【正文】 2023年學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報 學(xué)校扶貧工作總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)匯總(十四篇)2023年學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報 學(xué)校扶貧工作總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)匯總(十四篇)工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報 學(xué)校扶貧工作總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)篇一一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由李一杰校長任組長、王國山、梁文武任副組長，政教處、少先隊、后勤處、各班主任、廣大教師積極響應(yīng)，明確思路，有步驟的實施。做好宣傳工作，在教師例會、學(xué)生大會、班主任工作會、教研組長會做好了動員，發(fā)動廣大師生參與到這一活動中來，爭當(dāng)扶貧幫困的積極分子，同時，在師生中征集扶貧幫困的好點子，廣集思路，共同搞好此項活動。二、工作落實到人，溫暖送給每一個學(xué)生。對于扶貧幫困工作，我校做了詳細的分工，比如黨支部負責(zé)聯(lián)絡(luò)、交流；政教處中，學(xué)校每期都由校長、工會、少先隊負責(zé)對貧困生進行摸底,盡可能的解決實際問題,在貧困生摸底工作中，摸清貧困生家庭狀況，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困生都能感受到學(xué)校的溫暖；為他們送去學(xué)習(xí)用品、生活用品等。鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)、報答社會。 本月13日是第一次為貧困學(xué)生捐物，以后還要繼續(xù)進行此項活動，時刻關(guān)注每一名貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。三、節(jié)約一天零用錢，扶助貧困學(xué)生。學(xué)校在每年的“愛心共筑美好――扶貧幫困”活動中號召全體教師“節(jié)約一天生活費，扶助貧困學(xué)生”的捐款活動，全體教師踴躍捐款，紛紛掏出自己的零用錢，獻上一片愛心。今年，我校58名教師為貧困生捐物折合人民幣2900余元，增強了貧困生好好學(xué)習(xí)的信心. 獻愛心活動。為社會獻上一份愛心是我們責(zé)任, 扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到教師學(xué)生的`生活，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生、社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更好。學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報 學(xué)校扶貧工作總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)篇二學(xué)校黨支部、校長室按照調(diào)武陟縣教育局的扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。為了切實抓好扶貧幫困工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。由荊所榮校長任組長，王習(xí)庚副校長任副組長，教務(wù)處、政教處、團委、總務(wù)處、工會、各班主任、廣大教師積極響應(yīng)。各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，有計劃有步驟地實施。我校根據(jù)調(diào)武陟縣教育局扶貧幫困工作安排，認真學(xué)習(xí)了文件并根據(jù)文件精神制定了《學(xué)習(xí)有困難學(xué)生幫困措施》和《學(xué)習(xí)有困難學(xué)生幫困計劃》。根據(jù)措施和計劃做好宣傳和布置工作，在教師例會、班主任工作會等各種會議上做好動員，發(fā)動廣大教師參與到這一活動中來，爭當(dāng)扶貧幫困的積極分子，共同搞好扶貧幫困工作，構(gòu)建和諧校園。學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定本部千劉發(fā)等9名同學(xué)為20xx年度扶貧幫困結(jié)對對象，由校長、副校長、各處室負責(zé)人等一一結(jié)對。平時經(jīng)常與這些學(xué)生談心，幫助他們克服生活、學(xué)習(xí)上的困難，努力學(xué)習(xí)，爭取有更出色的成績立足于競爭激烈的社會之中。組織了多次扶貧幫困活動后，學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高，出手大方，這為我校的“人文幫困文化”——學(xué)校另一種文化的形成提供了契機。我校提出了“人文幫困”的理念，要進一步發(fā)揮幫困的育人作用，除了物質(zhì)幫困，還更需要人文幫困。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展，對貧困學(xué)生這些需求的滿足，有時比提供物質(zhì)幫困更重要，因為物質(zhì)幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長。為此，在20xx年學(xué)校成立了“心靈驛站”，定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會的關(guān)愛。