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學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)(15篇)(已修改)

2025-08-02 22:22 本頁面
 

【正文】 學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)(15篇)學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)(15篇)總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)篇一教育教學(xué)方面:召開班主任工作會議,總結(jié)整個9月的工作,對10月份工作提出新的要求,繼續(xù)要求各班老師對安全、衛(wèi)生、文明、學(xué)習(xí)等習(xí)慣的培養(yǎng)和強化訓(xùn)練。集中聽取新教師見面課,對每位教師的課作出評議,并及時對其提出成長、進(jìn)步要求。10月中旬對所有教師的備課、作業(yè)批改、聽課記錄、教養(yǎng)日記等進(jìn)行了一次全面教學(xué)常規(guī)大檢查,認(rèn)真記錄、匯總、評價。分頭隨堂聽課,及時做簡短的溝通和交流。對進(jìn)步的老師提出表揚,鼓勵老師們教學(xué)游戲化、趣味化。制訂11月份教師優(yōu)質(zhì)課評比方案。成功舉辦了火災(zāi)安全演練活動,讓安全意識駐扎在孩子幼小的心靈中。以班級為單位積極開展冬季體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。后勤保障服務(wù)方面:認(rèn)真完成好各項收費、造表、發(fā)放等工作。認(rèn)真記錄各種帳目,做到帳目相符、帳證相符。嚴(yán)把資金使用關(guān)。集中打印電子發(fā)票,確保準(zhǔn)確無誤。召開食堂管理會議,制定每周食譜。食物品種多樣,注意營養(yǎng)成分的搭配,保證按量供給。嚴(yán)格地按照配量進(jìn)行購買,在采買中,從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨,確保幼兒飲食安全。參加學(xué)校召開的后勤會議,及時傳達(dá)會議精神,對食堂今后工作提出了努力方向。托管班級財產(chǎn)交接登記工作。今后的工作還將繼續(xù),我們會更加努力!學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)篇二一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了。總的來說,本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一、加強師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平我校在本學(xué)期中,切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會議上,對教師進(jìn)行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平,通過多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了、《德育實效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動。期初制定計劃,列出書目,讀一本書,寫讀后感,提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文。二、強化學(xué)生紀(jì)律,搞好教學(xué)工作我校大隊部對各班實行量化管理,期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,每周對各班進(jìn)行一次量化,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。大隊部還組織手抄報評比,端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,以“不放棄每一個學(xué)生”為原則,利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師,面隊壓力積極進(jìn)取,利用休息時間上課,加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng)?;ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度,激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。三、加強學(xué)校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強學(xué)生的安全防范意識。安全員隔周進(jìn)行安全教育講話,并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等,確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。