【正文】 2023年防震減災(zāi)教案小學(xué)(大全17篇)2023年防震減災(zāi)教案小學(xué)(大全17篇)作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。防震減災(zāi)教案小學(xué)篇一我們迎著希望出發(fā)，2008我們在祖國的偉大復(fù)興中奮發(fā)向上。但8級特大地震突然發(fā)生在四川省汶川縣。一棟棟樓房瞬間淪為瓦礫，一雙雙眼睛茫然而無助。5月12日，是一個讓華夏兒女難以忘懷的日子！地震給人們帶來的災(zāi)害，異常生動、深刻、沉痛地展示在我們的眼前。為了讓同學(xué)們更全面地了解災(zāi)區(qū)情況，學(xué)會在地震來臨的時候最大限度的避免傷害的形成，本次以“堅(jiān)強(qiáng)、防震”為主題班會的活動目標(biāo)。教會學(xué)生怎樣面對地震，自我保護(hù)的技能。教育同學(xué)們在困難面前敢于接受挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)面對一切。讓同學(xué)們感受到地震中黨和國家對人民的關(guān)愛，鼓勵廣大同學(xué)在以后的日子學(xué)會感恩社會、感恩祖國。以多媒體形式向同學(xué)們傳授感恩、堅(jiān)強(qiáng)、防震知識的思想，通過大量圖片把同學(xué)們?nèi)谌氲交顒託夥罩校屚瑢W(xué)們更多地了解地震中的情況和在不同的場所的自我保護(hù)的方法。(一)談話導(dǎo)入。觀看之后，全體學(xué)生談自己的感想：要學(xué)會感恩，好好活著，好好學(xué)習(xí)，多做有意義的事。師小結(jié)：汶川地震發(fā)生之后，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及時部署抗震救災(zāi)工作，并赴災(zāi)區(qū)慰問受災(zāi)群眾，表達(dá)了黨中央、國務(wù)院對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛；人民解放軍、武警部隊(duì)數(shù)萬名官兵已進(jìn)入災(zāi)區(qū)展開救援，表達(dá)了人民子弟兵對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛；政府部門則以救援、醫(yī)療、食品等各個方面提供強(qiáng)有力的保障來表達(dá)對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛。與此同時，社會各界也都紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出自己的愛心。告訴受災(zāi)群眾要堅(jiān)強(qiáng)，不管發(fā)生什么事，還有祖國在你們身邊，中國就是你們的家！他們的話深深影響了廣大同學(xué)，很多同學(xué)表示在以后的生活中要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，并用自己微薄的力量去幫助更多需要幫助的人們，用自己的愛心去奉獻(xiàn)社會！黨和國家為廣大災(zāi)民送去了關(guān)懷，而我們，更應(yīng)該在以后的生活中去感恩黨和國家，去感恩我們生活中的一切！汶川地震的發(fā)生，給我們敲響了警鐘，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)避震減災(zāi)的知識。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)(幻燈片展示)。一聲祈福，喚醒一個夢想，一盞燭光，點(diǎn)亮一份希望。天災(zāi)面前，我們的國民沒有被嚇倒；抗險之時，我們的解放軍沖向最前線。所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢的面對困難和災(zāi)難。(學(xué)生演練)。在學(xué)校操場、樓梯、走廊要注意什么？1)避開危險物品，蹲下護(hù)頭。2)躲在內(nèi)墻角處或抓緊欄桿蹲下。3)內(nèi)墻角處，蹲下護(hù)頭。在學(xué)校的機(jī)防、練功房、實(shí)驗(yàn)室要怎么做？1)切斷電源，避開懸掛物，躲在桌旁，蹲下護(hù)頭。2)避開懸掛物，遠(yuǎn)離玻璃，躲在內(nèi)墻角處，蹲下護(hù)頭。在階梯教室、教室與圖書館避震事項(xiàng)：1)避開懸掛物，躲在桌椅旁，蹲下護(hù)頭。2)聽從老師的指揮，避開懸掛物，躲在桌椅旁，蹲下護(hù)頭。3)避開書架，懸掛物，躲在桌旁，蹲下護(hù)頭。在學(xué)校的食堂與宿舍的避震知識：1)躲在餐桌旁，蹲下護(hù)頭。2)躲在床、桌椅、內(nèi)墻角處，抓住牢固物，蹲下護(hù)頭。在家里如何避震（幻燈片展示）。在家的一定要先關(guān)掉電、水、氣源。地震來的時候一定不要乘電梯。在廚房、客廳或餐廳的時候，要怎么做？1)躲在內(nèi)墻角處，蹲下護(hù)頭。2)躲在沙發(fā)旁、內(nèi)墻角處，蹲下護(hù)頭。3)躲在餐桌旁，內(nèi)墻角處，蹲下護(hù)頭。在陽臺、臥室、衛(wèi)生間。1)躲在床旁、內(nèi)墻角處，用被子、枕頭等護(hù)頭。2)躲在內(nèi)墻角處，蹲下護(hù)頭。在公共場所如何避震(幻燈片展示)。碼頭、游樂園、地下商場的避震方法：1)遠(yuǎn)離岸邊。2)躲在空曠安全地帶，蹲下護(hù)頭。3)躲在柱子旁，內(nèi)墻角處，蹲下護(hù)頭。在影劇院、賓館、候車室的避震方法：1)不要乘電梯，不要擁擠踩踏。2)躲在床旁，內(nèi)墻角處，用被子、枕頭等護(hù)頭。3)躲在柱子、排椅旁，內(nèi)墻角處，蹲下護(hù)頭。當(dāng)在飯店、商場、圖書館、藥店如何避震：1)躲在柱子旁，內(nèi)墻角處，蹲下護(hù)頭。2)躲在柱子、桌椅旁，不要乘電梯，不要擁擠踩踏。3)躲在餐桌旁，蹲下護(hù)頭。4)躲在柱子、桌子旁，內(nèi)墻角處，蹲下護(hù)頭。地震來臨的時候不能到防空洞避震。教學(xué)小結(jié)。通過這次主題班會我們認(rèn)識到了什么是感恩，什么是中華民族的精神，什么是堅(jiān)強(qiáng)。同時，學(xué)會了很多的本領(lǐng)，懂得在不同的場所的避震方法。