【正文】 小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃(十五篇)小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃(十五篇)計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃篇一1. 以一切為了全體學(xué)生的和諧發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步確立德育工作的核心地位，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，努力創(chuàng)建適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生教育的德育教育體系。形成善學(xué)、勤思、慎行、敬業(yè)的教師隊(duì)伍。2. 加強(qiáng)德育常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生文明、謙遜、好學(xué)、守紀(jì)，為進(jìn)入新校奠定良好的行為基礎(chǔ)。開設(shè)禮儀教育校本課程，開啟學(xué)生的儒雅人生。，發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能。以三八感恩教育，三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，慶“六一”、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)為契機(jī)，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，使學(xué)生樹立“立志成才，報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大志向。，使師生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，讓邪教遠(yuǎn)離校園。，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，確保師生安全。6. 加強(qiáng)書香校園建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。以家庭實(shí)驗(yàn)室、科技創(chuàng)新、航海航空、科技節(jié)等活動(dòng)為手段，普及科普知識(shí)，傳播科學(xué)精神，讓每位學(xué)生參加一項(xiàng)科技活動(dòng)，力爭(zhēng)各項(xiàng)科技活動(dòng)和科技比賽成績(jī)居區(qū)內(nèi)小學(xué)前列。1. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展“立師德、樹師風(fēng)，做學(xué)生喜愛的老師”主題教育活動(dòng)，提升教師職業(yè)道德水平。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展“敬業(yè)愛生、為人師表”主題教育活動(dòng)和教師“微笑行動(dòng)”， 深化“做學(xué)生喜愛的教師”師德教育活動(dòng)，積極改進(jìn)師德評(píng)價(jià)制度，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，增強(qiáng)教師熱愛教育、熱愛學(xué)生的職業(yè)使命感。組織教師學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)行為責(zé)任追求辦法》等教育法規(guī)，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，表彰先進(jìn)，激勵(lì)教師做到教書育人，為人師表，教師無(wú)瀆職行為。三月是我校的“師德活動(dòng)月”，學(xué)校將始終如一抓好師德教育，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，開展教師有償家教專項(xiàng)治理，努力形成一支師德高尚的教師群體。組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，五月份開展師德征文評(píng)選，期末評(píng)選出“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”進(jìn)行表彰。，規(guī)范常規(guī)管理，使各項(xiàng)德育工作得以有序開展，形成全員育人的良好局面。以新校搬遷為契機(jī)，進(jìn)一步修訂、完善各項(xiàng)管理制度，落實(shí)管理措施，狠抓各項(xiàng)常規(guī)管理。開學(xué)初，明確各部門及任課教師、班主任工作職責(zé)，勤抓嚴(yán)管，做到工作有布置、有檢查、有反饋。全方位落實(shí)每一個(gè)常規(guī)工作細(xì)節(jié)，層層把關(guān)，提高工作執(zhí)行力度，提高管理的實(shí)效性，努力實(shí)現(xiàn)“事事有準(zhǔn)則，事事有人做，事事有程序，事事有檢查”。在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章，不斷促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。開展豐富多彩、形式多樣的主題教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一流的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，形成校園文化特色。，促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平。雙周一下午4：00召開班主任例會(huì)，通過(guò)聽講座、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。加強(qiáng)青年骨干班主任培養(yǎng)，促進(jìn)班主任的專業(yè)化成長(zhǎng)，王昭、孫麗麗繼續(xù)進(jìn)行德育實(shí)驗(yàn)班級(jí)研究，爭(zhēng)取出成果。抓好青年班主任隊(duì)伍建設(shè)，舉辦青年班主任工作沙龍，以漫談的形式，以老帶新，老班主任給青年班主任出謀劃策，指點(diǎn)迷津。加強(qiáng)班主任校本培訓(xùn)工作，舉行“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹”。合理地評(píng)價(jià)班主任各項(xiàng)工作，最大限度地提高班主任工作積極性。注重班級(jí)文化建設(shè)的熏陶作用，體現(xiàn)環(huán)境育人，讓學(xué)生在班級(jí)中有歸屬感。加強(qiáng)班干部培養(yǎng)，實(shí)行民主管理。4. 建立學(xué)生自主管理體系，進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力，加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)管理。開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn)。關(guān)注行為偏差生、貧困生、來(lái)自單親家庭的兒童，使每個(gè)學(xué)生得以健康成長(zhǎng)。抓好文明禮儀、養(yǎng)成教育，充分利用校本禮儀教材，以實(shí)踐性班會(huì)為抓手，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為。繼續(xù)開設(shè)“傳承中華美德，樹立文明新風(fēng)”為主題的禮儀教育課。每次班會(huì)課由政教處、大隊(duì)部確定主題，盡量提供學(xué)習(xí)材料或課件，優(yōu)質(zhì)高效地開好主題班會(huì)，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，明確要求。開學(xué)第二周定為“養(yǎng)成教育強(qiáng)化周”，發(fā)養(yǎng)成教育倡議書，領(lǐng)導(dǎo)及參與值班導(dǎo)護(hù)的教師加強(qiáng)各項(xiàng)檢查，及時(shí)反饋，使每一個(gè)學(xué)生做到“文明守紀(jì)每一天”。