學(xué)校每天安排教師值日、值周,重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲,及時進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。重視健康教育,加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學(xué)校附近小攤點進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購買零食,消除安全隱患??傊荒陙?,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但還存在許多不足之處,在新的學(xué)年里,我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校美好的明天努力奮斗!學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)篇三各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:下午好!陪伴了三年的20__屆學(xué)生馬上就要離開,作為班主任同行三年的我見證了學(xué)生用三年的時間從陌生到熟悉,從幼稚走向成熟,最終實現(xiàn)了三年蛻變。而我在行政崗位的時間也正好同我的學(xué)生們一樣,歷經(jīng)將近三年,所以我不禁想,如果也以三年為一個周期的話,那么現(xiàn)在是不是也到了我的行政崗位畢業(yè)季呢?所幸,回顧這一路特別是這一年的歷程,沒有太多遺憾,心中回味起來更多的是絲絲縷縷的欣慰,因為回頭試著看清自己走過的路、做過的事,更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面我就這一學(xué)年的工作向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們做簡要匯報:一、明確崗位工作,盡心盡力在工作中,我擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,平等相處,以誠待人。本學(xué)年我擔(dān)任行政辦公室副主任,參與學(xué)校宣傳工作、部分新聞的撰稿和攝影、會務(wù)的布置和準(zhǔn)備、會議記錄、學(xué)校來訪接待工作、部分人事及檔案的管理(包括教職工年度考核、教師職稱評審相關(guān)等)、教職工考勤的匯總和發(fā)布,以及學(xué)校微信公眾平臺的管理等工作。同時我還負(fù)責(zé)學(xué)校工會活動的宣傳和報道,高三年級特別是高三學(xué)生活動的宣傳和報道,高三年級藝術(shù)相關(guān)特別是美術(shù)專業(yè)考試的組織安排,以及高三8班班主任管理和美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作。我做了一下粗略統(tǒng)計,僅本學(xué)期我在校園網(wǎng)上發(fā)布的新聞或文字信息就有50多條,制作發(fā)布微信公眾平臺信息60多條,制作會議ppt30多次,以及其他工作不一一枚舉??傊ㄟ^努力,自己負(fù)責(zé)的工作都能順利地開展并圓滿地完成。二、提升工作能力,堅持學(xué)習(xí)做了三年的辦公室工作,從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧,從最初的感覺做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的覺得沒那么難,個人認(rèn)為這都是一個鍛煉和學(xué)習(xí)的過程。特別是這個學(xué)年,我認(rèn)為自己業(yè)務(wù)能力精進(jìn)了一大步。最明顯的是,身為一個美術(shù)老師自知自身的文字功底不高,所以以往面對要寫新聞報道時,總是望而卻步,寫新聞稿的過程我形容為難產(chǎn)過程,而這個學(xué)年,我撰寫發(fā)布了多篇新聞稿,并且寫稿的速度和質(zhì)量也大有提高。另一個花費比較多心血的是學(xué)校的微信公眾平臺,從一個從不玩微信的人到現(xiàn)在要管理一個公眾平臺,很是費了一番功夫,尤其是微信公眾平臺的使用,真是不用不知道,誰用誰知道,使用過程中遇到的難題一言難盡,但是現(xiàn)在也終于開始用得順手起來?;貞涍@個進(jìn)步的過程,讓我自己也充滿感嘆。我想這個進(jìn)步來源于兩個方面,一是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)別人的長處。為了寫好新聞稿,我必須時常關(guān)注新的政策動態(tài),關(guān)注和學(xué)習(xí)市區(qū)教育網(wǎng)站和兄弟學(xué)校的網(wǎng)站內(nèi)容,以及實時關(guān)注好的微信公眾平臺,以使自己在寫稿過程中有話可寫,有兩點可挖。另一方面是觀察,用心觀察和感悟?qū)W校的優(yōu)秀人或事,以及時找出宣傳點。過程雖然不易,但好在,現(xiàn)在做起報道和宣傳時得心應(yīng)手,讓我覺得付出都是值得的。