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20xx年二年級(jí)班主任安全工作總結(jié)(10篇)(已修改)

2025-08-01 13:10 本頁(yè)面
 

【正文】 2023年二年級(jí)班主任安全工作總結(jié)(10篇)2023年二年級(jí)班主任安全工作總結(jié)(10篇)工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。二年級(jí)班主任安全工作總結(jié)篇一一、 遵照規(guī)章制度,規(guī)范養(yǎng)成教育學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說(shuō)說(shuō)就行的,是通過(guò)每一件事,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,長(zhǎng)期熏陶才能形成,它必須貫穿在整個(gè)教育過(guò)程中。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。我經(jīng)常利用晨會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度和課堂常規(guī),課前花上幾分鐘進(jìn)行常規(guī)教育,課上發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),在班中樹(shù)立榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象時(shí)并不粗暴地訓(xùn)斥,而總是給他們以暗示,你的一個(gè)眼神,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,都能使孩子知道,你在重視他。由于低年級(jí)學(xué)生自覺(jué)性和自控力都比較差,經(jīng)常出現(xiàn)行為上的反復(fù),這就需要老師反復(fù)抓,抓反復(fù),耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過(guò)急。于是,我經(jīng)常利用班會(huì)、晨會(huì)、課前、課后等一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的教育,使學(xué)生在反復(fù)抓中逐漸克服反復(fù)。二、注入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,強(qiáng)化養(yǎng)成教育低年級(jí)孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝,這學(xué)期我班開(kāi)展了“優(yōu)勝小組”評(píng)比活動(dòng),開(kāi)學(xué)初我們通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)一起討論出了一些評(píng)比項(xiàng)目,如“胸卡、手帕、指甲”、“優(yōu)秀作業(yè)”、“眼保健操”等,由學(xué)生分別負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的檢查,誰(shuí)做到就能為自己的小組添上一個(gè)“笑臉”,每月評(píng)比一次,“笑臉”最多的小組為本月的“優(yōu)勝小組”,每個(gè)組員都能獲得一樣小獎(jiǎng)品,雖然獎(jiǎng)品并不珍貴,但孩子們卻是得意極了,因?yàn)檫@是他們努力的回報(bào)。在競(jìng)爭(zhēng)中,孩子們的行為得到一次次地強(qiáng)化,為了使自己的小組成為“優(yōu)勝小組”,他們用心地做好每一件事,眼保健操認(rèn)真的孩子多了,作業(yè)得優(yōu)秀的孩子多了,在學(xué)校常規(guī)評(píng)比中也取得了較另人滿意的成績(jī)。學(xué)生的良好行為在競(jìng)爭(zhēng)中得到培養(yǎng),在競(jìng)爭(zhēng)中得到鞏固,在競(jìng)爭(zhēng)中自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三、重視家校聯(lián)系,激勵(lì)養(yǎng)成教育如果把孩子的教育看成是一桶水的話,那么老師、家長(zhǎng)、孩子應(yīng)該是各占三分之一,任何一方的松懈,都將使這桶水的水平面下降,只有大家共同努力,才能使這桶水永遠(yuǎn)是滿滿的。孩子的進(jìn)步,離不開(kāi)老師的教育,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的督導(dǎo),但我班有部分家長(zhǎng)在認(rèn)識(shí)上存在偏差,認(rèn)為把孩子送入學(xué)校,那就是老師的責(zé)任了,況且孩子聽(tīng)老師的話勝過(guò)聽(tīng)自己的話,只要老師教育就可以了,對(duì)孩子缺少了管教,缺少了限制。殊不知,這樣時(shí)松時(shí)緊的教育,使孩子在學(xué)校剛剛養(yǎng)成的良好習(xí)慣,在家長(zhǎng)的嬌寵中又回到了“解放前”。因此我利用家長(zhǎng)會(huì)、“家校路路通”這些交流平臺(tái),讓家長(zhǎng)知道自己是孩子的第一任老師,自己的一言一行都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子。