【正文】 學生會年終工作總結(模板7篇)學生會年終工作總結(模板7篇)在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。學生會年終工作總結報告篇一第一篇章：回顧過去這一年，石化系團委學生會在系里老師的領導下，通過全體成員共同努力，取得了一系列優(yōu)異的成績，下面我將按照時間順序總結一年的活動和常規(guī)工作。xx年9月，學生會換屆后延續(xù)上屆路線，打造品牌活動，組織舉辦了第二屆戶外拓展活動，回來總結時候，有很多優(yōu)點，但也有些許瑕疵，例如，主持人問題，沒有提前安排主持人，時間問題。xx年9月，校學生會舉辦“新生杯”十大歌手大獎賽，經(jīng)由系文藝部選拔和培訓，組織了幾名優(yōu)秀的學生代表我們系參加比賽，最終榮獲一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，為系里爭得了榮譽。xx年9月，新生運動會，由系體育部組織選拔新生，取得了團體總分第一名的佳績。xx年 10月，由09級學生會舉辦了第一屆“炫秀石化”脫口秀比賽，整場比賽可圈可點，在激烈的初賽后，我們加緊進行籌備，并邀請了校學生會本系成員協(xié)助，使用了充足的人力物力打造了一臺精品活動。創(chuàng)新點：環(huán)節(jié)中，我們將視頻與音頻結合，創(chuàng)新的引入了復活賽，安排選手親友團制作道具創(chuàng)作口號支持場上選手，容易調動現(xiàn)場觀眾氣氛。場地布置中，通過學生會所有成員的一天的努力，布置了地毯、燈光以及氣球門等等，都是團隊的杰作。不足：時間安排，由于是首次舉辦，沒有完全的估計解決問題的時間效應，導致舉辦時間推遲了一周，缺少ppt技術型人才，直到比賽日仍在修改ppt，制作節(jié)目單，略顯倉促。第三環(huán)節(jié)的設置仍然有待商榷和改進?；I備效率仍有待提高。團隊溝通不及時，造成了很多誤解。支出遠遠超出了預算。沒有注意開源節(jié)流。xx年10月，由文藝部培訓的主持人代表系里參加了校主持人大賽，并為一二九晚會儲備了主持人。xx年10月，萬米接力我們?nèi)〉昧藞F體總分第一名的佳績，11月的武術比賽，我們包攬了男子組和女子組的第一名，體育部和紀檢部都為此付出了努力。xx年12月，我們迎來了最重要的一次晚會，暨：“一二九”文藝匯演，經(jīng)由全體學生會緊張籌備，加入了很多創(chuàng)新的元素，但由于一個小時的場地布置時間，沒有提前演練布置場地，觀眾進場時，導致出現(xiàn)了混亂，這是一個無法彌補的遺憾，但演出時節(jié)目質量較高，觀眾人數(shù)較多，總體上比較順利。創(chuàng)新點：節(jié)目單制作，使用了新的設計方案，用ppt制作較為新穎，晚會的主題，定調青春，并且每一個節(jié)目名稱都經(jīng)過精心的設計，晚會共分三給篇章，向大型晚會借鑒。在圖書館外用黑板寫明節(jié)目單，并用彩燈修飾，室內(nèi)場地布置，采用了紙鶴的方案，給人不一樣的感覺。包括給每一位嘉賓的奶茶等細節(jié)處理的別具新意。不足：在沒有收到指令的情況下啊開場，燈光控制出現(xiàn)了問題，以及時間控制不合理，節(jié)目時長超時，彩排的時候沒有提前試場地，導致因為紅布的問題，晚會延長時間，從而產(chǎn)生了多米諾骨牌效應，觀眾進場時候混亂搶座，火爆的人數(shù)，由于疏忽管理，導致破壞了很多馬扎。學生會年終工作總結報告篇二隨著絲絲涼意的秋天到來，信息學院學生會將綻放嶄新的一面。在院團委的正確指導下，學生會將以 “科學發(fā)展觀”重要思想為指導，鞏固黨、團先進性教育成果，繼承和發(fā)揚我院學生會的工作優(yōu)良傳統(tǒng)，以“促學風、抓特色”為工作思路，以“自我服務、自我管理、自我教育”為宗旨，以“全心全意為全校師生服務”為目標，獨立自主地開展一系列高品位、深內(nèi)涵的特色活動，為豐富校園文化生活和學風建設貢獻力量。我們將沿襲歷屆信息學院學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新，這是一種壓力，更是一種動力?？偨Y過去、展望未來，信息學院學生會將以“團結、求實、進取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標，制定圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為主的工作計劃。一、指導思想本學期，將在院黨組織的領導和院團委的指導下，以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，以素質教育為中心，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，圍繞學生成長、成才，努力在教育、管理、服務中發(fā)揮作用，使學生進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。學生會成員將本著“自我服務、自我管理、自我教育”為宗旨，加強自我管理、鍛煉自身、為全體同學服務為目的，以“全心全意為全校師生服務”為目標,發(fā)揮學生會的橋梁作用。