同樣從無到有的過程是我的年級和班主任管理工作,從一開始接班時的忐忑,到陪伴三年后的淡定,這里面的心路歷程感悟自知。幸運的是劉校長在年級管理過程中提出了詳細(xì)統(tǒng)一的要求,使我在年級工作過程中有明確的目標(biāo)和方向,周圍優(yōu)秀的班主任很多,愿意幫助我的人也很多,在邊學(xué)習(xí)邊進(jìn)步的過程中,我也即將實現(xiàn)三年班主任工作的圓滿完成。不管怎么說,通過不斷堅持學(xué)習(xí),我的工作能力在不斷的提高,讓我適應(yīng)工作越來越得心應(yīng)手。這些都告訴我,在今后的工作中仍要堅持不斷學(xué)習(xí)。三、工作得到認(rèn)可和體諒,充滿動力這個學(xué)年里,我經(jīng)歷了可以說是我工作以來最艱辛的一個階段是在上學(xué)期的美術(shù)專業(yè)省統(tǒng)考期間,我不想說在這個過程中自己經(jīng)歷了多少艱辛,現(xiàn)在回憶起來,內(nèi)心充滿的更多的是感激。辦公室只有王超副主任和我兩個人,那段時期當(dāng)我每天忙于應(yīng)對專業(yè)教學(xué)無暇顧及行政工作的時候,王主任留守辦公室,承擔(dān)起了辦公室的大部分工作,我十分感謝。美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作中,陳擎副校長和劉新茹老師在專業(yè)教學(xué)中的主力支撐,讓我在教學(xué)同時的班級管理以及辦公室的工作過程中無后顧之憂,我非常感激。同時高三老師團(tuán)隊成員們,尤其是班主任戰(zhàn)友們總在我疲憊時給予鼓勵的話語,讓我充滿壓力的心情得到放松,我萬分感動。每當(dāng)我的工作得到校級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,工作過程中得到大多數(shù)老師的理解和肯定,并對我的工作非常配合的時候,我感覺到這些才是我堅持努力工作的動力。四、工作存在不足,仍需努力改進(jìn)通過總結(jié)與反思,我深感自己在工作中還存在許多不足,還需要進(jìn)一步努力。行政辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳工作,宣傳工作對提高學(xué)校的知名度和美譽度,傳播正能量有著重要作用。本學(xué)期辦公室通過校園網(wǎng)站、報紙、電視臺以及微信公眾平臺等媒體宣傳了學(xué)校、老師、學(xué)生的優(yōu)秀事跡,學(xué)校的辦學(xué)績效,有效地提高了學(xué)校的聲譽。作為辦公室的一員,針對進(jìn)一步擴大學(xué)校的知名度和美譽度,我感到還可以做更多的努力,還需要更主動地發(fā)現(xiàn)和尋找學(xué)校方方面面的亮點作為宣傳突破,同時還要進(jìn)一步傳播正能量以創(chuàng)造校園內(nèi)和諧、積極向上的的氛圍。除此以外,自己在工作中還需要進(jìn)一步加強與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的39。交流溝通,不能只知道埋頭苦干,還需要進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。一個高素質(zhì)的行政班子和教師團(tuán)隊,決定了洛陽高中今后的發(fā)展。私以為自身德還不夠高,學(xué)猶不夠深,能尚不夠強。所以盡管自己已是很努力,但還是常常唯恐辜負(fù)大家的期望,在今后的工作中,還需要各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的進(jìn)一步監(jiān)督和幫助。我也將盡力做到以幾個一點:工作再細(xì)致一點,說話再和氣一點,辦事再熱情一點,對事再耐心一點,期望自己進(jìn)步再更大一點。以上是我的述職,謝謝!學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)篇四(一)建立創(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組本學(xué)年開始,學(xué)校在“20xx20xx年度工作要點”中明確提出要向省級綠色學(xué)校全力沖刺,爭取完成創(chuàng)建任務(wù)。為此,學(xué)校在組織和管理機構(gòu)上予以落實,成立了葉炳森校長任組長,包括全體校務(wù)委員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立辦公室及環(huán)境教育、環(huán)境治理和資源節(jié)約、宣傳和檔案資料等專項工作組,明確了各自的工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和管理全校的創(chuàng)建工作。(二)制訂創(chuàng)建工作方案學(xué)校制訂了創(chuàng)建工作方案并以文件形式頒布,編制訂工作進(jìn)程表,將本年度的各項工作明確落實到職能部門和責(zé)任人。學(xué)校要求各部門將創(chuàng)建工作納入部門工作計劃,予以認(rèn)真落實。