同時(shí),我們作為孩子身邊最親近的人,要保持教育的一致性,讓家長(zhǎng)除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)外,千萬(wàn)別疏忽了孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成。經(jīng)常開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)或進(jìn)行家訪不太可能,“家校路路通”給我們架設(shè)了家校溝通的“高速公路”,我經(jīng)常把孩子在學(xué)校一些優(yōu)秀的表現(xiàn)通過(guò)短信及時(shí)發(fā)送給家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)對(duì)孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)也大大表?yè)P(yáng),讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)孩子的關(guān)注,讓孩子知道老師對(duì)他的關(guān)心,在不斷地激勵(lì)中強(qiáng)化良好的習(xí)慣。此外,我們還可以通過(guò)打電話、書(shū)面聯(lián)系的方式進(jìn)行聯(lián)系、溝通。良好的習(xí)慣讓學(xué)生受益終生,而““冰凍三尺非一日之寒”養(yǎng)成教育不是一蹴而就的,需要老師、家長(zhǎng)、孩子持之以恒的努力。班主任難當(dāng),低年級(jí)班主任更難當(dāng),只有以“一切為了孩子,為了孩子的一切”出發(fā),才無(wú)愧于這些天真無(wú)邪的孩子們。二年級(jí)班主任安全工作總結(jié)篇二作為班主任,學(xué)生的安全是一個(gè)持久且至關(guān)重要的事。班主任必須把安全工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),必須毫不松懈地抓下去,保證安全的基礎(chǔ)上才能談教學(xué)。我們班的學(xué)生紀(jì)律性差,話也特別多,不懂得如何尊重他人。雖然現(xiàn)在他們已經(jīng)四年級(jí)了也自己有了一些安全意識(shí),但孩子天性好動(dòng),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力弱,因此安全隱患時(shí)刻都存在。因此這一學(xué)期的安全教育工作,我重點(diǎn)在學(xué)校安全工作的指導(dǎo)下我重點(diǎn)抓了以下這些安全工作:一、加強(qiáng)自己及學(xué)生各方面安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。作為語(yǔ)文老師兼班主任,肩負(fù)著全班53個(gè)孩子的安全重任,因此自身必須具備一定的安全知識(shí),以便教育學(xué)生。與此同時(shí)我通過(guò)安全教育平臺(tái)的授課,主題班會(huì)和晨會(huì)教育等手段向孩子們普及現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的一些安全知識(shí)。我和學(xué)生在學(xué)中做,做中學(xué)。盡量給學(xué)生灌輸一些安全知識(shí),讓學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使孩子們明確安全的重要性以及開(kāi)展安全教育工作的必要性。同時(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,做到心中有數(shù),細(xì)心觀察一切可能存在的安全隱患,在面對(duì)一些突發(fā)事件的時(shí)候,能做到冷靜、正確、有序自查自救。二、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。安全隱患無(wú)處不在,而安全工作必須常抓不懈。作為班主任必須有“婆婆嘴”,常嘮叨,教育學(xué)生在學(xué)校時(shí)不帶危險(xiǎn)物品,不玩危險(xiǎn)游戲,不和同學(xué)打架斗毆,更不允許拉幫結(jié)派欺負(fù)弱小的同學(xué)。出校門(mén)時(shí),要求學(xué)生慢行通過(guò)校門(mén)前的馬路。在公路上行走,要靠右邊行,十字路口必須走斑馬線。放學(xué)和上學(xué)路上不能在路上或者小區(qū)內(nèi)玩耍,要按時(shí)回家,不讓家長(zhǎng)擔(dān)心。經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生習(xí)慣,尤其冬季傳染病多發(fā),要利用晨會(huì)和班會(huì)強(qiáng)調(diào)自我保護(hù),防止疾病傳染。同時(shí)給孩子們強(qiáng)調(diào)不購(gòu)買(mǎi)校門(mén)口的三無(wú)食品,不吃零食,并且教育他們不喝生水,不胡吃海喝。三、培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓,學(xué)生是社會(huì)的公民,必須遵守相關(guān)法律法規(guī),恪守相關(guān)規(guī)定才能健康地生活。不能像六年級(jí)個(gè)別同學(xué)那樣肆無(wú)忌憚地在社會(huì)上干一些有損學(xué)校形象的壞事,偷盜自行車(chē)、故意劃破公交車(chē)座椅皮套等,這就屬于嚴(yán)重的違法法律法規(guī)的不道德行為。
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