學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報 學(xué)校扶貧工作總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)篇三大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)全體黨員群眾積極響應(yīng)北票市委市政府、北票市教育局關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作的要求，精心組織，認真籌劃，真抓實干，圓滿完成了扶貧工作任務(wù)，取得了顯著成果，現(xiàn)總結(jié)如下：我?，F(xiàn)有建檔立卡學(xué)生26人，低保學(xué)生23人，殘疾學(xué)生7人，針對“五證”學(xué)生情況，具體采取以下措施：摸清底子，明確工作目標(biāo)根據(jù)市教育局和扶貧局比對名單，我們對受助對象再次進行人員信息核實。在認真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困學(xué)生檔案，每一個貧困生都建立了相應(yīng)的信息資料，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，最大程度發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有序?qū)嵤?。健全機構(gòu)，制訂三年規(guī)劃為確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，我校成立由校長房紹明領(lǐng)導(dǎo)的教育扶貧工作小組，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施。圍繞目標(biāo)，狠抓工作落實，不讓一個學(xué)生因貧失學(xué)。按照國家相關(guān)政策規(guī)定資助外，我們竭力爭取國家傾斜支持，引導(dǎo)社會各界捐資助學(xué)，多渠道籌集貧困生資助資金。(幼兒)成長，加強學(xué)籍管理，防止學(xué)生(幼兒)輟學(xué)、流失，確保他們順利完成義務(wù)階段教育。高度重視、認真落實對于精準(zhǔn)扶貧工作，我校高度重視。遵照會議精神，我校組織教師對建檔立卡學(xué)生進行家訪，全面協(xié)調(diào)扶貧工作。思想上的高度重視，行動上的認真落實，為我校精準(zhǔn)扶貧工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。結(jié)對幫扶、責(zé)任到人按照教師一幫一要求，確保每位教師幫扶一個孩子，對他們進行物質(zhì)與精神的幫助。具體實施國家資金捐助：幼兒園建檔立卡孩子每人發(fā)放600元，共8400元。學(xué)校組織全鄉(xiāng)教師和學(xué)生為建檔立卡學(xué)生毛星凱和尹政杰每人捐助1500元，米面各一袋。并且為幼兒園毛星凱減免了午餐費。為學(xué)前建檔立卡孩子徐寶澤捐贈學(xué)習(xí)用品和書籍衣物，并且為其減免了午餐費。組織教師為貧困學(xué)生捐衣物十多件，學(xué)習(xí)用品及書籍若干。利用網(wǎng)絡(luò)為貧困學(xué)生拉資助，其中劉壯同學(xué)得到捐款約40000元，周思彤收到學(xué)習(xí)機等物品近萬元。20xx年是打好脫貧攻堅戰(zhàn)的開局之年，在新的一年里，教育扶貧工作將以群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新工作方法，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，狠抓資金落實和監(jiān)督檢查，努力做到資助對象準(zhǔn)、資助效果好、社會評價高。大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對拉手貧困戶活動非常重視，迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出活動方案，并組織學(xué)校全體黨員動員會，傳達上級有關(guān)精神，布署黨員拉手貧困戶結(jié)對子、活動開展等工作，確保各項活動都能取得良好效果。我校在職黨員共有三十名，兩名黨員拉手一個貧困戶，對十五戶貧困家庭開展拉手幫扶活動（后有十個家庭先后被清退），起到了先鋒模范的帶頭作用。春節(jié)前，我們?yōu)?戶貧困戶各送去了一袋米和一桶油，讓他們感到生活的溫暖。春節(jié)前，我們在村里得到信息，這5戶已全部脫貧。積極動員深化黨員拉手志愿者活動中心校黨支部要求全體黨員以身作則，率先垂范，積極投身于這一活動中，群策群力。同時借我們的志愿服務(wù)系列活動的開展，進一步擴大教師隊伍的影響，弘揚社會新風(fēng)。在全體黨員的帶動下，我校全體教師都積極參與到這項活動中來。形成了黨員、教師共同拉手幫扶活動。注重實效，積極開展幫扶活動。我校黨員群眾以“教育、幫助、服務(wù)”為主要目的，以“心貼心，手牽手，心連心，定期服務(wù)”為主題，因地制宜對困難家庭進行幫扶活動，對他們生活中遇到的問題進行引導(dǎo)和幫助。每兩名黨員幫扶個貧困戶。每月都要對貧困戶進行走訪慰問，為他們脫貧出謀化策，到身體殘疾行動不便的貧困戶中打掃衛(wèi)生，清洗衣物，做力所能極的農(nóng)活，為貧困戶捐款捐物等，讓這些貧困戶感受到了黨和國家、社會給予他們的溫暖，為他們脫貧致富增添了動力。加強對拉手幫扶活動的指導(dǎo)。為了使幫扶活動不流于形式，我校對參加幫扶的黨員教師從思想到行動都進行了有效的指導(dǎo)，要求黨員志愿服務(wù)活動，既要激發(fā)廣大黨員履行義務(wù)，服務(wù)群眾、奉獻社會的自覺意識，引導(dǎo)他們在社會生活的方方面面以實際行動發(fā)揮作用，又要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，有計劃、有組織、有針對性地開展志愿服務(wù)活動，為群眾辦實事、解難題，為貧困家庭獻愛心、作貢獻。堅持集中活動與分散活動相結(jié)合。要密切關(guān)注群眾所想所盼，針對群眾生活中急需解決的突出問題，組織黨員集中開展志愿服務(wù)活動，擴