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年度考核表個人總結教師年度考核表個人總結(大全8篇)(已修改)

2025-08-02 23:13 本頁面
 

【正文】 年度考核表個人總結教師 年度考核表個人總結(大全8篇)年度考核表個人總結教師 年度考核表個人總結(大全8篇)圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經(jīng)驗??偨Y書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。年度考核表個人總結教師篇一時間過得飛快,轉眼間,一學期的工作即將結束。本學期,我擔任三(1)班的語文教學工作兼班主任工作。這一學期工作雖然忙碌,但很充實。為了在過去的歲月里迎來新學期的期望,讓明天的工作更精彩,收獲更多,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:良好的學習習慣,是教學質量得到提高的保證。沒有好的學習習慣,學生也不可能安下心來學習。三年級時知識積累和潛力培養(yǎng)的關鍵階段,也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。學生剛從二年級升入三年級,由簡單的字詞學習過渡到篇章的學習,由以前的鉛筆字變?yōu)榇丝痰匿摴P字,寫作上由簡單的句段描述過渡到整篇文章的描述,學習的任務量加大了,資料多了,學生需要一個適應和過渡。針對這些現(xiàn)狀和特點,我在書寫方面和讀書方應對學生作了具體的指導。剛練鋼筆字確實比較難,我就從握筆的姿勢,使用鋼筆的技巧和方法以及怎樣正確使用和保養(yǎng)鋼筆等方面為學生講解,并在班里評選出書寫最認真的幾位同學,不僅僅給他們獎勵,而且還把他們的優(yōu)秀作業(yè)在班里進行展覽,為其他學生樹立良好的學習榜樣,并對班級里一些書寫個性差的學生單獨指導,嚴格要求。這樣學生很快掌握了使用鋼筆字的技巧和方法,學生的卷面越來越干凈。在讀書方面,學生根據(jù)自己的潛力,背誦精讀課文中的段和篇,凡是會提前背誦課文的,都被評為班級的背書大王,一課評一次,每背會指定資料就獎勵一顆星或一個水果,同學們學習的用心性很高漲,記憶力也得到了很大程度的鍛煉,并且這項任務由原先的被動變?yōu)橹鲃恿?,良好的學習習慣逐漸養(yǎng)成了。透過比較發(fā)現(xiàn),課外知識的獲取量的多少直接關系和影響著學生的認知潛力、閱讀和分析潛力。于是平時我除了在讀書課時給學生推薦一些好書之外,我還讓寫作業(yè)比較快的同學在完成作業(yè)之后可盡情看書,他們津津有味地瀏覽著自己喜歡的課外書,徜徉于一個個精美的故事中。在讀書的過程中,他們感受到了閱讀的快樂,無形當中,視野開闊了,知識豐富了,理解和分析潛力也得到了提高,日積月累,詞匯量越來越多,積累的好詞佳句都能夠靈活的運用到寫作中去,不知不覺,寫作潛力也得到了提高。另外每周回家,我都會提醒孩子們要利用一到兩個小時進行閱讀。久而久之,讀書已成為他們生活中不可缺少的資料,更成了一種習慣。課堂中的求職是輔助于學生課外的實際運用與生活。只有注重課內外有機結合,才能夠讓學生感悟到學習的真正目的和好處。課堂上我讓學生多動腦,動手,動口,動眼,將唱歌,講故事,畫畫等穿插其間,使課堂生動起來,活躍起來,讓課堂成為他們簡單學習的樂園。我尊重學生的個體差異,鼓勵學生選取自己喜歡的方式進行學習。每次提出一個有難度的問題,我都會讓學生先獨立思考,然后讓學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累發(fā)表不同的見解。對有分歧的問題進行小組合作交流討論。他們體驗到了自主學習與合作探究學習的快樂,真正感受到了活躍的課堂氣氛給他們帶來的學習的快樂。