。何為重要性?要懂得換位思考，要像看待自己一樣地把別人重要看待，以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)，自己所做的事情會滿足他人所需要的尊重需求，這和馬斯洛的五個(gè)需求層次理論是想通的。馬洛斯第四層次的需求理論為：人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位，要求個(gè)人的能力和成就得到社會的承認(rèn)。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主?？傊?，內(nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信，受到別人的尊重、信賴和高度評價(jià)。馬斯洛認(rèn)為，尊重需要得到滿足，能使人對自己充滿信心，對社會滿腔熱情，體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值。所以通過“重要性”，我們起碼能做到尊重對待他人，達(dá)到對他人第四個(gè)層次的需求，從而改善個(gè)人的人際關(guān)系。在追求目標(biāo)這方面，書中有也有談到，要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢想一一列舉出來，然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度，標(biāo)明目前最渴望得到的是什么，并強(qiáng)化動力，告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，使這種想法深入潛意識，并不斷強(qiáng)化，成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。作者卡耐基說：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！笨此萍?xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯(cuò)，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的39。就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識到自己也會犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對于別人來說，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。書中我