為保證工作落到實處,學(xué)校還建立了工作責(zé)任制度,根據(jù)各階段的工作目標(biāo)和進(jìn)程,領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行檢查、督促,對個別工作遲滯或效果不好的部門和責(zé)任人予以通報或批評。(三)積極落實創(chuàng)建任務(wù)《關(guān)于節(jié)約用電的通知》、《關(guān)于飲用水的管理規(guī)定》等一批旨在體現(xiàn)綠色理念,提升學(xué)校管理水平的規(guī)章制度。《學(xué)生成長教育指導(dǎo)綱要》,大力開展環(huán)境教育、生命教育、禮儀教育、傳統(tǒng)文化教育,取得了初步的成果,推動了學(xué)校德育和素質(zhì)教育工作的深化與發(fā)展。、環(huán)境教育的學(xué)術(shù)報告和科普講座,學(xué)校創(chuàng)建工作在權(quán)威人士的直接指導(dǎo)下取得明顯成效。派出管理人員參加一些綠色學(xué)校創(chuàng)建活動的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。,凈化、美化和綠化校園為重點的系列工程。在各建筑物加裝水電表,對全校各部門水電使用情況進(jìn)行監(jiān)控和定量分析,將制水房的生產(chǎn)的余水用于初中部教學(xué)樓清潔衛(wèi)生,以節(jié)約水電能源。學(xué)校在對辦公用品及宿舍區(qū)清潔用品使用情況進(jìn)行科學(xué)測定的基礎(chǔ)上,通過嚴(yán)格控制,減少發(fā)放,避免了不必要的浪費。(四)為創(chuàng)建工作提供資金和物質(zhì)保障為完成綠色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù),學(xué)校撥出了創(chuàng)建活動專項經(jīng)費,并為校園文化建設(shè)和改造環(huán)境設(shè)施投入了相應(yīng)的的經(jīng)費,主要用于改造學(xué)校廚房和餐廳、開展環(huán)保宣傳教育活動、編印和訂購環(huán)保教育教材及有關(guān)書刊以及校園文化景觀建設(shè)。二、繼續(xù)深化環(huán)境教育(一)積極開展環(huán)境教育,滲透環(huán)境意識學(xué)校除按照國家標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)環(huán)保課程外,各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和特點,有機地滲透環(huán)境教育,如語文科的可選取有關(guān)篇目《向沙漠進(jìn)軍》、《大自然的語言》、《物種起源》等進(jìn)行滲透,讓學(xué)生充分認(rèn)識到環(huán)境的重要性,人與自然的和諧共處。在校內(nèi)定期舉辦環(huán)保專家講座,加強校園網(wǎng)“綠色學(xué)校”欄目的建設(shè),在校園廣播站定時播出環(huán)保專題節(jié)目,在宣傳櫥窗定期出版環(huán)境教育專版,利用各年級和班級的墻報、板報進(jìn)行環(huán)保宣傳和教育,這些做法在校內(nèi)營造了良好的環(huán)境教育氛圍,增強了師生的環(huán)境意識。(二)強化日常行為規(guī)范,培養(yǎng)文明習(xí)慣學(xué)校注重養(yǎng)成教育,有意識地強化對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,尤其是通過堅持不懈地開展文明禮儀教育,學(xué)生參與課室、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、綠化草地和陽臺花草等清潔衛(wèi)生和養(yǎng)護(hù)工作,培養(yǎng)和強化學(xué)生愛清潔講衛(wèi)生、愛護(hù)自然、愛護(hù)資源的良好習(xí)慣。結(jié)合國情教育,在師生中開展節(jié)水節(jié)電活動,并建立了相應(yīng)的檢查通報制度。通過這些活動引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題,了解和掌握基本的環(huán)境科學(xué)常識,培養(yǎng)師生對環(huán)境的責(zé)任意識和講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,培養(yǎng)師生熱愛大自然,愛護(hù)地球家園的高尚情操。(三)開展環(huán)保主題活動,形成良好風(fēng)氣各年級組織開展系列環(huán)保主題活動,初中舉辦了“熱愛地球,和諧環(huán)境快樂校園,綠色未來”環(huán)保創(chuàng)意表演賽、高中部組織開展了“從珍愛水資源的開始,愛我共同的家園”環(huán)保宣傳活動和環(huán)保征文活動。各年級還組織了環(huán)境教育主題班會、團(tuán)會、隊會,開展環(huán)?;顒?,還以班級為單位開展了收舊利廢活動。三、加強和完善校園環(huán)境文化建設(shè)為體現(xiàn)學(xué)校的文化內(nèi)涵和環(huán)境理念,進(jìn)行了一
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