我們要發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的互助精神。防震減災(zāi)教案小學(xué)篇二?為什么要這么定呢?今天我們來學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強(qiáng)，有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的提高，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。防災(zāi)減災(zāi)知識問答。問：什么是自然災(zāi)害?答：以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災(zāi)害稱為自然災(zāi)害，如干旱、洪澇、地震、滑坡等。問：遇到地震，你知道怎么逃生嗎?答：遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住。機(jī)會逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。問：發(fā)生火災(zāi)時，如何防護(hù)?答：火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，彎腰?？觳诫x險境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷身。問：洪水來，我們應(yīng)該怎么辦?答：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能栓救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服度險情。問：我們在雷雨天需要注意什么?答：雷雨時，強(qiáng)雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要遠(yuǎn)離，打雷家中也防患，關(guān)好門窗斷電閘，避免雷火屋里竄。問：暴雪天氣，我們應(yīng)該怎么辦?答：暴雪天，怒風(fēng)吼，最好別往外面走，室外受凍無知覺，千萬。不能用火烤，冰雪搓洗手和背，慢慢溫暖才見好。三、小結(jié)。交流上述避險知識。你還有哪些好主意避險?四、提高安全意識，樹立珍愛生命觀念。課余學(xué)習(xí)安全知識。談?wù)務(wù)鋹凵睦斫?。防震減災(zāi)教案小學(xué)篇三小學(xué)生對防震知識安全要知道，小編提供防震減災(zāi)宣傳的活動方案閱讀參考。三、教學(xué)難點(diǎn)：當(dāng)?shù)卣饋砼R時，我們?nèi)绾巫跃?。四、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識防震減災(zāi)科普知識教案一、本次班會目的：通過本內(nèi)容學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識(地震的原因、地震的危害??)，使每個學(xué)生成為防震減災(zāi)知識的小宣傳員和掌握避震要點(diǎn)，提高學(xué)生的自救、自護(hù)能力及培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,同時通過加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育工作，提高學(xué)生的防震減災(zāi)科普知識素質(zhì)和增強(qiáng)學(xué)生的安全意識、提高學(xué)生在地震發(fā)生時的應(yīng)急處理能力和自救能力，并且向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)自然觀教育和愛國主義教育。二、教學(xué)目標(biāo)：知識方面：通過本次班會，使學(xué)生初步了解地震的原因，知道預(yù)防地震和自救的方法。能力方面：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)推理能力和想象能力。情感方面：向?qū)W生潛移默化地進(jìn)行自然科學(xué)觀的教育和愛國主義教育。行為方面：當(dāng)?shù)卣饋砼R時，懂得自救和救人。三、教學(xué)難點(diǎn)：當(dāng)?shù)卣饋砼R時，我們?nèi)绾巫跃?四、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識地震，地震時采取的措施。五、活動準(zhǔn)備：組織學(xué)生觀看地震光盤六、參加人員：六年級班全體學(xué)生七、教學(xué)過程：一)導(dǎo)入：經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展”。為此，在校開展相應(yīng)的防震減災(zāi)的39。綜合實(shí)踐活動，普及地震知識的，增強(qiáng)自救互救能力，是讓學(xué)生逐步樹立起關(guān)愛生命，與自然和諧相處的生命意識和環(huán)境道德意識的重要途徑之一。地震屬于自然災(zāi)害，是人類無法抗拒的。既然發(fā)生了這樣的厄運(yùn)，我們必須面對。二)第一部分――認(rèn)識地震(播放地震光盤)、海嘯和火山(地球的結(jié)構(gòu))??(1)、(2)、(3)、(4)三)第二部分――地震發(fā)生前會出現(xiàn)哪些跡象?(1)、(2)、(3)、(4)四)第三部分――地震應(yīng)急措施和常識4地震時遇到特殊危險怎么辦?五)第五部分――震后怎么辦?(1)、(2)??六)第六部分――怎樣識地震遙言和平時要做好哪些地震準(zhǔn)備?七)小結(jié)防震減災(zāi)教案小學(xué)篇四2016年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，各有關(guān)單位要充分利用“”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日，全面宣傳防震減災(zāi)體系建設(shè)的思想，并結(jié)合實(shí)際，開展防震減災(zāi)法律法規(guī)和科普知識宣傳，不斷增強(qiáng)全社會的防震減災(zāi)法律意識和公眾自救互救能力，最大限度減輕地震災(zāi)害損失，為社