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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園上課活動(dòng)方案(16篇)(已修改)

2025-08-01 21:31 本頁(yè)面
 

【正文】 2023年幼兒園上課活動(dòng)方案(16篇)2023年幼兒園上課活動(dòng)方案(16篇)為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。幼兒園上課活動(dòng)方案篇一二、活動(dòng)目標(biāo):讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過(guò)節(jié)目回顧,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。三、活動(dòng)內(nèi)容:畢業(yè)班幼兒才藝展示四、活動(dòng)時(shí)間:五、活動(dòng)地點(diǎn):六、活動(dòng)參與人:全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)七、活動(dòng)準(zhǔn)備:(一)物質(zhì)準(zhǔn)備:制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。制作條幅:“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。活動(dòng)背景音樂《恩典》(二)節(jié)目準(zhǔn)備:開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》草莓班舞蹈《手牽手》西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》家長(zhǎng)互動(dòng)游戲果果班打擊樂《斗牛士》聰聰班(打擊樂《大中國(guó)》啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)體操隊(duì)《斗牛士》1教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒1結(jié)束音樂感恩的心八、人員分工:總策劃與顧問(wèn):園長(zhǎng)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名舞臺(tái)布置:大班老師攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師服裝道具:小中班老師協(xié)助制作節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師會(huì)場(chǎng)布置:后勤人員燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師1會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員:小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員1安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員九、活動(dòng)詳細(xì)流程:略幼兒園上課活動(dòng)方案篇二一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。體驗(yàn)與同學(xué)老師家長(zhǎng)們一起慶祝節(jié)日的快樂和過(guò)節(jié)習(xí)俗。二、活動(dòng)準(zhǔn)備場(chǎng)地布置、制作材料的準(zhǔn)備和表演節(jié)目的準(zhǔn)備。三、活動(dòng)過(guò)程小班活動(dòng):美麗圖,我來(lái)畫活動(dòng)目標(biāo):讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準(zhǔn)備繪畫工具。活動(dòng)過(guò)程:作畫期間,家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看,作畫后教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教室四周墻壁上。中班活動(dòng):小故事,大家講活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)孩子講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。活動(dòng)過(guò)程:先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事,然后幼兒輪流上臺(tái)講故事,幼兒獨(dú)立講,家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并對(duì)幼兒以掌聲鼓勵(lì)。還可以將故事改編成劇本,幫助幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行,提前準(zhǔn)備好道具和服裝。大班活動(dòng):學(xué)科學(xué),懂知識(shí)目標(biāo):開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作,和動(dòng)手能力,模仿能力,豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。知識(shí)準(zhǔn)備:提前教小朋友熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。道具準(zhǔn)備:投影儀/手電筒、白墻/幕布、月亮圖片、摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板、燈泡、氣球(大、小各一個(gè)),整間教室都要遮光。注意事項(xiàng):在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前,老師要跟前來(lái)的家長(zhǎng)和幼兒溝通好,活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng):要盡量保持安靜,由于活動(dòng)室內(nèi)很黑,分批次進(jìn)去活動(dòng),請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷。幼兒園上課活動(dòng)方案篇三活動(dòng)目標(biāo):,養(yǎng)成專注傾聽、大膽表達(dá)的良好習(xí)慣。嘗試以辯論的形式進(jìn)行交流,提高語(yǔ)言表達(dá)的邏輯性。活動(dòng)準(zhǔn)備:課前與幼兒共同搜集多種反映冬季和夏季特征的圖片,并布置在活動(dòng)室??