開展“五個(gè)保證”活動(dòng)， 即：從不大聲喧嘩開始，保證校園安靜；從不亂扔紙花做起，保證校園干凈；從不追逐打鬧開始，保證校園安全；從自覺排隊(duì)開始，保證校園秩序；從文明禮儀開始，保證良好素質(zhì)。從細(xì)節(jié)處著手，規(guī)范學(xué)生言行。在搬進(jìn)新校前，與每一個(gè)學(xué)生簽訂“我愛新學(xué)校協(xié)議”，從愛護(hù)新校設(shè)施、文明禮儀、課間秩序等方面給學(xué)生以明確、嚴(yán)格的要求，鼓勵(lì)學(xué)生為新校增添光彩。繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾導(dǎo)護(hù)”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，每?jī)芍茉u(píng)選出“行為規(guī)范示范班級(jí)”和“衛(wèi)生健康示范班級(jí)”，每月評(píng)選出“優(yōu)勝班級(jí)”，將量化考核分?jǐn)?shù)發(fā)到辦公中心，將獎(jiǎng)牌的發(fā)放以小紅花的形式在展牌上公布。探索改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，以學(xué)習(xí)小組為單位，從細(xì)微之處評(píng)價(jià)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)。每月各班評(píng)選“班級(jí)之星”，從班級(jí)之星中定期評(píng)選出“級(jí)部之星”，學(xué)期末推選出第十八屆“校園之星”，讓榜樣的力量感染、帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能，結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)及各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，形成品牌。充分利用德育教育資源，形成校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)，關(guān)心他人，富有愛心，快樂成長(zhǎng)。，文明迎世園。2014青島世界園藝博覽會(huì)于4月25日10月25日在李村白果山森林公園舉行，主題是“讓生活走進(jìn)自然”。通過(guò)發(fā)倡議、主題班會(huì)、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等形式鼓勵(lì)學(xué)生了解世園會(huì)的歷史，宣傳世園會(huì)的意義，走進(jìn)青島世園會(huì)開展實(shí)踐活動(dòng)，以良好的禮儀、行為當(dāng)好小小東道主。7. 深入開展學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，將落實(shí)一小時(shí)體育活動(dòng)體現(xiàn)在學(xué)校工作計(jì)劃中，落實(shí)在課程設(shè)置中。積極開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在圍繞籃球、跳繩兩個(gè)主體活動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，向其他球類及田徑項(xiàng)目類延伸，進(jìn)一步提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，實(shí)施小學(xué)生陽(yáng)光亮眼工程，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。大力開展以陽(yáng)光體育鍛煉和疾病防控、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容的健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)生體檢和體質(zhì)監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)，全面實(shí)施陽(yáng)光亮眼工程，做好學(xué)生眼保健操和讀書寫字姿勢(shì)的檢查，從細(xì)節(jié)抓起，全方位促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教師、學(xué)生的生活，強(qiáng)健師生的體魄，促進(jìn)師生“陽(yáng)光體育、綠色健身”活動(dòng)的全面落實(shí)。此外，學(xué)校還要加強(qiáng)田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，重點(diǎn)抓好尖子運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。，以多種形式抓好法制教育。全面實(shí)施“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”，充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式進(jìn)行普法教育，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。對(duì)行為偏差生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。5月，各班召開“以崇尚科學(xué)為榮，堅(jiān)決反對(duì)邪教”的主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳反邪教的意義。學(xué)校辦反邪教專題宣傳欄，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神。組織學(xué)生觀看反邪教宣傳影片，了解邪教的罪惡本質(zhì)，寫反邪教征文。利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”，宣傳知識(shí)，揭批邪教的罪惡本質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)做“小小反邪教宣傳員”，向周圍的同學(xué)、親人和朋友宣傳黨和政府處理問題的正確決策，深入揭批邪教的本質(zhì)和社會(huì)危害，讓更多的人加入到抵制邪教的行列中，提高公眾對(duì)邪教組織的警惕性、鑒別力和防范能力，讓邪教遠(yuǎn)離小學(xué)生。、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育體系，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，保障家長(zhǎng)的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)育人合力。家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)要經(jīng)?；?，充分利用家長(zhǎng)學(xué)校教材——《父母課堂》，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的水平。鼓勵(lì)家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同參與學(xué)校的民主管理，建立“家校聯(lián)系”制度，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，突出家長(zhǎng)學(xué)校的特色。本學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通。重視家訪工作，搭建起家校溝通的平臺(tái)。暑假，組織家長(zhǎng)開展“育子一得”征文比賽活動(dòng)?！吨行W(xué)校崗位安全工作指南》，加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè)，確保師生安全。