課外,我鼓勵學生多參加有益的課余活動,豐富他們的課余生活。另外我根據(jù)所學需要和活動安排,讓他們收集各種名人故事,自然知識,傳統(tǒng)文化等,讓課外成為他們認知的第二課堂,有了課外的積累才有了課堂的生氣。安全教育不容忽視,安全教育大于任何一件事。從開學的第一天起,我就對學生進行安全教育,宣傳學校的安全教育制度和措施。從小事做起,無論是上下樓梯上下床鋪,還是吃飯睡覺學習活動等方面都進行一一要求和規(guī)定。老師的重視也引起了學生的重視和在意。每一天的班會和每周的周會,我都會抽出時間對學生進行這方面的教育,并對一些注意安全和注意維護安全的學生進行大力表揚。另外,時刻注意安全主題班會的順利開展也讓學生真正懂得了安全的重要性與重要好處。在確定了班級管理成員并確信了他們的潛力之后,我開始放開手,讓他們盡情的施展自己的才能。每一天早讀,有專門負責領讀的,有專門負責記錄同學讀書狀況的,早飯后,衛(wèi)生班長會及時通知值日小組,課上,有專門記錄回答問題用心的班干,默寫后又轉向負責統(tǒng)計滿分的,統(tǒng)計個別同學的錯題狀況的,還有負責二次默寫的。晚上班長將各項狀況進行匯總,儼然小老師般主持著本班的各項內務。在這期間,他們的管理方法和管理才能在老師的不斷幫忙和指導下漸趨成熟,潛力得到了提升和鍛煉。家長會、家長接送學生、信息、家校聯(lián)系卡等都是我們與家長溝通和交流的大好機會。每次我都會很好的包我這些機會,和家長進行真誠而愉快的交流。這種交流讓我對學生在家在校的各種表現(xiàn)都能有一個比較詳細的了解,從而能夠正確而又客觀的評價每一個學生。對于家校聯(lián)系卡上的留言,我總是做詳細認真的總結,對一些特殊的留言或者有特殊要求的我都會電話回訪,盡可能到達他們的滿意。也許我不是一個細心的人,但是我所做的每一件事都力求到達細致,期望能把工作做得更好!個別學生的不良習慣還有待進一步引導和指正。本班的學生生性好動,其中有一些學生在習慣方面存在著問題,如寫字姿勢不正確,寫字習慣很差,不能自覺按時完成作業(yè)。還有個別學生字跡潦草,遇到難題是沒有堅強的意志,不會獨立思考。寫作方面差異太大。培優(yōu)補差工作還學繼續(xù)抓實,抓好。加強業(yè)務學習,提高業(yè)務水平??傊?,在接下來的工作中,我將盡全力做好每一項工作,不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長處,并在各項工作中學以致用。任何人都是在不斷地學習中完善自己的,我會不斷的積累經(jīng)驗,努力學習,爭取成為一個優(yōu)秀的老師。年度考核表個人總結教師篇二20xx年馬上就要過去了,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多。“忙并收獲著,累并快樂著”成了心曲的主旋律,常鳴耳盼。對我來講是印象深刻的一年,我來采購部整整一年,一切都是從零開始的??偨Y自己在這一年的工作情況,總的來說20xx年是我成長的一年,學習的一年。壓力帶來了累的感覺,累中也融進了收獲的快樂。在這個年度總結中,我特別要感謝我的領導,我的同事,因為是領導的信任和鼓勵,讓我的工作能力有了大的提高,心理素質也越來越好。同時,工作中同事之間的相互配合和理解讓我的工作才如此順利的進行,所以我的進步與我的領導和同事是密不可分的?,F(xiàn)簡單回顧一年我的主要工作情況:開始初步攝入采購工作。在領導和同事的幫助下對工作有了基本的掌握和了解。在熟悉工作流程后,和供應商做好必要的溝通和聯(lián)系。采購部是一個公司很關鍵的部門,它牽涉到公司的盈利問題。所以基于工作的本身職責,在每時每刻我都很謹慎的工作,一是在了解原材料的市場價后選擇對我司最有益的一家公司采購,在原材料訂料之后,跟蹤原材料的到貨情況,做到客戶的交貨期不因為
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