烧迟N的小紅花?;顒?dòng)過(guò)程:,引入話題教師出示分別代表兩個(gè)季節(jié)的花卉圖片,請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō):它們分別在什么季節(jié)開花。,引導(dǎo)幼兒探討冬天和夏天的特點(diǎn)(1)你認(rèn)為冬天是什么樣貌的?夏天給你留下了什么印象?(2)你認(rèn)為冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的?,分組討論教師提出問(wèn)題:你喜歡冬天還是喜歡夏天?為什么?將幼兒按觀點(diǎn)的不同分成兩個(gè)組,各組幼兒自由交流觀點(diǎn)及理由。,展開辯論辯論規(guī)則:(1)兩組幼兒輪流發(fā)言。(2)一次理由充足的發(fā)言能夠?yàn)楸娟?duì)贏得一朵小花。(3)一方發(fā)言之后,另一方能夠反駁,理由充足的,同樣能夠贏得小花。幼兒辯論中,教師注意及時(shí)引導(dǎo)幼兒交代清楚自己的觀點(diǎn)和理由,語(yǔ)言表達(dá)要完整、流暢幼兒園教案:此活動(dòng)以辯論的方式開展更多的鍛煉孩子們的口才,開發(fā)寶寶們的思維,同時(shí)也使孩子們對(duì)冬夏兩個(gè)季節(jié)特征了解的更加透徹,平時(shí)在家里父母也能夠多與孩子們以這樣的方式來(lái)學(xué)習(xí)的噢!幼兒園上課活動(dòng)方案篇四一、活動(dòng)主題:愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同生活中的大“家”二、活動(dòng)時(shí)間:20年6月5日—20年6月26日下午17:0018:00三、活動(dòng)地點(diǎn):小區(qū)(一期到五期)四、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):z組員:zz、部分在崗人員五、活動(dòng)內(nèi)容:由z總帶隊(duì)對(duì)一到五期的路面、樓道、地下車庫(kù)的垃圾進(jìn)行一次小規(guī)模的清理六、活動(dòng)工具:垃圾袋、手套、鐵鍬七、活動(dòng)具體安排:一期為期五天(—),路面1天,樓道2天,地下車庫(kù)2天。二期為期一天(),路面、樓道、地下車庫(kù)共1天。三期為期六天(),路面2天,樓道2天,地下車庫(kù)2天。四期為期三天(),路面、樓道、地下車庫(kù)各1天。五期地下車庫(kù)七天(),路面1天,樓道3天,地下車庫(kù)3天。幼兒園上課活動(dòng)方案篇五活動(dòng)目的了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情。中秋節(jié)活動(dòng)時(shí)間20年9月日(今年的中秋節(jié)在開學(xué)一個(gè)月以來(lái),因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,孩子差不多剛剛適應(yīng)幼兒園生活,所以不建議開展長(zhǎng)時(shí)間大型的慶?;顒?dòng))活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:中秋月餅圓又圓(小班)活動(dòng)準(zhǔn)備:月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片活動(dòng)過(guò)程:聽一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌,了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅。品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色,再觀察切開后的月餅,之后大家一同分享月餅。利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀,能力強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的裝飾。將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。卡片文字內(nèi)容參考:注意事項(xiàng):小班幼兒剛?cè)雸@,情緒還不穩(wěn)定,如不能開展集體活動(dòng),可分小組進(jìn)行?;顒?dòng)過(guò)程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致,能夠完成就好。幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家,小卡片用彩卡紙自制即可,小卡片內(nèi)容由老師手寫效果更好。如果有條件,建議把孩子制作月餅的過(guò)程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。愛滿中秋情意濃(中班)活動(dòng)準(zhǔn)備:心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒,漂亮的信封?;顒?dòng)過(guò)程:通過(guò)故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來(lái)歷,中秋節(jié)可以互送賀卡,說(shuō)節(jié)日祝福的話。為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡,引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。討論“中秋節(jié)送賀卡時(shí)應(yīng)該說(shuō)些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)快樂”“謝謝爸爸媽媽和我一起過(guò)中秋”“爸爸媽媽辛苦了,中秋節(jié)快樂”、親親或抱抱爸爸媽媽,給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽,老師在封面寫上“20年中秋節(jié)快樂”。注意事項(xiàng):老師可以根據(jù)本班情況,在開學(xué)的第一周開展這個(gè)主題活動(dòng)。送賀卡可以讓家長(zhǎng)看到孩子的作品,也可以作為小型的節(jié)日親子活動(dòng)。裝入漂亮的信封里送給家長(zhǎng),能提升幼兒園的品質(zhì)感,老師自己手工折的信封也可以。如果有條件,建議把孩子制作賀卡的過(guò)程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。月兒圓人團(tuán)圓(大班)活動(dòng)準(zhǔn)備:彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料?;顒?dòng)過(guò)程:通過(guò)故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。利用視頻等幫助幼兒回憶,討
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