配合學校中心工作，組織實施各項有益于學生身心健康的活動，豐富校園文化生活，引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)，共同關心、參與學校的建設發(fā)展，努力開創(chuàng)學生會工作的新局面。二、工作目標：認真開展我院學生工作,大力推進院風和學院文化建設，提高我院學生的綜合素質,爭創(chuàng)福建師范大學優(yōu)秀學生分會團體!三、工作思路：(一) 加強對我院學生的思想政治教育一直以來高校學生的思想政治教育工作一直是各大高校工作的重點,廣大學生能否擁有正確的思想政治意識直接關系到我們學生工作的成敗，我福建師范大學繼續(xù)教育學院更是如此。因此,我們新一屆學生會要深入開展思想政治教育,使我院學生能擁有堅定的政治方向!新的一學期,我們學生會要緊密聯(lián)系在院黨總支的領導下,配合院團委認真開展各項思想政治教育工作,深入貫徹黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，以“科學發(fā)展觀”為指導，大力宣傳黨的路線、方針、政策,全面落實黨的教育方針，以思想政治教育為核心,加強對學生的思想政治教育、理想信念教育、愛國主義教育、心理健康教育、行為規(guī)范教育、法制教育和誠信教育，提高學生的綜合素質。學生會還要密切聯(lián)系同學，深入了解學生們的思想動態(tài)，切實反映廣大學生的心聲，加強院學生的主人翁意識，增進社會責任感。還要通過帶頭對學生干部進行各項培訓等方式來帶動我院廣大同學積極主動提高自身的思想道德水平，并全面提高我院學生干部的綜合素質,樹立文學院學生干部的良好典范。(二) 加強學生會自身組織作風建設，全心全意為同學服務學生會是聯(lián)系學生和學院的橋梁和紐帶，是學生的群眾性組織，在為學生服務方面起了很大作用。而我們要想把我們的學生工作開展好,我們就必須要贏得廣大同學的全力支持!所以在今后的工作中我們學生會全體成員要時刻緊記“服務同學鍛煉自我”的工作宗旨，在今后的工作中充分發(fā)揮學生干部“自我管理、自我教育、自我服務、自我約束”的作用，時刻維護學生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，克服官本位主義，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取更方面的不同意見，不斷完善和發(fā)展自己，以促進我們學生會工作更好的開展。我們不但要在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，樹立起經(jīng)貿(mào)院學生會的良好威信實現(xiàn)學生會工作的不斷進步!當然，這一切都要首先從我們學生會成員自己做起，經(jīng)得起考驗!另外在今后的工作中應該完善責任追究制，無論是委員還是副部長,干事，為我院學生工作做出了貢獻我們就要獎勵，反之就要受到相應的懲罰，做到優(yōu)則獎、劣則汰!(三)大力推進我院學風建設,突出學生干部的帶頭作用在以往幾屆學生會中有部分學生干部一心只知道工作,結果耽誤了學習,導致存在學生干部掛科甚至留級等現(xiàn)象,這不僅大大破壞了我院學生干部在廣大同學心中的良好印象,更對我院的學風建設有著惡劣的影響,因此新學期我們要狠抓學生干部的學習成績,突出學生會成員在學習上的帶頭作用,促進我院的學風建設!同時為了確保正常教學秩序，學生會要及時與院學工辦聯(lián)系，配合老師及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。學習部要認真落實查課制度,確保正常的教學計劃的開展,促進學風建設。另外學生會各部門將全面配合院里的各項學生工作，加大宣傳力度，開展各種精品講座營造校園學術氛圍。學生會利用各種方式深入展開向先進學習的教育活動，樹立典型，以點帶面,并做好表彰獎勵工作,為學生之間的相互學習起個導向作用，以先進性的教育來帶動更多的同學不斷努力，共同進步，齊手創(chuàng)造校風建設的新突破。(四) 寓教于樂，營造濃厚的校園文化氛圍大學始終是莘莘學子心馳神往的圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學生組織，我們要在落實院團委各項工作的基礎上，努力豐富同學們的精神生活，創(chuàng)建廣大同學所喜聞樂見的校園文化，例如督促配合舉辦開展多種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)和文藝、趣味活動，既為校園活動增添了亮點,也使使我院的每一名同學在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)，為此，我們的各部門也將革舊鼎新，緊跟時代步伐，向全校其他學生分會學習，讓社我們學生會真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺，唱出當代大學生的新知和個性,體現(xiàn)當代大學生良好的精神風貌!(五) 全力打造特色品牌學生活動要想打造出特色精品活動首先我們應該繼續(xù)抓好學生會基礎工作，我們?nèi)粘？此破降幕A工作決定著全院學生工作的全方位運作。過去幾