成立學(xué)校安全委員會(huì)，進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度，明確分工，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育與培訓(xùn)，推廣青島市學(xué)校安全教育平臺(tái)，開展防踩踏、地震應(yīng)急演練活動(dòng)，提升師生自救自護(hù)能力。健全安全預(yù)警機(jī)制，做好維穩(wěn)工作和突發(fā)事件的應(yīng)急處置。安全教育工作要貫穿于學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，要天天抓，時(shí)時(shí)抓，絲毫不能放松。結(jié)合開學(xué)第一周的安全教育周、3月31日“安全教育日”和6月“安全教育月”，不斷豐富安全教育活動(dòng)，切實(shí)保障師生的生命安全。進(jìn)一步落實(shí)值班制度，完善各種防盜設(shè)施，做到“人防、物防、技防”，切實(shí)保障學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)化解矛盾，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。，提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，普及科學(xué)知識(shí)，選拔優(yōu)秀作品參加青少年科技創(chuàng)新大賽，力爭(zhēng)使我校的科技工作走在區(qū)內(nèi)小學(xué)前列。13. 舉辦藝術(shù)節(jié)，做好藝術(shù)教育的普及和提高，逐步實(shí)現(xiàn) “班班有特色，人人有特長(zhǎng)”，讓每位學(xué)生掌握一門藝術(shù)特長(zhǎng)，提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。深入開展富有特色的藝術(shù)教育，開展“班班有特色，人人有特長(zhǎng)”活動(dòng)，積極開展特色音樂教育，使每個(gè)學(xué)生掌握一種樂器。舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、器樂團(tuán)繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取拿出藝術(shù)精品。課間繼續(xù)進(jìn)行“露一手”擂臺(tái)賽，給學(xué)生展示自我的大舞臺(tái)。提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，形成活潑向上的藝術(shù)教育氛圍。小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃篇二認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)校德育現(xiàn)代化體系，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。堅(jiān)持以師為本，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng)。要求教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上下功夫，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛崗，追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓全體教師進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生。衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁，社會(huì)稱贊的楷模。德育工作求實(shí)效。一是我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，即：禮儀、誠(chéng)信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣。落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。二是繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用演講、讀書、主題班會(huì)、參觀德育基地、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，提高德育工作實(shí)效。開展好綜合性主題教育活動(dòng)，認(rèn)真在教師節(jié)、迎“國(guó)慶”、迎“新年”組織各項(xiàng)活動(dòng)，精心安排主題活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來(lái)，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng)、全校參與的盛會(huì)。三是開展好教師節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀全國(guó)教師的感人事跡，凈化心靈，塑造良好師德。參加教師節(jié)的文藝匯演節(jié)目圓滿成功。切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。利用“天天十分鐘講”、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等多種形式，逐步完善“德育量化考核”，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。同時(shí)，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，形成序列。在教育訓(xùn)練的過(guò)程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，力求通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。每班成立6人左右的安保文明學(xué)習(xí)小組若干個(gè)。班主任交給小組長(zhǎng)工作方法，進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo)。一周一評(píng)比，每月形成文字教材上交政教處存檔。學(xué)校將進(jìn)一步修訂完善“流動(dòng)紅旗”評(píng)比考核辦法。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)自主管理，做到一月一檢查，一月一通報(bào)，促進(jìn)各班不斷提高自主管理的實(shí)效，并做到制度化、持續(xù)化，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目的。班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用，是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，可以這么說(shuō)，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)“班主任培訓(xùn)、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等，使班主任在班級(jí)管理中能耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作。在日常管理中進(jìn)行深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)班級(jí)管理成功的經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式創(chuàng)新家校合作教育方法。我們要通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校等形式與家長(zhǎng)共同探討教育經(jīng)驗(yàn)、暢通學(xué)校、家庭社會(huì)的共創(chuàng)渠道，并積極拓展新的家校溝通方式，營(yíng)造激勵(lì)向上、民主平等、和諧發(fā)展、家校合力的教育氛圍。繼續(xù)開展